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五年级综合神奇的泡泡教学设计

  作为一名教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编收集整理的五年级综合《神奇的泡泡》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。
  本次活动我与五年级的学生合作完成。此时学生已经具有了一定的知识储备。他们的动手能力、分析能力,解决问题、语言表达能力已经能够独立去思考,去解决。在理解与分析上有了一定的方法与自己的见解。为了帮助孩子们不断提高综合实践活动的能力,这次课我利用看、比、做、展的方法带学生亲自体验制。可能对于部分学生来说是一件有难度的事,在操作中教师注意到适时适度的指导,来提高学生的动手、创新实践、探索的能力。
  教学目标
  1、让学生动手实践引导学生发现决定吹泡泡大小的因素。
  2、通过探究、试验、验证等方法培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。
  3、通过实践活动进一步提高学生的创新能力和探究意识。
  教学重点
  探究影响泡泡大小的因素。
  教学难点
  有创意地改造吹泡泡工具,使泡泡吹得更大。
  教学准备
  泡泡液、粗细不同的吸管、毛根、铁丝、剪刀
  教学流程:
  设计意图
  一、情境创设生成主题
  1.教师变魔术,激发学生吹泡泡的兴趣。
  2.谈话交流,引导学生汇报吹泡泡的经历。
  二、亲历实践探究泡泡
  实践活动一:玩泡泡研制泡液
  学生在玩泡泡、配制泡泡液的过程中发现问题,解决问题,从而配制能吹出大泡泡的泡液。
  实践活动二:吹泡泡探究问题
  通过第一次活动的玩泡泡,学生已经知道如何配制泡液能吹出泡泡,吹泡泡的.工具如何影响泡泡的大小的呢?还需要学生们进一步研究、总结、验证。
  实践活动三探泡泡创新改造
  通过引导学生改造工具,亲手创造吹大泡泡的工具,并通过参与吹泡泡比赛,使学生获得成功的快乐。培养学生乐于动脑,探索创新的精神。
  三、活动延伸总结体会收获
  通过让学生亲眼目睹几幅发明家创造出来的新颖、奇特的吹泡泡工具,增强学生们设计发明的欲望,培养学生实践、创新的能力。

第二单元ampnbsp全面建设ampnbsp实现小康第二单元全面建设实现小康2。1逐步实现共同富裕一发展社会主义市场经济1到21世纪初,我国社会主义市场经济体制初步建立,我国经济进入了高速发展时期。p3521992年,党的十四大提出2019年中考政治知识点汇总复习专题教案专题七学习先进人物收获心灵感动背景材料1XX年10月11日,郭明义同志先进事迹首场报告会在北京人民大会堂举行。中央和国家机关干部北京市基层干部群众在京国有企业职工解放军和武警部队官第二课在承担责任中成长知识导引一学习目标知识目标集体利益与个人利益相互依存,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应当积极关心维护集体利益,关爱集体,人人有责国家兴亡,匹夫有责,维护国家的尊严是每个公民应尽的责任八年级政治上册知识提纲(人教版)第一课爱在屋檐下一我知我家1家庭关系的建立(p5)(1)家庭的含义家庭是由婚姻关系血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(2)家庭的特点家里有亲人,家中有亲情。(3)家庭关系确立第六课终身受益的权利知识导引一学习目标通过本课的学习,我们应懂得教育的涵义和作用,受教育权的涵义,义务教育的地位涵义和特征知道当自己的受教育权受到侵害时要采取各种合法方式予以维护明确履行受教育义务的主要要求认八年级政治上册期末考点知识点归纳(四)考点38我国存在严重的人口资源和环境问题(见九年级p8992)1我国人口现状的特点是什么?我国是世界上人口最多的国家。人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,农村人口多,人口老龄化的中国经典十种序言阅读答案有人说到经,便有意无意地把它等同于经典,而提起中国经典,就转换成儒家经典。这种观念有些偏狭。中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的,也应当包括其他经典,就像中国传统是复数的传统一样。奶奶的星星阅读题答案我慢慢去想奶奶讲的那个神话,我慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的蜡烛下面是小编整理的奶奶的星星阅读题答案,欢迎郑哲敏院士给力中国力学学科建设与发展阅读训练附答案孙自法为中国力学学科建设与发展不遗余力倾尽全力的著名力学家郑哲敏院士,是中国科学院和中国工程院两院院士美国工程院外籍院士中国爆炸力学奠基人和开拓者之一,中国力学学科建设发展组织者和国际游学的阅读答案国外游学,是世界各国各民族文明中,最为传统的一种学习教育方式。以下是小编整理的国际游学的阅读答案,欢迎大家参考!国际游学材料一暑期将至,一些家长开始为孩子安排暑假游学项目。所谓游学第三课ampnbsp第三框统一的多民族国家教学设计新课标九年级第三课第三框统一的多民族国家教学设计(1)教学目标(1)知识目标我国是一个统一的多民族国家,各族人民形成了你中有我我中有你的亲缘关系。民族区域自治制度是我国的一项基本政
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