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真情体验让我感动体验教育主题队会活动方案

  活动目的:
  1、通过主题队会,对队员参加体验活动的经历进行总结,升华队员的感性认识,使队员把在体验活动中获得的道德认知和道德体验转化为队员内在的品质,增强队员对父母的理解,尊敬和热爱。
  2、队员用丰富的形式展现自己的收获和体会,为队员展示自我搭建起一个平台。
  3、主题队会营造气氛,让队员在活动中受到感动,学会感动。
  活动范围:
  1-5年级各中队
  活动地点:多媒体教室
  活动时间:母亲节前后
  活动准备:
  1、队员参加“今天我买菜”的体验活动,留下录像资料。在体验活动中要学会做一个凉菜。
  2、准备菜板、菜刀、盘子、调料和卡片。
  3、编排节目。
  4、准备主题音乐——《让世界充满爱》《烛光里的妈妈》。
  教室布置:
  黑板上书写活动的标题:“真情体验 让我感动”;大屏幕上同时出示活动的标题;教室顶端悬挂彩线,队员围成一圈坐。
  活动过程:
  1、中队长:起立、集合,各小队报告人数。
  中队长向辅导员报告人数,请求开展活动。
  2、出旗、敬礼、奏乐。唱队歌。
  3、中队长宣布活动开始。
  4、主持人甲:爱,是世上永恒的主题;
  主持人乙:爱,是世间最美丽的词语。
  甲:因为有了爱,人间才充满了温暖;
  乙:因为有了爱,世界才变得更美丽。
  甲:心中充满爱,我们才学会了感动;
  乙 :因为学会了感动,我们才体会到了真情。
  甲:真情体验,是心与心的碰撞;
  乙:真情体验,是爱与爱的交流。
  甲:我们在真情体验中成长;
  乙 :我们在真情体验中收获。
  甲:下面,我们每个小队将和大家一起分享自己在真情体验中的收获和感动。
  (歌曲独唱《摇篮曲》)
  甲:多么让人难忘的旋律,多么动听的歌谣!
  乙:当我们还在襁褓中的时候,妈妈就每天抱着我们,哼着这首熟悉的旋律哄我们入睡。
  甲:我们是爸爸妈妈的宝贝,我们在爸爸妈妈的爱抚下健康而快乐地成长。
  乙:爸爸妈妈为了我们的成长呕心沥血,含辛茹苦。
  甲:难忘病床前,是妈妈瘦削的肩膀,温柔的目光给了我力量!
  乙:难忘风雨中,是爸爸伟岸的身躯为我们撑起了一片晴空。
  (散文片段朗诵《背影》)
  甲:有时,我们觉得父母的付出是理所当然,
  乙:有时,我们对父母的付出习以为常。
  甲:所以,我们成了家中的小皇帝,小公主。
  乙:饭来张口、衣来伸手的我们,从来没有体验过父母的艰辛,有时还耍耍自己小脾气。
  (小品)
  甲:以前,总以为妈妈每天买菜是一件很轻松的事。
  乙:以前,总是想,如果有一天我自己买菜,那该多好。
  甲:真是不当家永远不知道柴米贵,
  乙:不参加真情体验,永远不知道持家的艰难。
  (多媒体播放队员体验买菜的经历,同时朗读队员的作文《买菜》)
  甲:我们从真情体验中学会了怎样买菜,相信大家还学会了更多的东西。下面我们将进行的是凉菜技艺大比拼!
  (各队队员团结协作,进行做凉菜比赛。规定时间:20分钟)
  展示队员作品,主持人采访队员,询问凉菜的配料,以及学做这个菜花了多长的时间,体验过做菜以后想对父母说些什么。
  队员之间互相品评。
  甲:亲身的体会,让我们更感到了父母的辛苦,更感受到持家的不易。
  乙:爸爸、妈妈,我们想说:您辛苦了!
  甲:多一点关心,多一声问候,用我们的爱去回报父母的爱!
  乙:用我们手中的卡片,书写自己的心声,敬上我们最衷心的祝愿!
  (队员在卡片上写上自己最想对父母说的话,悬挂在教室顶端的彩色线条上。)
  甲:无论我们走得多远,永远走不出父母爱的视线!
