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用词语难忘造句范例

  1. 我曾经有过一段难忘的友情放在我面前,我没有好好珍惜,直到失去后我才追悔莫及,
  2. 难忘青春我们一起走过的日子。
  3. 2008年,我们的国家--中国,经历了许许多多让我们感动的事情,它们让有些人一生难忘。
  4. 和你在一起的每天,做的每件事都让我难忘。
  5. 母亲任劳任怨地养育我们,我们终身难忘。
  6. 老师说的话,让我永生难忘。
  7. 我有一个难忘的假期。
  8. 我们骑骆驼旅行真是一次难忘的经历。
  9. 世界冠军刘翔很难忘记在颁奖台上升国旗的那一幕,瞬间成为永恒。
  10. 即使早已初中毕业,但我仍难忘老师的谆谆教诲,好好学习天天向上。
  11. 这件事使我非常难忘。
  12. 难忘过去我们一起欢笑一起哭泣一起努力。
  13. 这个血的教训我永生难忘。
  14. 老师的谆谆教导我永生难忘。
  15. 在童年,我还没长大的美好的日子是那么的难忘,那么的快乐。
  16. 这天夜间,她迟迟没睡,详细地写下这难忘时刻的情景。
  17. 对我来说那是一次难忘的经历。
  18. 一部优秀的作品读后总让人有身临其境的感觉,比如这部儿童作品,其中讲述潘冬子的故事娓娓动听,设计的情节引人入胜,令人终生难忘!
  19. 牙痛不是病,痛起来要人命,这次牙痛的经历将使我终身难忘。
  20. 这次的旅行是我终身难忘!
  21. 今天是一个难忘的日子,我和家人在一起愉快的玩耍。
  22. 暑假期间最难忘的事情就是去杭州旅游了。
  23. 一盘盘录像带把带回到儿时,让我想起奶奶给我太多难忘的疼爱。
  24. 一本本相册把我带回到童年,让我想起很多难忘的`趣事。
  25. 同桌小明要转学了,我很难忘记他。
  26. 这一座城市记载得太多令我难忘的事。
  27. 这次家乡之旅令我很难忘。
  28. 我度过了一个难忘而又充实的暑假。
  29. 那天发生的一件事让我至今难忘。
  30. 昨天的那场球赛真让我难忘啊!
  31. 修长的豇豆,是难忘童年的缩影。
  32. 他真是一个令人难忘的人。
  33. 这是一次难忘的旅行,真是谢谢你。
  34. 他给了我一个终身难忘的忠告。
  35. 他的一席话在我的脑海里经久难忘。
  36. 感谢您的热情好客。我终生难忘。
  37. 童年是一首歌,让人过耳难忘;童年是一幅画,让人过目不忘;童年是一本书,让人记忆犹新。
  38. 童年的时光令人难忘,心中的烦恼却是无限。
  39. 彩虹就像一条五彩的丝带绚丽的色彩是我难忘的童年。
  40. 这次旅行真令人难忘!
  41. 我永远难忘小学毕业这一天,难忘我的王老师,难忘亲爱的同学们,难忘我亲爱的母校!
  42. 我曾经有一段很难忘的友情。
  43. 洋洋就要转学了,这段难忘的友情真的另我刻骨铭心。
  44. 敬爱的老师啊!难忘您那灯下批改作业的身影,难忘您那书写粉笔字时的姿势,难忘您谆谆教诲的耐心,难忘您和蔼可亲的面容。
  45. 难忘是你我纯洁的友情!可贵是永远不变的真情!高兴是能认识你!献上我最爱的康乃馨,祝你生日快乐!
  46. 世界上最难忘记的两件事,一是遇见,二是忘记。遇见了就珍惜,忘不了就铭记。
  47. 六年来我遇到过许许多多的优秀教师,但是有一位她是我终身难忘。
  48. 带我走过最难忘的旅行,然后留下最痛的纪念品。
  49. 所谓最难忘的,就是从来不曾想起,却永远不会忘记。
  50. 我们去年有一次难忘的旅行。

棕榈猫和咖啡豆的奇缘阅读练习及答案印度尼西亚的苏门答腊岛上,生长着茂密的咖啡树,几百年以来,岛上的居民都靠采集咖啡豆谋生。但是近些年来,每当咖啡果将要成熟的时候,岛民们的烦恼也来了。这是因为,有一种叫做棕榈猫的动物小班段安全知识测试题一填空题1火警电话是119,有人生病住院请打1202你的爸爸妈妈的名字是()家庭住址是(),电话是()3不能跟陌生人走,一旦被陌生人带走,要用110呼喊求救,请警察帮忙4乘公共汽车影响拼音解释及造句影响拼音注音yingxiang影响解释意思()对别人的思想或行动起作用(如影之随形,响之应声)父母应该用自己的模范行动去孩子。()对人或事物所起的作用他爱好音乐是受了一位老师的。(南史阅读练习题及原文阅读下面的文言文,完成1417题。(18分)陈庆之字子云,义兴国山人也。幼随从梁武帝。帝性好棋,每从夜至旦不辍,等辈皆寐,唯庆之不寝,闻呼即至,甚见亲赏。从平建邺,稍为主书,散财聚美国的诞生教学反思张宇玲美国的诞生是义务教育课程标准实验教科书世界历史九年级上册的第十二课。在教学本课时,我着重注意了以下几个问题1正确处理历史基本知识与能力培养的关系。按照新课标的基本理念,历史课幼儿园小班科学叮叮当教学设计活动目标1感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。2知道耳朵能听声音,要保护好耳朵。活动准备1操作材料略多于幼儿人数(会发声的乐器,如小铃铃鼓等,2每人一个小动物头饰拼小树中班科学教学反思本节课的重点是让幼儿在记录单上记录相应图形的数量,活动的难点是通过记录结果比较图形的数量。活动一开始,教师以游戏的口气把幼儿带到了图形王国小朋友,你们看,这是什么图形?(教师出示一幼儿园大班游戏教案模板快乐连体人活动目标1通过与同伴玩连体人的游戏,发展幼儿合作运动的能力,提高动作的灵敏性协调性。2主动参与游戏活动,自觉遵守游戏规则。活动准备1塑料筐两只,成人旧衣服十件皮球二十只。2场景设置语文课程教学反思模板回顾一学期的教学工作,取得了许多成绩,但同时也存在着好多不足之处。为了搞好今后的工作,现将一学期的语文教学工作简单分析如下。一成功之处1学中,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造三年级数学某种方式的合理性及合算性的教学反思您现在正在阅读的三年级上册解决某种方式的合理性及合算性教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!三年级上册解决某种方式的合理性及合算性教学反思三年级解决某种方式的合物质跨膜运输的方式的教案知识点一被动运输1物质运输的方式被动运输物质顺浓度梯度进出细胞的运输方式主动运输物质逆浓度梯度进出细胞的运输方式3辨析比较(1)渗透与扩散的比较扩散是指某些物质分子从高浓度向低浓度
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