活动目标：
　　1、激发幼儿对线组成的蜘蛛网的兴趣。
　　2、学习用不同的方式来织蜘蛛网。
　　3、在游戏中培养幼儿的想象力和创造力，并体验成功的快乐。
　　活动准备：
　　蜘蛛胸饰若干个、音乐磁带、画有树的铅画纸、蛋糕盒、美工钉、各色粗细不同的毛线、乳胶、带有锯齿的卡纸等。
　　活动过程：
　　一、通过游戏，激发幼儿上课的兴趣。
　　1、师：＂宝宝们！＂＂今天妈妈带你们出去玩，高兴吗？那我们手拉手出发吧！＂《郊游》的音乐起，小蜘蛛跟着妈妈边唱歌边做动作。
　　2、＂宝宝们，注意，前面有段钢丝路，要小心点！＂小蜘蛛跟着妈妈别念儿歌边走钢丝路。 附：小蜘蛛，走钢丝；走来走去真自如；掉下来，别着急；嘴里咬根保险丝。
　　二、学习蜘蛛织网的方法。
　　1、＂看，这是什么呀？＂（蜘蛛网）＂这是我们蜘蛛织的网，织网是我们最大的本领。宝宝们看看这张网是用什么织出来的？＂（织在蛋糕盒上的网）幼儿讨论。
　　2、＂谁来说给大家听？＂指名几个蜘蛛说。（用毛线从钉子的一头开始结网，再经过中心结到另一个钉子上绕一下………）
　　3、师示范织一遍，＂宝宝们看妈妈织一张这样的＂网，看仔细了，待会儿你们也来学学这个本领。＂边念儿歌边织网：小蜘蛛，小蜘蛛，拉银丝，拉银丝，来来回回把网织，织个网，干什么？专吃苍蝇和蚊子。
　　4、＂宝宝们，记住了吗？＂＂看，这里还有不同的蜘蛛网，快来看！＂（毛线粘贴的蜘蛛网）＂猜猜看，这张网是怎样织出来的？＂幼儿解说，师补充。
　　5、＂哇，这里还有不同的蜘蛛网！＂＂这又是怎样织的呢？＂幼儿互说。
　　三、幼儿操作，师巡视。
　　1、＂我们蜘蛛的本领真大，会织这么多不同的网，宝宝们，你们想不想自己也来织一张网？＂＂蜘蛛网要织得密密的还是疏疏的？为什么？＂
　　2、＂妈妈为你们准备了好多材料，你们自己去选一样织，也可以两个好朋友一起织一个大网，比一比谁织的网又密又结实。＂
　　3、幼儿自选材料操作，教师个别指导。

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