活动目标：培养孩子的动手能力，发展想象力
　　材料准备：裁成各种形状（圆形，正方形，花形等）的宣纸（最好是熟宣），各种颜色的颜料（兑过水），装在颜料盘里。
　　活动过程（小组进行，人数限制在10人以下）：
　　1、先欣赏几幅用宣纸做好的＂花布＂。
　　介绍一下：＂花布＂的颜色，形状是怎么来的，宣纸是什么纸，它的特点是什么，让孩子自由谈论一下对这些花布的认识，比如看上去觉得象什么，用了些什么颜色等。（孩子的回答会五花八门的。）
　　2、演示如何制作花布。
　　拿出一张圆形或其他形状的宣纸，对折三到五下（根据纸的大小决定对折几下，不宜过大或过小），把折好的纸的一个角或边在颜料盘里泡一下，然后倒立，待有颜色的水的那个角或边稍微渗透一下（到自己满意的一个长度），接着泡另外一个角或边，依自己的设计全部泡过后，轻轻打开，待花布＂晾干＂。
　　在操作的过程中，对每一个步骤和每一种使用到的材料都要做介绍，包括对细节的呈现，如：在浸染的时候如果弄脏了手，可用准备好的擦手布及时擦干净等。
　　3、用另一种形状的宣纸再做一遍。
　　在制作的过程中，多描述一下花布的形状、颜色、花布等，为展开幼儿的想象力做准备。
　　4、让孩子自己制作花布。
　　提供人手一张宣纸，让孩子自己去随意折宣纸并随意浸泡颜料。教师尽可能与每个孩子个别交流如何折纸？如何浸泡颜料等，让孩子说出自己的如何做的。孩子们做完后，教师可要求他们将自己的作品放到桌子上或其它平面的地方晾干。
　　5、做完后的讨论与交流。
　　所有孩子完成自己的作品后，教师可将孩子重新组织起来进行讨论（可能有的孩子已完成到别处去玩了）。每个孩子都描述了自己是如何折纸的，如何浸泡颜料的。另外他们还说了自己用了几种颜色，哪些颜色多（或少），颜色印在宣纸是什么形状的，完成后的图案像什么等等。孩子们的描述主要是指向自己的作品，也有个别孩子在别人描述后发表自己的看法。讨论交流时间约十分钟。
　　活动小结：孩子对此活动十分感兴趣，从观察到操作，都十分专注，对孩子的语言表达能力、想象力的发展很有帮助。

好吃的芹菜活动反思在平时，孩子大多是吃买来的或者大人们做的饺子，真正体验包饺子的过程大概寥寥无几吧。为了让孩子们体验包饺子的乐趣，乐意吃芹菜。今天开展了半日活动好吃的芹菜，首先认识芹菜，说说芹菜的外写给小学同学毕业短语小学是我们最开心的时候，在和有六年之情的朋友分开是很伤感的，只能让自己的赠言陪伴他们。品学网小编为大家整理了一些写给小学同学毕业短语，希望大家喜欢。写给小学同学毕业短语1）同窗六年2021高考英语复习ampnbsplifeampnbspinampnbsptheampnbspfutureunit3lifeinthefuturethe4thperiodteachingaimsimprovethestudentsreadingskills。learnsomething外研版高中英语必修3ampnbsp模块3学案外研版高中英语必修3模块3学案module3学案1。occurviegmanyaccidentsoccurinthehome。sth。occurtosb。itoccurtosb。t教育随笔孩子需要正确引导今天下午我要带孩子们去室外做体育游戏，大部分孩子已按顺序排好队。只有宇航和璇璇两人在队伍前面推推搡搡，争当排头。你们俩还想当排头？听话的孩子才能来当这个排头，你们俩不守纪律，都站到白驹过隙的同义词汇集及解析同义词的存在是一种语言丰富发达的标志，同义词的丰富程度与一种语言的发达程度是成正比的。学期即将来临，童鞋们将又面临一轮的复习，现品学网小编精心整理了一些关于白驹过隙的同义词，希望可笨鸟先飞的典故笨鸟先飞是比喻能力差的人做事时害怕落到别人后面比别人先着手做事。大家知道笨鸟先飞的典故吗？下面请欣赏品学网小编给大家带来的笨鸟先飞的典故，欢迎欣赏笨鸟先飞的典故东汉时期，乐羊子的妻交头接耳的典故交头接耳交头头靠着头接耳嘴凑近耳朵。形容两个人凑近低声交谈。品学网小编为大家整理了交头接耳的典故，希望大家喜欢。交头接耳的典故林冲因为得罪了高太尉，被发配到沧州草料场。在沧州他见到2021热门qq空间个性说说短语如果你是一个追赶流行的人，那么20xx年的热门空间说说你一定不能错过！以下是品学网网小编收集的20xx热门qq空间个性说说短语内容，大家一起来欣赏一下吧。20xx热门qq空间短语说关于不读哪家书，不知哪家理这句话的典故讲了什么成语ldquo不读哪家书，不知哪家理rdquo告诉我们做人要谦虚不能盲目自大，自以为是。那么这到底是一段怎样的故事呢？让我们一起来了解一下吧。关于ldquo不读哪家书，不知哪家理r期期艾艾的典故期期艾艾形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。品学网小编为大家整理了期期艾艾的典故，希望大家喜欢。期期艾艾的典故这句成语是由ldquo期期rdquo和ldquo艾艾rdquo结合而来的