  乙:无论我们飞得多高,父母永远是我们爱的牵绊!
  甲:真情体验,让我们的情感得到了升华。
  乙:真情体验,让我们懂得了什么叫感动!
  甲:有了感动,真情将与我们同在;
  乙:有了感动,世界将充满爱!
  甲:让我们同唱一支歌——《让世界充满爱》
  5、中队长整队,请辅导员老师讲话。
  总结词:“慈母手中线,游子身上衣”,父母从来都是最爱我们的人,也是我们最爱的人!这次体验活动,让我们更懂得了父母的艰辛,让我们对父母又多了一分理解,多了一分关怀。最让老师欣慰的是在体验活动中,大家学会了感动,感动是一种美丽的情感,也是一种美好的品质,只有学会感动,才能用爱的眼光去看待这个世界,只有学会感动,才能获得最完美的人生!
  呼号:为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)
  6、退旗、敬礼,奏乐。
  7、中队长宣布活动结束。

每个同学的权利教案范文教学目标体验并思考民主选举的完整过程。懂得成为被选举者和选举者都是自己的权利。学会全面客观地认识自己和他人。教学过程导入。检查学生完成家庭作业的情况。请学生朗读教科书第页的课文。模认识新同学小学自然教案教学目标1。鼓励一年级学生进行相互交往的活动,促进同学之间的熟悉和了解。2。帮助学生学会几种与别人交往时自我介绍的方法。3。帮助学生认识并简单描述自己的特点。教学过程1。介绍自己。思品我爱帮助同学教案教学目标认知1。知道同学之间要团结友爱互相帮助。2。知道热心帮助有困难的同学是一种美德。3。知道同学之间友爱互助的事例。情感1。同情有困难的同学,愿意帮助有困难的同学。2。体验帮助聪明的猴子教案设计教学目标1能借助汉语拼音正确认读认识本课10个生字熊幕催促哈镇守猎即恩积累6个词语描写并记忆催促镇守即。2朗读课文,做到不加字不漏字不改字,按标点停顿。尝试读出人物之间对话时的语气忍气吞声怎么造句1而更多的人们则守着他们的电视关注事态发展,看着最初不可一世的印度政府走向忍气吞声。2忍气吞声指的是尽管感觉自己受到了同事或老板的不公正待遇,但却把事情闷在心里或径自走开。3照当时大鼓解释造句大鼓拼音注音dagu大鼓解释意思曲艺的一种,用韵文演唱故事,夹有少量说白,用鼓板三弦等伴奏。流行地区很广,因地区和方言曲调的不同而有不同的名称,如京韵大鼓乐亭大鼓山东大鼓湖北大鼓等道统的造句道统拼音注音daotong道统解释意思宋明理学家称儒家学术思想授受的系统。他们自认为是继承周公孔子的道统的。道统造句1诺基亚最近以相似模式重新装配基本的7610作为更道统的6670用日薄西山来造句1老太太日薄西山,命在旦夕,却仍盼望远方子女归来。2有些传统产业真是到了日薄西山的景况,很难维持下去。3人们都明白,克利夫顿劳伦斯已经日薄西山了。4范德路易家族虽然位于前两个家族之用河水进行造句河水即河里的水。它含有碳酸盐硫酸盐及钙等溶解物,与海水不同,海水主要含有氯化物和钠。今天就让小编带大家一起来欣赏一下用河水造句吧,希望你们能够喜欢!1河里的水,含有碳酸盐硫酸盐及钙沁人心脾怎么样造句沁人心脾怎么样造句1今夏,我又闻到了栀子花香,它是那么清淡绵长,那么沁人心脾。2品饮茶汤,沁人心脾,齿间流芳,回味无穷。3六月,小城里弥漫着沁人心脾的栀子花香。4草原上还有一个万年主宰的解释及造句主宰拼音注音zhuzai主宰解释意思()支配统治掌握迷信的人总以为人的命运是由上天的。()掌握支配人或事物的力量思想是人们行动的中国人民已经成为自己命运的。主宰造句主宰造句1没有哪
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