教学目标
　　1、认识8个生字，认识新部件，并能按笔顺规则正确、工整第书写4个生字，感受汉字美。
　　2、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。
　　3、感受古诗展示的`美好意境，激发阅读的兴趣。
　　教学准备
　　教师：准备生字卡片，课件（诗文画面）、朗读录音带。
　　学生：借助汉语拼音试读课文。
　　教学重点：
　　认识8个生字，会写4个字，正确流利地朗读课文与背诵课文。
　　建议课时：
　　1课时
　　教学设计
　　一、创设情景，引入课题
　　1、小朋友们，喜欢看动画片吗？老师今天就请大家一起看动画片！（播放江南荷塘美景）
　　2、观察表达，你看到了什么地方有什么？谁在干什么？
　　二、初读全诗，学习生字
　　1、借助拼音初读全诗，画出生字，读准字音。
　　2、同桌相互比赛读生字。
　　3、教师检测掌握生字情况。
　　4、齐读全诗。
　　三、再读全诗，了解诗意
　　1、抽学生读诗句，采取不同形式引导学生朗读感悟。
　　2、请学生说说想到了什么画面，心情怎么样。
　　四、指导朗读、背诵
　　1、自由练习读诗，一边练习读一边想画面。
　　2、采用多种形式比赛读。
　　3、背诵诗歌。
　　五、复习生字、指导书写
　　特别指导学生写好采和鱼两个字
　　附：板书
　　12
　　江南
　　鱼
　　鱼
　　莲叶
　　鱼
　　鱼

翠鸟的课程教学设计课文说明课文生动形象的介绍了翠鸟的外形和生活习性，字里行间流露出我们对翠鸟的喜爱之情。教学目标1通过学习课文，使学生了解翠鸟的外形特点和生活习性，激发学生喜爱动物，热爱大自然的思想题临安邸教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢？下面是小编整理的题临安邸教学设计，仅供参考，希望能病句修改及原因修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句修改及原因有哪些呢？下面是品学网小编整理的病句修改及原因，欢迎阅读病句修改及原因1一搭配不当1。主谓搭配不当关于文章标题中标点符号的用法标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。关于文章标题中标点符号的用法有哪些呢，下面是品学网小编整理的关于文章标题中标点符号的用法，欢迎阅读关于文章标题中标点符号表涉及多个事物的用动物王国开大会教学设计3篇教学设计是提高学习者获得知识技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。以下是小编整理的动物王国开倾斜的伞教学设计4篇眼前五颜六色的伞在跳跃，倾斜的角度显而易见，形成了一道亮丽的风景线。下面由小编为您整理出的倾斜的伞教学设计，一起来看看吧。倾斜的伞教学设计篇1文本解读倾斜的伞是一篇叙事兼有抒情的散关于秋游的教学设计教学内容国标版小学语文二年级（上）课文1第二教时设计理念合理运用多媒体，利用音像组合等手段，通过创设情境驰骋想像等多种方式，引导学生感受秋天的美好景象，自主表达所感受到的金秋美景，花儿为什么这样红的教学反思花儿为什么这样红是一篇经典的事理说明文，在拟题上也很有特色花儿为什么这样红本是一句歌词，在这里运用了设问的修辞手法。课前备课时设想主要抓住说明文的几个要素来进行教学，即说明的内容说灯光最新教学设计模板一教学目标1学习本课生字新词。2抓住重点词句读懂课文，理解先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡献，懂得今天的幸福生活来之不易，更倍加珍惜。3有感情地朗读课文。二教学重点1从郝副营长在普通话声调训练资料（二）一阴平与阳平对比练习欺q人旗q人呼h喊胡h喊知zh道直zh道掰bi开白bi开包bo子雹bo子大锅u大国u拍pi球排pi球窗chun帘床chun帘大哥大格抽chu丝愁chu思小蛙w小普通话声调训练资料（一）一按普通话四声的调值念下面的音节。一姨乙艺yyyy辉回毁惠huhuhuhu风冯讽奉fngfngfngfng飞肥匪费fifififi通同桶痛tngtngtngtng迂于雨遇yyyy二