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幼儿园安全教育周工作总结

  春暖花开,万物舒展,绽放出生命的活力。孩子的一张张笑脸犹如一朵朵绽放的花儿,给我们无限的温馨与感动。孩子的健康安全更是我园所有老师心中的牵挂。
  为了进一步加强安全教育工作,我园按照上级文件精神的要求,今年"安全教育周暨安全教育日"我园的教育主题是"安全谨记心,安全永伴您",幼儿园围绕主题进行了"安全教育"系列活动,现就活动情况做如下总结:
  一、成立工作领导小组,重视安全教育
  为了更好地开展好"安全教育周"活动,加强和改进工作,我园成立了安全教育领导小组,并确定了安全工作联络员:由朱美华园长任组长,王春红、徐燕任副组长,各年级组长及各班主任为组员。
  二、组织学习,加强职工安全意识
  组织全园教职工集体学习上级文件精神,领会今年安全教育活动主题内容,并围绕主题对园内安全教育活动进行部署,各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点,制定年级组安全教育主题活动方案,要求大家"事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天"。
  三、强化幼儿园内部管理,安全措施落实到位
  安全始终是学校教育工作的重中之重,历史经验告诉我们必须抓好安全这一隐患问题。我园在提高师生安全意识的基础上,加强了内部管理,安全措施落实到位:
  1、签订安全工作责任状,园长和各部门签订责任状,明确职责,明确分工;
  2、加强门卫管理。幼儿园门卫每天都会严格执行师生进出园门的门卫制度和外来人员的登记制度。
  3、抓好师生进出园门、幼儿接送管理。由综治办公室全面负责,由门卫定时开门、关门,确实保障幼儿园安全。
  4、强化食堂管理。搞好食堂食品卫生、环境卫生工作,以防止师生食物中毒。食堂食品卫生、环境卫生是直接关系到师生的身心健康。因此,本学期进一步健全完善了食堂卫生制度,严格要求炊事员把好菜、食品进入关,不做变质饭菜,做到质优新鲜。对炊具严格按规定消毒,要求炊事员穿着衣、帽上岗,严禁肠道病的发生。
  5、加强消防安全。安全防患于未然,根据上级有关部门要求,幼儿活动楼已经安装了灭火器。同时对园舍电线老化进行了经常性检查,发现问题,及时解决。
  6、做好园舍安全检查。幼儿园园舍安全检查工作,我园已形成经常化、制度化。幼儿园专门有园舍安全检查小组,每天将此项工作列入幼儿园工作议程,每天不少于一次的对园舍、大型玩具等进行全面巡查,一旦发现问题及时反映,及时解决。
  四、开展丰富多彩的活动,深刻的教育
  1、结合一日教学游戏活动,进行晨间谈话、讲故事、情景演练(如"不跟陌生人走"、"我是小小消防员"、"你学会了吗?"等)等教育活动,充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对幼儿进行安全教育,主要包括防火、防电、防水、防事故、防骗、防拐以及食品卫生等各方面,使孩子们学会区分"对与错,好与不好"的行为。
  2、通过"宣传橱窗"、"家园连心桥"、幼儿园网站等园地,对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及春季传染病的预防尤其是手、足、口病的防治知识等进行宣传教育。
  3、我园组织全体教职工及幼儿举行了一次安全教育知识讲座。
  4、针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏事件和洪水、泥石流、山体滑坡、地震等气象和地质灾害事故发生的规律和特点,各班有针对性的开展应急避险和逃生演练活动。同时以幼儿园为整体,开展了"交通安全我知道"、"防震"疏散演习等相关活动,提高师生防灾减灾意识和防范能力。
  5、加强力度,认真做好春季各种流行传染病的预防消毒工作。严格要求对各种器具、各处室、幼儿使用的被褥及鞋物(常在阳光下晾晒)进行消毒。
  6、与社会联系进行安全教育,发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关健康安全知识的教育,并发《告家长书》,充分利用社会的作用,把幼儿园安全教育与社会联系起来,努力构建家、园、社区"三位一体"的安全教育。
  7、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠,确保师生健康安全。
  8、开展有关安全教育的国旗下的讲话,幼儿园内挂上了安全教育的横幅。
  9、迎接市教育局组织的安全生产大检查检查小组的考核检查,并按相关情况进行整改。
  经过这次安全教育周的形式多样活动的开展,师生们得到了深刻的教育,进一步提高了安全意识,更加重视健康安全,尤其是幼儿,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识,同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。让安全教育牢记在每一位教职工的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天。
  五、问题与思考:
  由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,幼儿园安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我园不仅要在"安全教育周"内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我园也要继续把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
