我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。
　　听爷爷说，鸟儿是会＂说话＂的，有人也真懂鸟语。据说，古时候有个叫公冶长的人，就是位通晓鸟语的专家。有一次，他从燕子的呢喃软语中听出：＂公冶长，公冶长，南山顶上有只大肥羊。快快去背来，你吃肉，我吃肠……＂他爬上南山，果然背回一只摔死的大肥羊。
　　我多想做一个通晓鸟语的＂公冶长＂啊！即使得不到大肥羊的犒赏，能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，结为好友，听它们讲讲鸟类王国的趣事，也是很快意的＂。于是，我便经常试探着和鸟儿接近，跟它们交谈。
　　春天，布谷鸟飞来了。它们那＂布谷，布谷＂的亲切啼叫，分明是催促人们快快出工呢！我最喜欢跟布谷鸟对话了：
　　＂你做什么？＂
　　＂种田织布。＂
　　＂你喜欢什么？＂
　　＂勤劳刻苦。＂
　　这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。爷爷见我呆愣愣地跟树上的鸟儿说傻话，便在一旁提醒我：＂听，布谷鸟叫你勤劳刻苦呢！还不赶快上学去，愣着干啥？＂我听了立即背起书包，向学校跑去。一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。
　　据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。＂喳喳喳喳，喳喳喳喳＂，那不是分明在说＂喜事到家，喜事到家＂吗？每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼头喜事快快降临。虽然它的＂话＂常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。
　　还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦……它们的＂语言＂丰富极了！一听到它们的叫声，我便以＂知音＂自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……
　　鸟儿的确是我们的好朋友哇！

字和词语造句的素材阳光1今天天气很好，万里无云，阳光灿烂。2动植物的生长离不开阳光。像1浮在水面上的荷叶，像一个个碧玉盘。2大雨落到荷叶上，像珠子一样乱滚。田野1春天来了，田野变绿了。2清晨，田野里关于用不但还来造句的素材1这两天天气非常不好，不但下雨，还刮大风。2我家的猫儿不仅会逮老鼠，还会捕鱼。3他不但爱学习，还爱运动，甚至参加了市长跑比赛，并且取访了第三名的成绩。4她长得不但不漂亮，还没什么气创新造句大全素材创新造句1。爱迪生很有创新精神。2。做事情应该既要创新创造又要有闯劲冲劲。3。现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。4。人有了需求就会有想法，有了想法就会有创新。5。创新不是要打关于用既然和就造句的素材1既然他不愿意干这件事，你就不要强求了。2既然时间很少，我们就不能耽误时间。3既然你犯错了，就应该去主动承认。4既然外面风这么大，那么我们就别出去了。5既然有空，就享受一下音乐吧。关于用势如破竹来造句的素材1我军势如破竹地攻下了敌军多个要塞。2这支常胜军连战皆捷，势如破竹，所向披靡。3战事逆转后，我军大举反攻，势如破竹，连续收复失土。4遥想当年，万里长征，势如破竹，将军英姿犹在眼前。关于用词语言之有物来造句的素材1想写出好文章，要多阅读报章杂志，扩充视野增广见闻，使内容言之有物。2张老师的课堂讲解真是丰富取材，言之有物啊！3索韦尔说李光耀非常直接和坦率，而且总是言之有物。4周易家人君子以言香喷喷的月饼教案与反思素材设计意图儿童汉族农历八月十五中秋节饮食习俗。月饼在古代被作为中秋节时的祭品，据说中秋节吃月饼的习俗于元朝开始。随着时间的推移现在已成为一种食品和礼品。月饼种类繁多，品种已异彩纷呈，聚焦解释造句聚焦解释造句聚焦拼音注音jujiao聚焦解释意思使光或电子束等聚集于一点成象。聚焦造句1如果你用取火镜使太阳光线在聚焦在干木头上，木头就会燃烧起来。2如果你用取火镜使太阳光线聚焦在小班音乐圆圈二教学目标1。学唱歌曲圆圈，唱清歌词，初步唱准曲调。2。联想其他圆形物体，替换歌词ldquo大皮球rdquo，并唱出来。3。积极想出新歌词，体验到新活动的快乐。三教学准备认识并画过小班音乐尾巴狂想曲活动目标1乐意接受同伴的创编，鼓励幼儿听音乐大胆想象动作，促进幼儿间的交往。2能快乐的与老师同伴一起参与音乐活动。活动准备动物图片一张一段欢快的音乐尾巴若干活动过程一出示动物图片，小班音乐活动网小鱼一说教材纲要中指出教育活动内容的选择应体现以下原则既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助