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三角形的高的教学反思范文

  今天,我上了三角形的高。
  前面深受杨桃老师的启发,我也在出示人字梁后,让学生找出人字梁的.高,当学生说出中间那条时,我让学生说说人字梁的高与底边有什么关系时,引导学生用手边的工具去量一量,说出是垂直关系后,我又提出和人字梁垂直的线段有3条,为什么另外两条不是高呢?从而很自然地引出了三角形高的概念。学生对从三角形的顶点出发来画印象很深刻。但有些学生对作垂直线段的方法不准确,我又重点地指导了作高的方法。并提出用虚线画高,标上直角标记等。在锐角三角形中,我让学生作出其它两条底的高,这样进一步熟悉了画高的方法。并让学生观察了三条高的关系,发现相交于同一点。
  让不相交于一点的同学重新检查哪里不对。我又让学生在直角三角形中找出三条高,发现三条高交一直角处。这样,对于想想做做的第1题画出底边上的高,同学们准确率比较高。

课文晏子使楚教案设计晏子,春秋时代著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由进城门见楚王赴酒席三个小故事组成。三个小故事的记叙方法基本课文坐井观天教案设计范文一导入请小朋友认真听故事,完成贴图任务。一只青蛙,天天坐在井里,抬头看着外面的天空,过着清闲的日子。忽然有一天,飞来一只小鸟,落在井沿上,使它的生活发生了改变。谁能把青蛙小鸟贴到黑六年级下册科学课教案目标确定依据1。课程标准相关要求观察描述常见物体的基本特征。能从观察中提出感兴趣的问题。2。教材分析观察水果是大象出版社2017版小学一年级科学上册第一单元第2课时,教材首先呈现了穿珠子小班健康教案作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的穿珠子小班健康教案,欢迎枣核八年级上册教案学习目标1从质朴而富于抒情色彩的语言中体会海外华人依恋故土的民族感情(重点)2学习用枣核设置悬念的巧妙构思方法(重点难点)3体会以小见大,借物抒情的写法(重点难点)4结合语境,品味童年的乐园二年级上册品德与生活教案教学目标1了解周围的环境和设施为自己的生活提供的方便。2体验它们给自己带来的快乐,进而喜欢自己生活的地方。3培养学生热爱自己家乡的情感。教学重点难点1了解周围的环境和设施为自己的生夸父追日精品教案教学目标1会认会写渭邓两个字。2借助注释和工具书,读懂课文内容。3体会夸父胸怀大志英勇顽强的精神。4体会古代劳动人民探索自然征服自然的强烈愿望和顽强的意志。5体会神话故事的特点。6新版一年级上册教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。本文是小编中班狼来了语言教案狼来了教案设计篇一活动目标让幼儿能按照故事情节分角色表演,突出表现角色的特征。教学重点难点幼儿能大胆地表现出角色特征。活动准备1欣赏故事狼来了,熟悉并掌握故事内容。2动画片狠来了的珍贵的教科书优质教案范文设计理念立足于以读为本的教学思想,挖掘课文的阅读潜力和人文价值,遵循速读略读精读的阅读次序,引导学生理清叙事顺序,抓住重点,理解课文内容。教学目标1使学生了解战争环境中坚持学习的艰小熊讲理啦教案活动目标1知道不提无理要求,不无故发脾气,要做个讲道理的好孩子。2在教师的帮助下,尝试分析故事,并根据自己的理解,创编小熊改变的故事内容。3体验孤独的情感,愿意和同伴友好相处。活动
我的课余生活优秀教案教学准备1请学生搜集有关名人为自己的兴趣爱好而不懈努力,最后取得成功的故事。2制作录音磁带。3准备设计方案的纸张。教学过程(一)谈话导入1同学们,我们每个人都有一定的课余时间,你们小班体育教案小兔跳跳活动目标1在初步掌握双脚并拢向前跳的基础上学习向上跳向下跳等不同的动作,锻炼腿部肌肉力量。2通过一定的游戏情境体验跳跃活动的。乐趣。活动准备布置小树桩若干录音带。活动过程(一)以兔语文天地第二课时教案设计教学目标1。自读谁来了,感受课文叙述的语言特点,并模仿续编。2背诵绝句,体会词语和句子如何对应,指导杜甫。3为动物分组,比较鸟,昆虫兽等的区别。4从背诵的角度培养自检的习惯。教具准关于充气房子的教案设计教学目标1用学过的知识和方法认写本课生字。2运用结合上下文和联系生活实际的方法理解本课的生词,积累10个词语。3了解充气房子这一现代建筑的优点,激发关注现代科技的兴趣,锻炼创造力和托班转盘活动教案范文材料及制作方法将废旧蛋糕盒作为转盘的底座和顶部,再将一次性筷子用白胶粘合连接底座和顶部。由于筷子与底板的接触面积太小不易粘牢,所以可在底板与筷子的粘合处加一块泡沫板用来固定筷子。另观察物体教案设计在三年级上下两册教材里,先后教学了由个个或个同样大的正方体拼成的物体的正视图侧视图和上视图,学生初步学会了从物体的正面侧面和上面进行观察,并用图形表示看到的形状。本单元继续教学几何秒的认识教学设计教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第60页秒的认识。教学目标1在已有知识的基础上,进一步认识秒针和时间单位秒,知道1分60秒2体验1秒1分钟各有多长初步建立1分除法的验算教学设计教学过程一复习导入1在括号里填上合适的数,并说说你的发现。()pide2515pide()3()pide4928pide()4在没有余数的除法中,被除数商times除数除数被除数p轴对称热闹的民俗节教学设计一教学内容青岛版三年级数学第28页至第31页。二教学目标1感知生活中的轴对称现象,体会轴对称图形特征,能够准确判断哪些图形是轴对称图形。2通过折纸活动,使学生能第九单元长方形和正方形的面积教材分析对长方形和正方形的学习从一年级(下册)就开始了。一年级(下册)直观认识长方形和正方形。三年级(上册)长方形正方形的特征,长方形正方形的周长计算。三年级(下册)长方形正方形的面积计算乘法运算律及简便运算第二课时自学互帮导学法课堂教学设计课题乘法运算律及简便运算课时第二课时课型新授课修改意见教学目标进一步理解并掌握乘法交换律和结合律,并能运用这两个运算律进行简便计算。培养学生灵活运用所学知