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中学政治课的注意与兴趣教学反思

  在课的开头提出学生感兴趣的问题,造成悬念等。同时,教师还要仪表端庄、亲切和蔼、自信心十足。课堂教学语言要生动、条理清楚,并联系实际讲好每节课的学习目的和意义,使学生明确学习的重要性和必要性。这样,就会引起学生的注意。如果教师走进教室时精神倦怠,讲话有气无力,没有条理,就不难想象学生的状况会怎样,整体教学必然要受影响。
  二、多给学生议、练的时间,活跃课堂气氛,增强学习兴趣。
  政治课教学过程是"读、讲、议、练"的过程。对说教篇幅较多、道理好懂的教材,要精讲。要多给学生安排一定的议、练的时间。例如,讲初中的《培养为人民服务的思想》一课时,可出这样的议题让学生讨论:"中学生在爱人民方面有哪些值得称赞的表现?还有哪些不足?应怎样热爱人民?"学生在议论过程中畅所欲言、精神放松、兴趣盎然,既理解了课文,又提高了思想认识。如果教师一直"满堂灌",学生一定会困倦,收不到好的效果。
  三、运用恰当有趣的比喻等方法激发兴趣。
  政治课教学可根据需要,恰当地运用有趣的比喻、精彩的名言、简短的故事等,突破难点、激发兴趣。例如,讲"社会存在决定社会意识"这一抽象难懂的哲学观点时,如果教师只空洞地讲述理论,学生难以理解,又会觉得枯燥。我在讲这一问题时,引用了一个故事:有一员外家有四位女婿,分别是文人、做官的、经商的、种田的有一天,他们在

小学四年级我的小简历教学设计教学目标1知识目标掌握合并居中单元格,调整单元格文字方向的设置。2能力目标培养学生的想象力,创造能力,审美观,动手能力和合作能力。3情感目标通过设计自己的简历,使学生全面认识自己,关于秋之美的好句好段导语金秋十月,树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱烟叶一样。同学们知道关于秋天的句子要怎么描写吗?下面是小编为大家收集的关于秋之美的好句,希望大家会喜欢,欢迎大家一起来阅读!关于秋之美的关于体谅的近义词有哪些体谅是指设身处地为他人着想,也就是要善解人意。那么与该词意思相近的词语大家知道有哪些呢?下面是小编为大家收集的关于体谅的近义词,供大家参考,希望可以帮到你,欢迎大家一起来阅读!体谅险恶的近义词和反义词是什么想必大家对险恶这个词语都不陌生,那么关于险恶的近义词和反义词大家知道都有哪些呢?下面是小编为大家收集的关于险恶的近义词和反义词解释,供大家参考,希望可以帮到您,欢迎大家一起来阅读!沉着的近义词反义词同义词字词解析沉着的近义词同义词反义词如下近义词安定镇定平静沉稳同义词耐心冷静稳重从容镇静反义词激动震悚惊慌慌忙紧张慌张浮躁急躁仓皇沉着在汉语词典的解释1。谓着实而不轻浮。唐元稹法曲明皇度曲多新兵贵神速的近义词反义词同义词字词解析兵贵神速的近义词同义词反义词如下近义词事不宜迟速战速决同义词风驰电掣反义词缓兵之计迟疑不决游移不定优柔寡断犹豫不决兵贵神速在汉语词典的解释解释神速特别迅速。用兵贵在行动特别迅速。出8BampnbspUnit1词组与句子8bunit1一个小时前它在碗里的。itwasinthebowlanhourago。1。你看到我的食物了吗?haveyouseenmyfood?2。我刚吃了。ivejusteate8蒲公英作业练习课前自主预习1我能写得很漂亮绒球降落伞飘荡湖泊迷惑mdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdash人教版三年级语文上册第四单元教学设计第四单元教材分析第四组教材紧扣细心观察这个专题,共编排了三篇精读课文花钟讲对植物的有趣观察和发现蜜蜂讲对动物的细心观察和试验玩出了名堂讲在玩耍中对物品的观察与发现,一篇略读课文找骆三年级语文下册第二单元测试题一看拼音写词语(10分)fijminxisu土()()绝()强()窄()查widunlinynxun()蓝()()头()目()二给加点字注音(10分)厄运娇气便宜许诺强盗朗诵恐怕手路旁的橡树教学设计教材分析路旁的橡树是人教版第六册第二组中的一篇略读课文,作者是著名教育家苏霍娒林斯基。课文写人们在两座大城市间修一条路时,一棵橡树挡住了计划中的路,为了保住大树,修路的人把路弯曲成
争吵小学教学设计设计意图这篇课文是从亚米契斯小说爱的教育中选出的。夏丏尊先生在译者序言中写到记得曾流了泪三日夜读毕,这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。便觉得这是一本好书。我想让孩子意识到生活北京亮起来了的优秀教学设计范文教学分析这篇课文图文结合,描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景,展示了北京改革以来的巨大变观。教学理念自主学习合作探究教学目标1。学会本课生字及由生字组成的词语。2。了解课文内容第一朵杏花的课堂教学设计教学目标1学会8个字会认9个生字并能正确读写由生字组成的词语。2能正确流利地有感情地朗读课文。3通过联系上下文体会用词的准确与传神。通过朗读理解含义深刻的句子。4通过读文,让学生学北师大版小学二年级语文下册杨树之歌教学设计教材分析杨树之歌是北师大版小学语文第四册第四单元以植树为主题中的一首诗歌,这首小诗以优美的语言文字形象地描述了杨树歌唱时的欢乐,赞美了杨树及像杨树一样虽然普通但默默地为人类奉献关爱小学四年级语文A版我是苹果教学设计教学目标1。学会写本课2个生字,理解局部新词的意思。2。理解苹果为人类所做的一切,感受它乐于奉献的美好情怀。3。感受苹果的快乐,培养积极高尚乐观的人生态度和正确的幸福观。4。有感情小学语文秋天的图画优秀教学设计范文教材简析秋天的图画是一幅色彩的图画。全文语言优美,行文流畅,作者运用比拟的手法,在色彩的搭配上以金黄火红为主色调,简单几笔,便把丰收的热闹情景与人们的喜悦心情描绘出来。教学理念语文八年级语文新编人教版蜡烛教学设计教学目标有感情的朗读,体会人物思想感情。理清记叙的要素,品味语言,感悟文章意蕴。激发学生爱的情感,培养理解和想象能力。教学重点事件的起因经过结果,蜡烛的特殊意义。教学准备预习课文,三年级语文下册花儿也会放风筝教学设计一教学目标。1知识认识本课的四个生字,并掌握十个生字的写法。2能力有感情地朗读课文并背诵,感受大自然的和谐统一,激发学生对小动物的喜爱,对大自然的热爱,。3德育体会作者渴望人与自然语文课基础训练的教学设计一教学要求1。复习隔音符号的用法。2。形近字组词,以区别字的音形义,做到正确使用。3。学习准确运用表示动作的词。4。给句子加上适当的词语,使动作更形象生动。5。介绍一个广播电视的主小学五年级语文下册爱如茉莉教学设计教学内容苏教版小学语文第十册16课爱如茉莉。设计思路以爱贯穿始终,从细节中感悟爱如茉莉。1以爱导入,以不同的人对爱有着不同的理解和认识,从而揭示课题爱如茉莉。2品读文本,感悟爱,引制作小煎饼教学设计范文活动目标1在帮助小猪做小煎饼的情境中,体验帮助朋友的快乐。(重点)2尝试用四角往中心折的方法制作小煎饼。(难点)活动过程一情境导入(价值取向在小猪开煎饼店的情境中,激发幼儿学习的兴