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万年牢的教学设计范文

  教学目标
  1、认识8个生字
  2、了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理
  3、学习作者叙述清楚,有条理的表达方式
  4、学习独立阅读课文、培养自学能力
  教学重难点
  想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。
  教学时间
  1课时
  教学过程
  一、读一读课文前面的提示语,了解阅读的要求,明确学习本文的目的要求。
  二、独立阅读课文,培养独立阅读能力
  让学生根据阅读提示,默读课文,边读边动笔做记号,画出课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事?并在书上做简单的批注,读后根据自己的批注进行交流。
  三、在读通课文的基础上,让学生说说那位父亲给你留下了哪些印象?对父亲的言行作出评价。
  四、围绕学生对父亲的评价再次引导学生走进文本。从字里行间,从具体的描写中感受父亲是个办事认真、实实在在、讲究商业道德的`,引导学生对文中的关键词句进行深入体会,而不是脱离文本的空洞地谈。
  着重抓住下列语句体会父亲的商业道德高尚
  1、早晨起来,父亲去市场上买来红果说明父亲采购当天最新鲜的果品作为材料,对买来的材料又经过严格的挑选有一点儿这些都反映了父亲做生意是那么认真和实在。
  2、对于制作工艺更是一丝不苟,闷火、洗石板、串葫芦、拉丝、蘸糖的均匀,吃一口让人叫好不怕冷、不怕潮。
  3、父亲的手艺出了名被一家老板邀请去当伙计,每月有工钱,由于父亲看不惯老板变着法儿赚钱的生意经,不到一年就辞去了这份工作,反映了父亲凭着良心做买卖,不做亏心买卖的商业道德。
  五、对文中的三处万年牢分别进行体会
  1、联系上下文说说它的意思
  2、说说三处万年牢中间的相互联系(见教材35页)
  六、讨论父亲受雇于老板这件事
  老板的这种生意经好不好?他这样做会带来什么结果?联系生活实际发表各自的看法,以提高认识能力。
  七、拓展阅读,加深对课文的理解
  读一篇与本文内容相关的文章

从小事做起,从身边做起主题的班会教案范文主持人同学们,你们了解公民基本道德规范吗?同学齐答爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。主持人我们的口号是?同学齐呼从小事做起,从身边做起。树文明新风,做时代新人!第一小学四年级作文记一件小事教案教学目的要求1。通过选择辨析日常生活中的小事,提高学生认识事物和分析事物的能力,加强德育渗透。2。了解写一件小事要选材真实,内容具体,能够体现文章的中心。3。培养学生认真观察,独立从小事做起,以德律已主题活动教案课前准备要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事,并在班会课上讨论。活动过程一创设情景,引入主题(媒体辅助画面可爱的棕熊和受伤的棕熊)主持人大家知道图中两只棕熊的来历吗?教育无小事,处处要反思教学反思山东省东营市广饶镇莲花小学张德贵宋振田在一节科学复习课上,同学们正在仔细阅读,准备回答老师提出的问题,突然一个学生说老师,耿鹏程在看儿童卡通故事书。我走过去一看,果然在他匣子有一本一件小事阅读练习及答案15岁那年,我很迷恋打针,找到母亲一位在医院工作的朋友做老师,向她学会了注射术。自从我学会了打针,便开始期盼眼前有病人,不论是家人或外人。我备齐针具,严格按照程序一次次操作着。一天一件小事阅读题及答案引导语阅读题是十分需要练习的,那么有关一件小事阅读题及答案哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!一件小事15岁那年,我很迷恋打针,找到母亲一位在医院工作的朋友作老一件难忘的小事阅读理解及答案一件难忘的小事姜丽在我人生的旅途中,现在想来,虽经百事,但留有印象的并不多,只有一件小事留在记忆里挥之不去。