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使用指鹿为马成语造句

  1、有球印又怎样,指鹿为马的事情也不是第一次。
  2、后来人们根据这个时间引申出"指鹿为马"这句成语。比喻怀着恶意,有意颠倒黑白,混淆是非。
  3、他反驳我说的每一件事,甚至坚持指鹿为马。
  4、做事要实事求是,不要指鹿为马。
  5、既不能升官,又不能发财的时候。别人指鹿为马,就要跟着指鹿为马。别人指站为箱,就要跟着指站为箱。
  6、岂不知奴才发烧了可以指鹿为马,杀了皇帝,夺了天下。
  7、在如今的社会中,为了保住自己的饭碗不被打破,员工们只能阿谀奉承,即使领导指鹿为马,他们也得应声附和。
  8、一些开发商听到某些"官话"后也拍案而起:"简直是指鹿为马,一派胡言"。
  9、所谓指鹿为马,今日是处处一现实。
  10、从中国历史上的赵高"指鹿为马",到建国以来的历次运动无一不表明。
  11、你们"斧头帮"使出的招式叫"指鹿为马",自称京城水景住宅,"坐享清凉的河边生活",其实不过是一条污水沟,像老舍笔下的龙须沟。
  12、真理只有一个,不可以指鹿为马,也不可以白马指为黑马。
  13、坏人常常指鹿为马,颠倒是非,真是不应该。
  14、我却对这种颠倒黑白,指鹿为马等等许多可笑的"事情感到厌倦,对之嗤之以鼻。
  15、愈是当大官的人,愈是应该明辨是非;如果故意"指鹿为马"混淆视听,终会让人讨厌。
  16、环境科学家都支持设定行动的优先顺序;隆伯格指鹿为马,只不过因为他反对别人订定的顺序。
  17、商家的刻意炒作,往往是一种欺骗,他们先是旁征博引,继而指鹿为马,让消费者难辨其踪。
  18、画饼充饥,指鹿为马,误导消费。
  19、团结需要的是敢于犯颜直谏的魏征,而不是指鹿为马的赵高。
  20、赵高通过这次试探,摸到了底,他看出,凡是说实话的,不同意他"指鹿为马"的大臣,都是反对他的人。
  21、你可能曾经听说过委员会设计过一个指鹿为马的故事。

描写雪的伤感好句好段冬天的雪,洁白,但是那么的冰冷,万物萧条,在这个季节,总是感觉到那么一丝悲凉,生命在这一刻凝固,爱在这一刻结束。下面是品学网小编给大家整理的描写雪的伤感好句好段,供大家阅读!描写雪关于乡村风光的好句喜欢乡村的生活,看男耕女织鸭子戏水,悠闲安静,也喜欢城市的生活,看车水马龙人来人往,繁华热闹。今天就由小编为大家带来关于乡村风光的好句,希望大家会喜欢,一起来看看吧!乡村,总是美丽描写春天的好词好句有哪些春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽神奇,充满希望的季节。大家知道关于描写春天的好词好句有哪些吗?以下是小编为大家整理的描写春天的好词好句,希望能帮到您,欢迎大家查阅。好词1春描写雾的好句好段雾是千变万化的,它每时每刻都有在变化着,它那变化莫测的千姿百态恐怕连最有才华的画家也描绘不出来吧。下面是品学网小编为大家整理了描写雾的好句好段,希望大家喜欢。描写雾的好句好段晨雾在描写人生观的好句好段导语学习改变命运,知识创造未来,尽自己最大努力,走向成功的彼岸。关于描写人生观的好句有哪些?下面是小编为大家收集的关于描写人生观的好句好段,欢迎大家一起来阅读!描写人生观的好句1每表达快乐的好句子所谓快乐,就是做了有意义的事情而从内心倍感满足,而不是嘲笑哪个人而感到开心,那只是让人觉得愚昧的笑。关于表达快乐的句子有很多,以下是小编为大家整理的表达快乐的好句子,供大家参考,希描写幸福的美好句子幸福,只是一杯水,淡然而无味,却极易获取,渴了的时候,便会变得甘甜。下面是品学网小编给大家整理的描写幸福的美好句子,供大家阅读!描写幸福的美好句子1。所谓幸福,就是一个笨蛋遇到一个有关爱情的经典句子精选每一分钟,都在想你,每一时刻,都在恋你,不知道你现在好不好,可是,我会想你直到天荒地老,对你的想念,一生不变。