上课之初，先让学生找出表达作者对勤奋观点的句子，学生大部分都能回答，目的是让学生复习巩固第一课时知识，并以一种积极的状态投入学习。接着引导学生体会司马光手中的＂鲜花＂是和他小时候的刻苦学习和长大后用＂警枕＂提醒自己努力分不开的，通过研读词句明白＂天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。＂通过讨论交流使学生明白＂勤能补拙是良训，一分辛苦一分才＂。在这此程中始终以学生的实际学习情况为条件，使课堂教学为学生服务。
　　语文学习过程中＂读＂是第一位的。读能产生情感共鸣。课文的语言、意境、情感，只有在读中才能领会体悟。在课文的学习过程中，教师的讲代替不了学生的读，学生读的过程是一个审美体验过程，也是能与作者进行一种心智交流的过程。因此在教学中，我让学生自由读、齐读、默读、选择喜欢的重点读、引读。
　　课堂中我尝试多让学生自己说，给他们创造创造精彩的＂空间，在学习司马光的事例时，我设计的问题是：马光手中的＂鲜花＂是什么？他付出了哪些汗水和心血？引导学生从文本的字词句入手，潜心体会，真正领悟到＂天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗＂。在学习童第周的故事时，设计了以下问题：
　　（1）童第周手中的鲜花又是什么？
　　（2）童第周的情况和司马光相比有什么不同？
　　（3）童第周起步晚，基础差，为什么他同样取得了成功？
　　（4）童第周的成功说明了一个什么道理？问题具有拓展性，使学生的思维得到了最大的活跃，效果也比较好。
　　但是由于本身素养问题，课堂教学中仍有遗憾：如缺乏对学生进行语言理解方法的引导，自己的语言表述也不够精彩，我会再接再厉！

鸬鹚优秀教案教学要求1创设情境，通过音乐（春江花月夜或渔歌唱晚）文中的景（湖面景色）事（渔人利用鸬鹚捕鱼），让学生领略江南水乡的优美，体验劳动的欢愉，从而受到生活美情趣的陶冶。2学习本课生字新大班钻空空科学优秀活动优秀教案活动目标1通过幼儿的尝试操作，引导幼儿了解如何利用物体间的空隙，摆放更多的物体。2培养幼儿善于观察身边事物的事物的习惯，激发幼儿对于科学探索的兴趣。活动准备1小矿泉水瓶27个，用大雨霖铃高一教案设计教学目标1体会本词的思想感情2欣赏本词的艺术风格3学会比较鉴别教学重点难点学习作者融情于景，善用点染的艺术手法。教学时数一课时教学方法诵读法讨论法教学步骤一导入新课回忆李商隐无题中幼儿园秋天教学设计秋天的水果活动目标1知道秋天是水果丰收的季节，能通过品尝触摸区分一些水果。2知道水果有营养，喜欢吃各种水果。活动准备1幼儿每人带两种不同的水果，如苹果橘子橙子葡萄梨猕猴桃等等，每种水果洗净一为人民服务优秀教案教学过程第一课时一联系前文，导入新课同学们，通过对本组前两篇课文的学习，我们看到了志士在刑场上视死如归英雄在战场上冲锋陷阵的历史画面。缅怀着革命先辈，我们心中涌动着深深的怀念。今天秘书工作有关外貌的14个成语厚貌深情外貌厚道，内心不可捉摸。绵里藏针绵丝棉。棉絮里面藏着针。形容柔中有刚。也比喻外貌和善，内心刻毒。貌如其心外貌长得象他的心一样宽厚老实。心广体胖广宽广，坦率胖安泰舒适。原指人秘书工作有关品质的29个成语卑鄙无耻卑鄙指品质行为恶劣。品行恶劣，不顾羞耻琨玉秋霜比喻坚贞劲烈的品质卑鄙龌龊形容品质恶劣，导心不正，言行肮脏。冰魂雪魄冰雪如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。苍松翠柏苍青秘书工作有关十个字的成语死了张屠夫，不吃混毛猪火到猪头烂，钱到公事办只要工夫深，铁杵磨成针知之为知之，不知为不知山中无好汉，猢猻称霸王山上无老虎，猴子称大王三十年河东，三十年河西任凭风浪起，稳坐钓鱼台任凭秘书工作有关九个字的成语福兮祸所伏，祸兮福所以狸致鼠以冰致绳一尺水翻腾做一丈波一尺水翻腾做百丈波千金之裘，非一狐之腋三十年河东，三十年河饥者易为食，渴者易为以其人之道，还治其人卧榻之旁，岂容他人鼾鞍不离马秘书工作有关八个字的成语不孝有三，无后为大为山九仞，功亏一篑老虎借猪，相公借书针插不进，水泼不进眼观六路，耳听八方弃之可惜，食之无味逢山开道，遇水造桥耳听是虚，眼见为实耳听是虚，眼见是实儿女情多，风云气少秘书工作有关七个字的成语成者英雄败者贼嘴尖皮厚腹中空睁只眼，闭只眼同是天涯沦落人死要面子活受罪死不死，活不活敬酒不吃吃罚酒横眉冷对千夫指高不凑，低不就尔为尔，我为我儿行千里母担忧恶人自有恶人磨恶龙不斗地头