活动目的：
　　让幼儿认识加号、减号、等号及算式，初步理解它们所表示的意思。
　　活动准备：
　　一份贴绒教具；幼儿人手一份1~3的数字卡片，加号、减号、等号卡片。
　　三、活动重难点：让幼儿理解加号、减号、等号的含义。
　　活动过程：
　　（一）、教师出示数字3，让幼儿边口述3的应用题边引导幼儿说出答案，帮助幼儿理解加法的含义 。告诉幼儿把两个数合起来，算出一共是多少的方法叫加法，引导幼儿用数字表示物体数量，教师再依次出示1、2、3三个数字。
　　（二）、通过引导幼儿观察贴绒教具，帮助幼儿理解加号、减号、等号的含义。
　　1、 让幼儿知道＂+＂表示合起来的意思，＂—＂表示减去（去掉、吃掉、分出去、、、、）的意思，＂=＂表示左边的两个数相加或相减和右边的这个数一样多。
　　2、 引导幼儿把＂+＂、＂—＂、＂=＂放在1、2、3中的适合的位置上成为1+2=3或3-1=2的算式。
　　（三）指导幼儿做练习。
　　日常生活：
　　教师分发苹果、馒头时，每人发一个，让2-3个幼儿分别把苹果（馒头）举到一起，分别说出1加1等于2，2加1等于3，1加2等于3等算式。
　　带幼儿收拾积木，要求幼儿左手拿一块，右手拿一块，说出拾了几块积木，用什么方法算出来，然后变换手里的积木，说出得数为3的＂算式。
　　家园配合：
　　将爸爸、妈妈和自己的口杯摆在桌子上，根据这些口杯，列出1+1=2，1+2=3，2+1=3等算式，并描述这几个应用题。
　　活动反思：
　　由于孩子上大班了，家长们都比较重视孩子上小学后能否跟得上，所以家长在家时都有教孩子一些数学方面得知识。在活动中，全班得孩子都能很快地说出加号、减号、等号。对于简单的计算题也能很快地算出来。但孩子们对加号、减号、等号的含义并不是很理解。家长在家教孩子时只重视结果，并没有考虑到让孩子如何学习掌握的过程，对孩子还是进行着填鸭式的教育。这一点我们老师还是需要加强和家长的沟通，使家长对孩子一些技能知识的教法有个正确的认识。要教孩子，但也要根据孩子的发展来教。
　　活动结束：
　　小朋友一起探讨。

黄山奇石优秀教学设计范文（精选3篇）作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编整理的黄山奇石优秀教学设计范文，欢迎大家鲸优秀教学设计（精选3篇）作为一位优秀的人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编帮大家整理的鲸优秀教学设计（精故乡课堂实录教学设计作为一位杰出的老师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编整理的故乡课堂实录教学设计，欢迎大家分享。学习目标1。通过品味最新马诗教学设计范文作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的最新马诗教学设计范文，希望对大家有所帮故都的秋教学设计范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的故都的秋教学设金色的草地的教学设计范文（精选3篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的金色的草地的教学大班综合好哥哥好姐姐活动目标1使幼儿在实践活动中掌握做好哥哥好姐姐的方法和技巧。2使幼儿知道大班的小朋友要做弟弟妹妹的好榜样，增强他们做好哥哥好姐姐的责任感和自信心。3能积极参与讨论班级行为规范，懂得大班综合领域活动小麦的一生设计意图农作物小麦与人们的生活息息相关，认识小麦，了解小麦外形特征及与人们的密切关系，这是幼儿容易理解的，但对于小麦的不同的生长阶段及其名称方面的知识就比较陌生和抽象。通过本活动，幼儿园大班综合活动教案3篇幼儿园大班优秀综合活动教案3篇1大班综合活动小小时装秀目标1尝试用各种材料设计制作时装，并扮演模特秀一场2鼓励幼儿大胆创新，多元思维，并有一定合作的意识和能力重点有一定的表现欲望难大班综合中国功夫活动设计电视里热播的一档节目是李小龙传奇，我发现班里的男孩子很喜欢模仿他的动作，并且还要来下招牌式的哈！。师坤小朋友平时周末有在兴趣班学武术，而行健则在学跆拳道，班里其他的男孩子便幼儿园大班综合活动香香永春佛手茶设计意图近几年来，永春佛手茶多次获全国茶叶评比桂冠，名振神州香飘四海，是独具地方特色的中国名茶。可幼儿对于茶知之甚少，对家乡这一变化也是一无所知，何不利用我县茶文化教育资源，引导幼