【活动目标】
　　1、借助相似造型，培养幼儿创造性地表现任务的五官的能力。
　　2、让幼儿充分发挥想象力，体验创作的乐趣。
　　3、培养幼儿的欣赏能力。
　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
　　【活动准备】
　　1、魔法盒，魔术棒。
　　2、苹果脸型，3张范画。
　　3、钢琴曲磁带、录音机、彩色卡纸、勾线笔。
　　【活动过程】
　　一、欣赏配乐散文《给老师画像》，激发幼儿的兴趣。
　　师：＂你在散文中听到小朋友怎样来给老师画像的？（出示苹果脸型）
　　是不是这样吗？这张像和老师一样吗？哪里不像？为什么要把眼睛画成太阳，嘴画成水果糖呢？这种用相似物体替换的方法叫替换想象法＂。
　　二、隐性示范，引导幼儿自己想象。
　　（出示魔法盒，盒中按步骤放入三张范画，魔法棒）
　　师：＂看，这是什么？我的魔法盒中藏着许多的宝贝，只要我用魔术棒轻轻一挥，就能把宝贝变出来，现在让我来变一变，看看能变出什么。我变我变我变变变（抽出第一张范画，基本的怪脸）老师变出什么？＂（变出一张奇怪的大脸）
　　＂现在请小朋友来试一试能变出什么＂？（请一幼儿来抽出第二张范画，加上五官）
　　＂这回又变出什么了？＂（变出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴了）
　　＂这张脸上的五官分别是用什么代替的？如果让你来变，你会用什么来替代这些五官呢？＂（幼儿讨论回答），＂现在再请一个小朋友来变变看，还能变出什么？＂（请一幼儿抽出第三张范画：对五官进行了装饰）
　　＂这次又变出了什么？（在原来的＂脸上进行了装饰）对了，装饰的时候注意了黑白、疏密之分。瞧这张脸多奇怪、多有趣，这就是运用了我们刚才说的用相似物体替换的画法＂。
　　三、幼儿作画，教师巡回指导。
　　师：小朋友，你们想来变一个奇怪的怪脸吗？想一想，你会用什么来代替怪脸上的五官呢？请你们把想到的怪脸画下来。（放优美的钢琴曲）
　　幼儿作画，教师提醒幼儿作画时首先要将基本发脸型画大，五官画在中间要突出，装饰的时候要注意线条的疏密和黑白之分。
　　四、展示体验。
　　将幼儿的作品贴到展示板上，让幼儿互相说说自己的画，体验与分享快乐。

MyampnbspnamesampnbspGina教案年级七课题unit1mynameisgina。（sectiona）时间XX。9。25学习目标1。1正确听辨运用whatsyourhishernamemynameisim并会使用形容八年级上unit2学案新目标英语八年级上册学案unit2whatsthematter？（1）审核日期学习过程一。课前反馈dictationoncetwicehowoftenhardlyeverexerc第二课社会主义是中国人民的历史选择作者四川三台上新张国军（qq408034550）自我检测第二课社会主义是中国人民的历史选择（二课周测1）一填空1洪秀全领导的太平天国农民运动失败的根本原因是。21919年的，拉开了文言文且的用法文言文能让不同语言使用者ldquo笔谈rdquo，是一种具有固定格式却不会非常困难的沟通方法。文言文且的用法有哪些呢？下面是品学网小编整理的关于文言文且的用法，欢迎阅读文言文且作为不合逻辑的病句修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。不合逻辑的病句有哪些呢？下面是品学网小编整理的不合逻辑的病句，欢迎欣赏不合逻辑的病句11（20xx年课标卷）下列会稽刻石文言文翻译及注释ldquo会稽刻石rdquo是秦始皇巡游会稽（在今浙江绍兴）时，为了祭奠大禹，宣扬功德，而命丞相李斯手书铭文，刻石记功的石碑。李斯所写的这篇铭文即题为会稽刻石，后来被司马迁载入史记吊古战场文文言文翻译及注释吊古战场文选自全唐文，是唐代诗人李华写的一篇骈赋。文中描述了古战场荒凉凄惨景象，揭示了战争的残酷以及给人民造成的苦难。虽用骈文形式，但文字流畅，情景交融，主题鲜明，寄意深切，历来为送小龟回家阅读附答案阅读理解题就是给出一段阅读文字材料或图表描述，让学生在阅读理解中探索发现运用数学规律或数学思想方法，以培养学生的数学能力，考查学生综合运用知识的能力的问题。送小龟回家阅读附答案是怎曝光是什么意思曝光，是指被摄影物体发出或反射的光线，通过照相机镜头投射到感光片上，使之发生化学或物理变化，产生显影的过程。下面是小编为大家整理的曝光是什么意思，希望对大家有帮助！曝光基本解释词语非凡的意思是什么茹志鹃高高的白杨树middot澄河边上ldquo老人忽然变得又风趣又活泼，长眉毛一耸一耸的，高兴非凡。rdquo下面是品学网网站为大家整理的非凡的意思是什么，希望大家喜欢！非凡的意朱碧潭诗序文言文原文及翻译明代诗人散文家王慎中，为一个已故贫寒诗痴朱碧潭的诗歌做的诗序，通过诗序中几件小事概括了诗痴朱碧潭的清贫潦倒一生，对诗痴形象刻画的入木三分，充分彰显了王慎中散文功底。朱碧潭诗序文言文