以下是小编为大家精心整理的有关爱情的经典句子,欢迎大家阅读,供您参考。对校园景色赞美的句子好句好段是一篇文章的点缀。那好句好段都有那些呢?下面是品学网小编整理的对校园景色赞美的句子的内容,欢迎欣赏对校园景色赞美的句子11春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们关于描写自信的好句子自信是人生的助推器,是远航的风帆,是通往成功的必不可少的重要因素。一个人一旦失去自信,就会失去前进的动力,一蹶不振,相反地,如果深具自信,就可能产生强大的内驱力,燃出智慧的火花,驶骆驼祥子好句好段骆驼祥子是老舍先生著名小说。今天就由小编为大家带来关于骆驼祥子好句摘抄,一起来看看吧!骆驼祥子好句摘抄1烟酒又成了他的朋友。不吸烟怎能思索呢?不喝醉怎能停止住思索呢?2有了自己的车
用联系的观点看问题教案用联系的观点看问题教学设计教学内容采用人民教育出版社思想政治第4册,生活与哲学第3单元第七课第二框用联系的观点看问题,主要学习内容有坚持整体与部分的统一掌握系统优化的方法等。学生分人字的意义第四课课标内容知道应该从日常的点滴做起,实现人生的意义,体会生命的价值。教学目标情感态度价值观体会生命的价值,善待生命,坚持正确的人生价值取向,用实际行动去创造生命的价值。能力提升三代同堂与社会发展阅读训练附答案在中国人眼里,获得四代五代同堂的经历,才算是达到了人生最幸福的境界。从人类进化的历史上看,这不仅仅是中国人的幸福观,更是整个人类的幸福观。为什么这样说呢?因为别说是四代五代同堂,就承担对社会的责任教案一教学目标1。情感目标教育学生,作为公民应从小就胸怀天下,承担起关爱社会的责任,树立我为人人,人人为我天下兴亡,匹夫有责的意识。2。知识目标通过教学,使学生懂得作为公民,在做好自己第三单元ampnbspampnbspampnbsp承担社会责任第三单元承担社会责任考点1责任理解责任的产生,掌握责任的含义。考点2不同的角色有不同的责任,不同的时期也有不同的责任。应懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。随着社会的发展,不同2019年中考时政专题节能减排ampnbsp建设生态文明社会XX年中考时政专题节能减排建设生态文明社会重点导航世界环境日世界海洋日首届亚洲能源论坛气候大会时政背景材料1XX年4月22日是第40个世界地球日,中国的宣传主题是认识地球,保障发展第三单元收入与分配教学案2新高考大演练夯基与达标预测题预测12广东深圳南岭村,改革开放以来,在收入分配上实行工资制,年老农民享受退休金,村民享受公费医疗,学生和儿童公费入学入园,村民全部住上了别墅式的楼房,树立正确的消费观教学设计教学设计山东省临清市高中政治教案第三课多彩的消费第二框树立正确的消费观一教材分析树立正确的消费观是人教版高中政治必修一经济生活第一单元第三课多彩的消费第2课时的教学内容,主要学习消个人收入的分配期末考点归纳1我国实行按劳分配为主体多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度的客观必然性生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行公有制为主体多种劳动合同制度教学方案高一政治经济常识第四课第二节第二框劳动合同制度教学方案教学目标1知识方面识记劳动合同制度的含义,劳动者与用人单位签订劳动合同的原则程序及基本内容。理解结合具体事例,说明签订劳动合同发展生产ampnbsp满足消费学案发展生产满足消费学案一课标要求1。理解生产与消费的关系2。理解大力发展生产力的意义二考点梳理1。生产决定消费。生产决定消费的,生产决定消费的,生产决定消费的,生产为消费创造。2。消