1、抗战时，请君入瓮是我军常用的一种战略战术。
　　2、我看我们就以其人之道还治其身，来个请君入瓮之计了。
　　3、警察叔叔运用了请君入瓮之计，将犯罪团伙一网打尽。
　　4、第一次进新房要学狗叫，这是你自己订的`。来！请君入瓮！扼伙洗耳恭听！
　　5、我们已布下天罗地网，等对方一来，就可请君入瓮了。
　　6、他向来是耍诡计整人，想不到请君入瓮，落入自己所设圈套。
　　7、人民警察早知罪犯会潜回家中，所以悄悄布下包围网，来了个请君入瓮。
　　8、上回我结婚被你老兄给闹惨了，今天天道循环，请君入瓮。
　　9、当年他居心不良订此法，今天不妨以其人之道还治其身，给他来一个请君入瓮。
　　10、小王总是爱把别人的东西藏起来来捉弄别人，小红请君入瓮把小王的东西藏了起来，让他也急一急。
　　11、无故旷职一律记大过，这规矩是当初你自己订的，现在就请君入瓮吧！
　　12、这个人心机诡诈，早已设好陷阱，如果你贸然前去赴会，岂不中了他请君入瓮的奸计。
　　13、第一次进新房要学狗叫，这是你自己订的。来！请君入瓮！大伙洗耳恭听！
　　14、对付这种小人，且让我施巧计，请君入瓮。
　　15、巧的是这陷阱是他自己挖的，这下被推入后，真的是请君入瓮了。

机械效率教学设计方案一教材分析1有用功额外功和总功2机械效率3实验探究滑轮组本节主要包括的机械效率三大方面的内容，它是学生在学习了功和功的原理的基础上进行的，同时有用功额外功和总功以及机械效率这两大内神奇的手教学设计神奇的手是小学品德与生活第二册第二单元我的手儿巧中的我有两件宝这一活动主题中的一部分。这一教材内容的设计，意在通过一些动手的活动，让学生去感受和体验动手的乐趣。针对品德与生活课程的二年级数学看一看优秀说课稿一直接导入师同学们，今天我们开始学习第二单元观察物体。谁来说一说什么是观察？生观察就是用眼睛仔细的看。师说的真好！观察就是让我们用眼睛仔细的来看一看。板书课题。二探索新知1出示课本课文假如没有灰尘说课稿课文假如没有灰尘说课稿大家早上好！今天，我小吴很高兴为大家作导游，带大家游览我的说课稿，我们游览的美景是义务教育课程标准实验教科书五年级语文上册第12课假如没有灰尘。我们游览的的线温度和温度计的教学反思范文今天我讲得是三年级科学下册第三单元第一课温度和温度计，课前看教科书教学用书感觉挺简单得，只要把教学重点和难点学生会认读温度计以及零下温度就行。可是一堂课下来，时间感觉还很紧，学生对圆的面积教学反思范文本堂课的教学目标理解圆的面积公式的推导过程，掌握圆的面积的计算方法，培养学生的动手操作能力和逻辑推理能力。在过程设计上，首先联系生活中的小事情导入，意在激起学生继续学习的兴趣，同时绿色公交，我体验综合实践课结题课教学反思范文在这节结题课中，老师给同学们总结了前段时间同学们在老师和家长的带领下，乘坐了绿色公交车，一路乘车，一路观赏，一路聆听，一路思考，一路收获。对中山的绿色公交体味了一番，现在让我们一起五年纪下册Lesson9ArrivinginBeijing教学反思本课时设计以整体语言教学思想为指导，在相对真实完整的语境中接触体验理解新的知识和语言运用情景。本话题为谈论人物，利用话题创设真实情景，增强学生在语境中理解语言的能力。针对课文内容，一年级借生日教学反思一年级上册语文借生日是一篇内容新颖的课文，讲的是小云过生日时，妈妈送给她一只布熊并祝她生日快乐，而小云得知妈妈从来不过自己的生日时又把礼物送给妈妈，同时也把生日借给了妈妈，体现了母测量物质的密度教学反思20xx年12月25日，星期二第三节课，作为湖北省教育科学十二五规划重点课题健康课堂的研究与实验的子课题构建多种健康课堂的基本流程和模式框架课题组成员之一，按课题组的安排，我在学校快乐的小兔子教学反思本课是以健康第一为指导思想，以学生为主体，教师主导开展教学活动。在教学过程中，激发学生的学习和运动兴趣，利用情景导入，让学生扮演小兔子，然后让学生用这一角色进行学习，同时教师也参与