合作学习是新课程标准所提倡的一种学习方式，是指学生以小组为单位的学习方式。作为一种新的学习方式和教学观念，合作学习的主要活动是小组成员的合作学习活动。合作学习的展开，往往是在学生自学的基础上进行小组合作学习、小组内讨论的，合作学习对学生的学习和认识有积极的意义。古人云：＂独学无友，孤陋寡闻＂，通过自主合作的讨论，相互进行思维碰撞，语言的交流，可以培养学生对音乐及音乐中隐含的情感的感悟能力，激发学生的音乐兴趣，使学生感到音乐的乐趣，也使学生更能学、会学、想学。
　　思考问题：
　　如何在音乐教学过程中组织好学生合作学习，提高音乐课堂合作学习的质量和效果。
　　片断回放1
　　以第六册补充歌曲《嘀哩嘀哩》为基础我设计了音乐综合课《春》，我的教学设计目标是以春为主线，综合美术、诗歌、舞蹈等其他艺术形式，让学生以音乐为基础，运用歌、诗、舞、画相结合的多种方式体验感受春天，表现春天，从而让学生感受不同的艺术形式对春天的美好表现，从中体验艺术的无穷魅力。教学过程：首先、由春天的诗导入；其次、敲春天的鼓点、学唱春天的歌；最后是请学生合作创编节目，用自己的方式来表现春天赞美春天。在教学法过程中前两个步骤都完成的非常的顺利，可是到了最后一个步骤＂合作学习，创编节目表现春天＂出现了问题。在这一环节教学中我给学生十分钟的时间合作交流，请学生自由组合，进行合作创编。虽然在合作交流时学生能自由的选择合作伙伴，并能积极讨论，众说纷纭，可在十分钟后的现场表演中，很多同学却还是不知所措，都说不行、不会，而且他们对这一活动表现不是很感兴趣；还有部分学生有兴趣，也创编出了节目，但节目质量不高，对＂春＂这一主题表现不明确。没有达到我预想的教学效果和目标。

春天的手教案设计教学要求1认读本课生字，春天的手。2通过学习课文，使学生形象地感知春天，从小树立热爱生活珍惜时光的观念。3培养学生入情入境的朗读能力和想象能力。4培养学生自主学习合作探究的能力。教北师大版小学一年级下册语文美丽的彩虹的教学反思美丽的彩虹是北师大版小学语文第二册第十单元的课文。通过第二课时的教学，我力图使学生巩固学过的十五个生字，写好定空巨三个字怀着对大自然的热爱，有感情地朗读课文培养学生丰富的想象力和语美丽的花园优秀教案教学目的1。通过操作活动的练习，有90的幼儿学会扣按扣拉拉链的技能，为生活和自我服务打基础。2要求幼儿人人动手操作，锻炼幼儿的小手肌肉群。3教育幼儿爱护花草。教学准备创设一个充满了小学信息技术公开课涂上美丽的颜色教案教材分析涂上美丽的颜色是画图模块的第二课。在学习本课前，学生已经认识了画图程序，学会了启动和关闭画图，使用矩形圆角矩形和圆形工具以及撤消功能画出了一台电脑的边框，并且作了保存。本课二十四节气教案小寒是一年二十四节气中的第二十三个节气。小寒时，太阳视运行到黄经285度，时值公历1月5日或6日。下面由小编为您整理出的二十四节气教案内容，一起来看看吧。（一）导入（2分钟）同学们济南的冬天教案（通用3篇）作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的济南的冬天教案，欢迎阅读与收藏。济幼儿园冬天活动教案导语用各种形式激发幼儿从动脑，动口，动手，使其在丰富的自然科学的同时培养其对物的分类，统计的能力，及对艺术的表现能力，并锻炼他们的意志，陶冶他们对大自然的热爱之情。下面关于幼儿园冬冬天运动才会暖语言教案活动目标1。理解故事内容，知道冬天多运动身体就会暖和。2。做个不怕冷勇敢的孩子。3。初步了解什么是不怕冷的大衣。活动目的1。能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。2。知道不怕冷的秘密济南的冬天的简要教案教学目标1饱含深情地诵读课文，发现并体味济南的冬之美。2体会比喻拟人手法的妙用，学习表现美的方法。3仔细揣摩作者对平凡景物的独特感受，寄予的深情。4朗读品读课文，发现并感悟济南的冬离太阳最近的树教案教学目标1。体会作者在文中蕴含着的热爱自然珍爱生命的感情和对保护生存环境的忧患意识，离太阳最近的树教案。2。理解文章融平静的叙事描写于一体，寄寓丰富而深刻的思想的写作特色。3。引导描写天空的好句好段天空之所以如此迷人，是因为它那博大而更显得清澈，看着昼夜之间的瞬变，看着浮云暗淡的消散，回忆着曾经拥有的美好，清楚记得刻在树上的瞬间，怀念着那些逝去的时光。以下是小编为大家整理的描