1996年,我在泰国工作。那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条漂亮的口语交际身边的小事教案范文教学设想通过有层次的训练,达到交际的目的。从个人训练到两人合作,再到多项交流。教学过程一导入课题我们的身边每天都在发生着各种各样的小事,每件小事都以不同的方式影响着我们的生活。这节公德从小事养成主题班会教案课前准备1要求学生以道德为主题,自拟题目写一篇小论文,并准备在班会课上讨论,选取其中质量较好的10篇论文张贴在流动宣传板报上。2要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事,九年级历史上学期复习课教学反思上学期期中考试很快就开始了,历史课复习也有一个多星期了,在复习过程中暴露出很多问题,最突出的问题有这样几点1基础知识掌握不牢固有些很简单的问题,基础的问题,刚学过去,又复习了一遍,课堂教学的感受和反思新课程的实施使教师的教学观念进一步得到转变。同时,观念的转变还带动了教学方式和学习方式的转变。以往师讲生听,师问生答的单一被动的学习方式正在蜕变,已逐步建立和形成旨在充分调动发挥学
桥第二课时优质课教案桥这篇课文讲的是一天黎明,一个村庄突遭洪水侵袭,100多人无路可逃,都疯了似的向一座木桥拥去,情况十分危急。而老汉一位即将退休的党支部书记却站在桥头沉着冷静地指挥人们有秩序地逃生,听说活动我想对老师说教案教学目标1。听清楚录音里的小朋友说了些什么?2。说说自己想对老师说些什么?3。继续培养学生良好的听说习惯。教学过程一谈话引人。师又是9月,教师节踏着轻盈的步子级缓而来。对于每一个人律动教学反思新课改给我们舞蹈课带来了很多的快乐和生机,同时也给我们舞蹈老师带来了更多的机会与挑战,在一种新思想新理念的驱使下,我尝试着用多媒体教学课件上了幼儿律动这课。我自觉得这算不上一堂非常艺术课教学反思艺术课教学反思当今社会,艺术教育的观念正发生着深刻的变化,突出以学生的整体发展为中心的综合的艺术教育。这个开放的体系,为我们创设教学形式的多样化,提供了更广阔的天地。在这种新形式的读书伴我成长主题班会教案读书修德,并知行合一,付诸实践。小编今天为大家带来读书伴我成长主题班会教案,一起来看看吧!活动目的1通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生青岛版四年级上黄河掠影,用字母表示数教案教学目标1结合具体情景,体验用字母表示数的意义和作用,学会用字母表示数。2初步学会根据字母所取的值,求含有字母的式子的值。3培养学习代数初步知识的兴趣和创造性思维,归纳概括能力以及大母鸡教案及评析活动目标1学唱歌曲,初步尝试自己看图谱将大母鸡的叫声较有节奏地念诵,感受歌曲欢快的情绪。2尝试边唱歌曲边表演,体验艺术活动的快乐。活动过程一律动进场(歌曲音乐)教师带着幼儿以大母鸡音乐教学随笔过新年我带着怎样能使学生在班内上得轻松自在呢?这个问题走进二(1)班。歌词按照节奏会读之后,刚一打开录音机听范唱,一个孩子听到音乐后就脱口而出开始唱戏了!随后使劲地在咚咚咚咚呛这一句呛的音乐和祖国在一起教学反思音乐新课标提出兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系享受音乐用音乐美化人生的前提,音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特音乐第六册剪羊毛教学反思剪羊毛是一首澳大利亚流传颇广的民歌。该国以盛产羊毛而著称于世,歌曲正是反映了澳大利亚牧场工人紧张劳动的劳动生活和乐观的精神面貌。为了让学生较好地表现愉快,活泼的情绪,在教学只,我始音乐作品中的历史变革教学反思音乐作品中的历史变革这堂课从准备到上课结束,旨在以学生为本。课中,充分地体现出了学生潜在的学习能力。本课在课前的探究研究性学习的设计中,学生变接受学习为自主合作,培养了学生获取知识