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关于江南的教学反思

  江南这一篇课文诗一首汉乐府诗歌,比较有节奏。在讲课的时候主要是让学生体会诗歌的节奏感和江南这个地方的美丽。
  讲这首诗歌的"时候首先让学生了解江南在哪里,我选择用多媒体展示江南的地图。首先让学生找我们所在的位置——山西。然后找到长江,长江以南就是江南。知道了江南的位置就开始读课文。读课文的时候,让个别学生读课文,纠正读音。然后让学生读诗歌时要注意节奏和感情。
  讲课文内容时,我让学生通过图文结合来观察莲、荷叶、荷花等。图文结合可以直观的让学生理解课文内容。"江南可采莲",江南可以采莲,让学生通过观察图片认识了莲以后观察课文图片中的姑娘是如何采莲,并模仿器动作。放幻灯片中荷叶,让学生理解很多叶子的样子就是"田田"。在后面的课文,我在黑板是板书东南西北,放一张学生已经画好的鱼儿各个方向游动,来理解课文鱼戏莲叶间、东、南、西、北。这样既调动了课堂气氛,也让学生理解的课文。
  这节课让学生理解课文的同时也活跃了课堂气氛。让学生在轻松愉快的课堂气氛中学习了课文。但是在内容涉及上,把东南西北四个方向引入课文,相对一年级的学生有一定的难度。不应该涉入太多。总体上这节课比较理想。

给你提个醒教学设计教材分析1。本课是全日制义务教育课程标准试验教科书山东教育出版社品德与生活,是一年级上册第四单元第四个主题迎春节中的第三课时教学内容,位于教材74页。本课给你提个醒是第四个主题中的小学语文第八册古诗二首教学设计教材分析古诗二首是北师大版语文第八册第三单元的内容。学习两首关于春天的古诗。教学要求1认识生字,理解重点词语,了解古诗大体意思。2正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。3通过朗读,感我的母亲最新教学设计第一课时教学目标1了解作者情况,记重点字词。2感知文章内容,体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。3把握作者的思想感情。4通过对作者母亲形象的了解,激发学生对母亲的热爱之情。教学重六年级上册美术电话亭教学设计一教学目标1。了解公用电话亭的造型特点,知道电话亭已经成为生活环境的一部分。2。用不同材料设计一个造型新颖外观优美的电话亭,提高动手能力与创意水平。3。培养学生关注生活爱护公共设施江姐第二课时教学设计范文一复习导入同学们,上节课我们知道了外柔内刚的江姐在痛失丈夫的情况下,向党组织平静地吐出仿佛经过千百次考虑的话这算不得什么,并要求留在丈夫工作过的地方继续对敌斗争,江姐真的是铁石心肠六年级匆匆教学设计范文教材简析匆匆一文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣匆匆二字,以细腻的笔触生动的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度光阴感到无奈和惋惜,又为前途不明而感到彷徨的复杂小学一年级语文下识字6教学设计教学目标正确流利地朗读课文,感受课文所描绘的四幅表现现实生活的美丽风景图,感受生活的美好。认识海鸥等个表示事物的汉字,能在田字格中规范地书写沙海等6个汉字,培养学生的识字兴趣,养成冀教版分数混合运算的教学设计教学目标1结合具体事例,经历画线段图分析问题自主解决问题列综合算式等学习分数混合运算的过程。2会解决有关分数乘法的简单问题,会进行分数乘加乘减混合运算。3在用已有知识自主解决问题的百分数的意义教学反思昨天作为一名年轻教师,能和名师刘云娟老师去龙洲校区同课异构是荣幸的。同时我也很珍惜这次难得的学习机会。百分数的意义我在上一届学生时也上过。上一次我是以三位足球运动员罚点球的命中率引小数的意义教学设计与说明教学内容五年级上册第28页至30页例1和例2及相应的试一试和练一练,练习五15题。教学目标1在现实情境中,能初步理解小数的意义,学会读写小数,体会小数与分数的联系。2在用小数进行表山村小学教学设计教学内容九年制小学语文第一册山村小学。教学目标1会认13个生字。会写6个字。学习新笔画横折竖弯的写法。学习先里头,后封口的笔顺规则。2朗读课文。指导学生将自己感悟到的情感读出来。3
倚老卖老成语造句1这位老人家,无德无能,却喜欢倚老卖老,十分可厌。2如果你的祖母或者祖父在你面前表现得既体贴又超自信,教你这教你那,不停地告诉你他们吃过的盐比你吃的米还多,千万别认为他们是倚老卖老梅兰芳学艺优秀教案教材分析课文通过梅兰芳小时候拜师学艺,苦练眼神,终于成为举世闻名的京剧大师的故事,说明勤学苦练可以弥补先天的不足。课文按照事情发展的顺序,抓住梅兰芳苦练前后的眼神的变化,充分展现了京剧大师梅兰芳说课稿一说教材京剧大师梅兰芳是普通高中课程标准实验教科书高中音乐鉴赏第四单元国之瑰宝京剧里的一节内容。本单元共有两节,分别从传统京剧和现代京剧两个方面对京剧进行描述,旨在激发培养发展学生京剧大师梅兰芳说课稿梅兰芳是我国著名的京剧大师,大家都知道他在京剧方面的成就,下面小编给大家带来京剧大师梅兰芳说课稿,供大家阅读!各位老师大家好,今天我说课的题目是京剧大师梅兰芳一说教材京剧大师梅兰芳梅兰芳学艺教学反思梅兰芳学艺一课给我们讲述了梅兰芳小时候拜师学艺勤学苦练终成大器的故事,全文语言精炼生动紧扣勤学苦练,将一个勤奋好学的梅兰芳展现在我们面前。由于学生对梅兰芳了解甚少,我决定从课题质疑梅兰芳学艺阅读训练及参考答案梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼。日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。1选择正确的读音,在括号内打。没有mi()m五年级下册月光启蒙教学反思这是我国著名诗人孙友田写的一篇散文。文章回忆了自己童年时,在夏夜的沐浴下,母亲唱民谣童谣讲故事的情景。文中夏夜的月光,母亲甜美的嗓音,明快含蓄的。歌谣民谣以及温馨的插图让我们感受到三年级语文上每逢佳节倍思亲教学反思范文每逢佳节倍思亲是一篇文包诗的课文。课文最大的亮点在于九月九日忆山东兄弟这首诗的内涵及意境均通过课文表述出来。因而在教学过程中,我将古诗的教学和课文结合起来,展开一一对应的教学。备课难忘的一课的教学反思范文难忘的一课所在的单元的训练重点就是让学生了解中国历史,体会文章的思想感情,激发学生的爱国主义情感。如何利用本课激发学生的爱国情感呢?在上这一堂课的时候,我着力体现以下几点1能够正确小班综合活动谁咬了我的大饼教案一活动目标1乐意表达自己的想法,学说故事中的对话。2能按不同动物的齿印进行匹配,感受活动的乐趣。二活动准备1教具大饼一个小鸟兔子狐狸鳄鱼河马图片。2ppt课件。3幼儿操作材料各种动苏教版四年级音乐下册四季童趣教学反思核心提示四季童趣是一首曲调欢快活泼充满童趣的歌曲,把孩子们在春风中放飞风筝和秋天打枣摘苹果的情景,描绘得栩栩如生。因为歌曲中出现了大量的休止符,而且在后半拍,难度相当大。于是,我采