导入新课：
　　我们经常提到或听到人格尊严这样的词语，那你能否说一说你所认为的人格尊严蕴涵的意思？
　　（学生思考、回答，教师根据学生的回答情况进行更正、补充，指出人格尊严的正确含义和所包含的内容。）
　　人格尊严是指公民的`名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。它包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等。我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。
　　公民的人格尊严不受侵犯（板书）
　　一、什么是人格尊严（板书）
　　二、公民的人格尊严受法律保护（板书）
　　学生活动：
　　（一）分析动画，判断他们分别侵犯了公民的什么权利。
　　学生通过分析可以知道，这些行为侵犯了公民的名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权。
　　（二）分析案例，判断公民的哪项权利被侵犯。
　　学生通过分析可以知道此种行为侵犯了公民的肖像权。
　　（三）在学生对案例能大致分辨所侵犯权利的类型之后，教师可以让学生辨别如下问题：
　　1、小李参加爱心募捐活动，某新闻媒体为宣传此事，拍摄了一些照片，并广为刊登。其中有一张可以清楚地看到小李。小李认为这是侵权。你怎么看？
　　2、某照相馆为了招揽顾客，将一张效果不错的照片挂在橱窗内。照片的主人听别人说起此事方才得知，他认为照相馆的这种行为侵犯了他的肖像权。你怎么看？
　　3、王涛爱给同学起外号，有些外号倒也无伤大雅，可有的外号却让被叫的同学抬不起头来，甚至不敢去学校上课。老师批评王涛，他却认为这只是同学间的玩笑而已。你怎么看待这个问题？
　　4、父母偷偷看过你的日记吗？如果他们说这是为了关心你，怕你思想出问题，你是赞同还是反对？为什么？
　　（四）明确哪些行为是侵犯公民的人格尊严的行为之后，根据自己的所见所闻，举出一些侵犯公民人格尊严的事例。
　　学生小结。

我变小了语言教案活动目标1仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。2感受变小的乐趣。活动准备1图片小熊一家（小熊变小的小熊熊爸爸熊妈妈熊姐姐熊哥哥），故事大图四张（我错了歌教案教学目的及要求1通过学习，幼儿学会熟练的朗诵儿歌，并学会创编正确的儿歌2学习词语游泳快乐。3培养幼儿的观察力和辨别是非的能力。教学重点幼儿学会熟练的背诵儿歌。教学难点通过学习原儿歌中班错了歌语言教案活动目标1了解儿歌内容，感受错了歌的错误之趣。2通过借助拍打有节奏地朗诵儿歌，体验趣味朗诵儿歌的快乐。3进行儿歌改编，体验创作的成就感。活动准备1知识经验准备幼儿知道各种常见动物基有关归园田居其三教案教学设想本课是学生入学后学习古代诗歌的开始，最重要的教学任务是，要使学生养成良好的诵读诗歌的习惯，归园田居（其三）。具体地说，一是有读一首背一首的习惯二是有一边诵读一边想象诗中所描关于归园田居其一教案教学目标1解读田园风光构成的意境。2解读诗人归田园前的心境，解读诗人形像。3简单了解陶诗的艺术风格。教学重点难点理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园幼儿园小班我吃过的冷饮教案活动目标1能较专注地倾听同伴的谈话，了解别人的谈话内容，表达自己的见解。2能围绕冷饮这一话题，学习用连贯的语句表达自己的意思。3发展幼儿思维和口语表达能力。4初步了解冷饮的小常识。大班主题教案我爱我家含反思活动一说说我的家人预期目标1激发幼儿调查的兴趣，通过调查增进对家人的了解和爱。2引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理的讲述。3养成敢想敢做勤学乐学的良好素质。4探索发现生活幼儿园认识蜘蛛教案活动目标1激发幼儿对线组成的蜘蛛网的兴趣。2学习用不同的方式来织蜘蛛网。3在游戏中培养幼儿的想象力和创造力，并体验成功的快乐。活动准备蜘蛛胸饰若干个音乐磁带画有树的铅画纸蛋糕盒美工幼儿园中班摘果子教案活动目的1正确感知和判断7以内的数量。2巩固567这3个数及其实际意义。3引导幼儿逐渐建立数的观念。4引导幼儿懂得分享与助人的快乐。5使小朋友们感到快乐好玩，在不知不觉中应经学习了找春天教案设计幼儿园告别严寒的冬天，春天已悄悄地来到了我们的身边，你们能找到春天的痕迹吗？为方便教师更好的教学，小编给大家整理了找春天教学教案设计，其教学环节之精彩教学设计之精致教学问题之精当，令人耳幼儿园安全戏水教案设计活动目标1观看木偶表演，知道戏水时的安全注意事项。2能在教师的引导下，尝试想象不良行为的后果。活动准备1小男孩和小女孩的木偶（或教师与幼儿一起排练情景表演）。2图片泳衣泳裤，泳帽，