幼儿园小班天气教案怎么写？通过此次的教案，让幼儿们初步了解天气的种类，了解每种天气的基本特点。以下是小编为您整理的幼儿园小班天气教案资料，欢迎阅读！　　幼儿园小班天气教案
　　活动目标：
　　1、初步了解天气的种类，了解每种天气的基本特点。
　　2、尝试用动作来表示不同的方法。
　　活动准备：
　　天气牌（晴天、雨天、刮风）
　　活动过程：
　　一、观察天气
　　1、小朋友看，今天是什么天气呀？
　　2、引导幼儿观察窗外的情景，说说今天是晴天还是雨天，有没有刮风，
　　风大不大。
　　3、如果是下雨是大雨还是小雨。
　　二、认识天气牌。
　　1、分别出示晴天、雨天、刮风、下雪的天气牌，小朋友知道这是什么
　　吗？
　　2、帮助幼儿了解天气的种类及其特征,教幼儿认识天气牌告诉幼儿有太
　　阳的是晴天,画了小雨点的`是雨天.
　　3、让幼儿说说自己喜欢哪种天气，为什么喜欢，为什么不喜欢。
　　三、用动作表示天气
　　1、这些天气我们可以用动作来表示，小朋友想一想都可以用什么动作
　　来表示，晴天可以用什么动作来表示，下雨天又可以用什么动作来表示，下雪可以做什么动作。
　　2、我们一起来想一想我们手臂向上围成一个圆圈当作太阳，表示晴天。
　　3、我们五指张开，从头顶向下摇动手腕，表示下雨。
　　4、高举双手，在头顶左右摆动，表示刮风。
　　5、紧握拳头，轻敲大腿，表示下雪了。
　　6、老师高举某一个天气牌，幼儿根据天气牌指示的天气表演相应的动作。
　　四、游戏
　　介绍游戏玩法：找一个朋友，让他背对自己，在好朋友背上用手的动作表示天气，让他猜猜是什么天气。

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