怎样用词造句
　　用词造句就是恰当地用上指定的词语进行说写句子的练习。它不仅能加深对所学词语的理解，而且还能学会运用，从而为说话和写作打下坚实的基础。用词造句大体可分四个步骤：
　　第一，要理解。如果连词义都不理解，那就根本谈不上用词造句了。
　　第二，结合上下文，弄清使用范围、语义轻重、感情色彩和搭配习惯等。
　　第三，造句时，不要机械模仿课本上现成的句子；不要把句子造得过于简单，弄得丈二和尚——让人摸不着头脑。如用＂沸腾＂造＂教室里沸腾了！＂就是如此，为什么教室里沸腾了？看不出。这样不利于用词造句能力的提高。这位同学又充实了一下，如果造成＂我国乒乓健儿在奥运会上夺取了冠军，消息传来，教室里沸腾了！＂句子的意思就完整了。
　　第四，认真检查。句子造好，要反复地读几遍，检查一下，看用词是否准确，语句是否通顺，意思是否完整，标点是否正确。如有不当，再作修改。
　　下面这个例子就能说明这四步的重要性。
　　一天，刘老师让同学们用＂阻挠＂造句，李二虎站起来说：＂我上课玩小手枪，班长许小凤阻挠我。＂对李二虎造的句子，刘老师没有表态。
　　她叫同学们翻到《詹天佑》一课，又让李二虎读了含有＂阻挠＂一词的句子：＂当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家出来阻挠……＂读到这里，李二虎不好意思地说：＂刘老师，我造错了。‘阻挠’含有阻止、扰乱的意思。许小凤只能是‘劝阻’我，不能是‘阻挠’我。我再造一个。＂
　　他想了想，说＂上级决定在我们村西修一条公路，个别人只顾小家，不顾大家，出来阻挠，影响了工程的进展。＂
　　刘老师听了，笑着点点头。

如愿以偿怎么造句如愿以偿怎么造句1他如愿以偿进入公司，成为有史以来最年轻老板这样的遭遇，文士都觉得很光荣，皎然一生求名也就算是如愿以偿了这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良仁爱同情和体新目标八年级英语下册Unit7ampnbspSectionampnbspB导学案八年级（下）英语学科导学案unit7wouldyoumindturningdownthemusic？（sectionb）教师寄语custommakesallthingseasy。有用如愿以偿造句例子1弟弟如愿以偿的考上第一志愿，原因在於他发挥有史以来最大的努力。2他如愿以偿进入公司，成为有史以来最年轻老板。3经过一番努力，他终於如愿以偿的成为有史以来第一个登上木星的人。4我的如愿以偿造句如愿以偿的造句就在下面哦，各位同学们，造句是我们需要学习的，我们看看下面吧！如愿以偿造句1经过一番努力，他终於如愿以偿的成为了一个对国家有用的人。2我终于如愿以偿的得到了梦寐以求的太阳教学反思体会表达方法在平常的语文教学中，不少教师注重字词句的教学在学习课文时，把重点放在字词句的认识和理解，缺少对文章布局谋篇，表达方法的体会，因而学生读了很多书，不会写文章，不会观察收集素材，不会从销声匿迹造句及造句方法销声匿迹（解释销通消，消失匿隐藏迹踪迹。指隐藏起来，不公开露面。）1私人会员俱乐部近年来蓬勃发展，而许多酒吧则逐渐销声匿迹。2到了秋天，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。位置的表示方法说课稿精选计算机在教育上的应用，使得教学手段教学方法教材观念与形式课堂教学结构以至教学思想与教学理论都发生了变革。然而数学于生活，生活又离不开数学知识。小学数学本身所涉及的都是一些具体问题，有关小学数学五年级下册的长正方体的体积计算方法公开课教案教学目标使同学理解长方体和正方体体积公式的推导，能运用公式进行计算。培养同学空间和空间想象能力。教学重点长正方体体积公式的推导。教学难点运用公式计算。教学用具立方厘米学具。教学过程托班刷牙的正确方法教案活动目标1让宝宝们初步了解刷牙的正确方法。2了解爱护牙齿的基本常识，少吃甜食，早晚刷牙。活动准备每个幼儿一个茶杯牙刷龋齿图片。活动过程1设置问题，引出主题。宝宝，你们知道怎样可以帮用乘加乘减的方法解决问题教学反思人教版二年级下册的两步计算解决问题是在用一步计算解决问题基础上进行教学的，这是教学上的重点又是难点。特别是用综合算式解决问题对于二年级的学生有一定的难度。一在这一课的教学里我做到了六年级英语名词变为形容词的方法一名词变为形容词的方法1。在名词后面加y可以变成形容词（尤其是一些与天气有关的名词）。例如rainrainy，cloudcloudy，windwindy，snowsnowy，hea