  相信在幼儿园领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我园的安全教育工作,定能稳扎稳打,更上一个台阶。

排列组合的基本问题教学实录师上节课我们对分类计数原理和分步计数原理进行了复习,掌握了类间相加,步间相乘的道理。我们这节课复习排列组合的基本问题。(点课题,板书)通过课前预习,请同学们回答下列几个问题1。排列简单的排列数学教案设计教学目标1通过观察猜测操作等活动,找出最简单的事物的排列数。2经历探索简单事物排列规律的过程。3培养学生有顺序地全面地思考问题的意识。4感受数学与生活的紧密联系,激发学生学好数学的简单的排列教案范文教学内容义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册第九单元的例题2。教学目标1通过观察猜测操作等活动,找出最简单的事物的排列数。2经历探索简单事物排列规律的过程。3培养学生有顺橘子的阅读答案橘子这篇文章主要讲述了什么呢?以下关于橘子的阅读答案是小编为各位整理收集的,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。橘子日芥川龙之介冬天的一个夜晚,天色阴沉,我坐在二等客车的角落里,痛苦的游戏阅读答案总结痛苦的游戏罗小俊一次朋友聚会,有一位正在某个心理咨询培训班学习的朋友提出要和大家玩一个游戏。他发给每人一张纸片,请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西,比如生命爱情朋友等。最后他天外财富阅读题及参考答案天外财富雨丝绵绵,温柔地从天外飘来。我打着一把雨伞,走在一条寂静的小街上。走着走着,发现路边站着个小姑娘,正淋着雨水。快进来!我扬了一下伞,向她喊道。女孩飞快地跑到我的伞下。她也许关联词只要就造句把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。下面是小编为你带来的关联词只要就造句,欢迎阅读。一无论做什么工作,只要对社会有贡献,就是有出息。二个人利益只丢手的造句丢手拼音注音diushou丢手解释意思放开不管。丢手造句1他丢手不管了。2丢手机构是石油工程中常用的一种井下工具,其结构和特点各不相同。3该工艺管柱主要由双缸液压锚定封隔器双缸液压用走马观花的造句1。不参加旅游团为好,那叫走马观花,不叫旅游。当然,出去之前应该研究一下,要知道你想前往的地方最出名最美丽的风光何时才有。2。现在的读者往往只是走马观花地看亮点,所以写短文效果更好仿写提高学生写作水平的快捷方式指导学生在理解课文的基础上,了解课文的写作结构,根据课文的结构,展开想象,仿写一个或两个自然段,对提高学生的写作水平有很大的作用。同时也给学生写作降低了难度,学生对这样的写作练习表用美不胜收怎么造句子1宋人初见西溪,叹其美不胜收好似人间仙境,脱口而出一句西溪,且留下!2在这美不胜收的地方,流传着这样一首脍炙人口的歌。3此时,因为工作关系的原因,她还是饶有兴趣的仔细的看了看店里的
诅咒的解释及造句诅咒拼音注音zuzhou诅咒解释意思原指祈祷鬼神加祸于所恨的人,今指咒骂。诅咒造句1杰克诅咒了一声。2正如我所说感激他,还是诅咒他。3你可能会因为他所做的而感激他或者诅咒他。4这是血腥解释造句血腥拼音注音xuexing血腥解释意思血液的腥味,比喻屠杀的残酷。血腥造句1我爱好写血腥的故事因为我就是喜欢这个。2在玉米田的远侧,有些乌鸦蹬在树梢上,这是一种会尖叫相互残杀的血腥康造句有哪些1健康造句对于一样事物,如果你有一份办公室工作,不能经常到户外,或者做足够多的运动,你的健康就有可能受到影响。解释(1)(人体)生理机能正常,没有缺陷和疾病使儿童地成长。(2)(事用廓然无累造句大全用廓然无累造句大全解释廓然无累空旷广阔,没有一点累赘,超然物外,不被世事所累。廓然1忧悼貌。2远大貌。3空寂貌孤独貌。4空旷貌。5阻滞尽除貌。累(3声)通垒,堡垒阻碍牵挂,连累廓空幼儿园中班优秀教案药品安全设计意图药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。近阶段又是春季感冒多发期,幼儿园吃药的小朋友人数进入了一个高峰期,有些幼儿看见别人吃药也会觉得很生姜喜欢住哪里背景我们的自然角最近好像不太丰富,在我和孩子们的共同商量之下,孩子们决定每人拿一个老姜来种,丰富我们的自然角。第二天早上,孩子们果然都陆续拿着自己的老姜来到幼儿园里来放到了自然角中数学教案生姜喜欢住哪里背景我们的自然角最近好像不太丰富,在我和孩子们的共同商量之下,孩子们决定每人拿一个老姜来种,丰富我们的自然角。第二天早上,孩子们果然都陆续拿着自己的老姜来到幼儿园里来放到了自然角中李时珍夜宿古寺(李时珍中国古代卓越的药物学家)fontsize6作者佚名转贴自转载点击数40中国医药学是一个伟大的宝库,蕴藏着许多珍贵的科学遗产。我国古代长期积累起来的药物知识,大部分载入历代的本草书籍中。由于本草学中对一些药八年级生物上册尿液的排出与汗液的排出教案教学目标1概述尿液的排出过程。2明白排尿的意义。3了解皮肤的结构皮肤的再生和皮肤的卫生保健知识。4理解皮肤的功能。教学重点尿液的排出过程与汗液的排出教学过程一引入新课人体每天要产生大班艺术活动趣变生姜活动目标1学习运用生姜和辅助材料表现动物造型。2根据生姜的外形特征进行想象,合理运用辅助材料表现动物特征,初步掌握借形想象的创作方法。3大胆地表达自己的见解,克服困难实现自己的设想采用模仿疗法矫正幼儿退缩行为的实施案例一被矫正幼儿的情况分析1幼儿的一般情况小黎女,5岁半,幼儿园大班幼儿,该幼儿自出生后一直由其奶奶抚养,一直到入园前不久才由其父母领回家中,该幼儿文静内向胆小性情孤僻不合群。2问题行