【活动目标】
　　1、知道种麦子要付出很多的劳动，并认识字卡。
　　2、能与同伴合作种谷类，并学习做观察记录。
　　【活动准备】
　　1、谷类的种子若干、分类盒若干、棉花。
　　2、记录本、字卡若干。
　　【活动过程】
　　一、听故事学汉字。
　　1、出示字卡＂小兔子＂＂麦子＂。
　　幼儿认读，再完整地读《小兔子种麦子》。
　　2、卡片＂春天＂。
　　小兔子看见农民在地里播麦种子。
　　3、卡片＂麦种＂它也把麦种撒在地上。
　　4、农民伯伯的麦子长出了＂苗＂可是小兔子的＂麦种却不见影子。
　　小兔子问牛伯伯，牛伯伯说：＂种子要撒在翻过的土地上，才能扎下根的。
　　小兔子把土扒拉扒拉，重新撒下＂麦种＂（每个字词老师自己说出或引导幼儿说出。）
　　故事讲完，字卡全出示在黑板上。
　　二、集体认读字卡。
　　三、游戏：找字宝宝。
　　教师指读一个，幼儿从众多的字卡中找出来。
　　四、听录音故事。
　　延伸活动：集体结伴种五谷类，体会播种的乐趣，并做好种子生长观察记录。
　　附故事：小兔子种麦子
　　春天，小兔子看见农民在地里撒下麦种，它也把麦种撒在地上。过了一段时间，农民地里长出了青青的麦苗，小兔子的麦种连影子都没有了，小兔子问牛伯伯：＂牛伯伯，我也在地上撒下麦种，为什么没有了呢？＂牛伯伯说：＂种子要撒在翻过的土地上，撒在硬土上扎不下根。＂小兔子听了以后，把土地又扒拉扒拉翻了一次，重新撒下了麦种。
　　夏天，农民地里的麦子长得绿油油的，小兔子的麦子又矮又黄，小兔子问猪阿姨：＂猪阿姨，我种的麦子怎么会是那样的呢？＂猪阿姨说：＂麦子种下去以后，要给它上肥料才长得好。＂小兔子赶紧给麦子追肥。
　　秋天，农民地里的麦子结了穗，小兔子地里的野草长得比麦子还多，小兔子生气地叫：＂怎么会这样呢？＂小马告诉它：＂种麦子要除草、抓虫，天干的时候还要浇水。＂母鸡大婶说：＂麦子收割以后还要打场，磨粉＂。
　　小兔子张大嘴巴说：天啦！种麦子这么麻烦呀！

春思的阅读答案春思二首是唐代诗人贾至的组诗作品。以下是小编整理的关于春思的阅读答案，欢迎阅读参考。春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。注贾至唐代洛阳人。这首诗新唐书节选阅读题及答案武平一，名甄，以字行。博学，通春秋，工文辞。武后时，畏祸不敢与事，隐嵩山修浮图法，屡诏不应。中宗复位，平一居母丧，迫召为起居舍人，乞终制，不见听。景龙二年，时天子暗柔不君，韦后蒸乱小班幼儿下学期评语王越这学期，老师发现你越来越乖巧懂事了，更让老师欣慰的是你性格的改变，你变得活泼开朗了，上课也能坐端正，有时还会举手回答问题了。在与小朋友相处的过程中，你慢慢学会了礼让，看到你与同幼儿园园长培训学习心得体会我参加了为期2天的幼儿园园长骨干教师培训，听取了各位知名园长和教授的报告，受益匪浅，现将点滴体会总结如下一转变思想，加强服务，努力提升自己的教育理念，通过教师业务学习，做素质优良的幼儿园评语1你是老师喜欢的乖宝宝，本周你在吃饭方面有很大的进步，能大口大口地把饭菜吃玩？老师还特别表扬你画画是那认真的样子啦。真厉害，老师表扬你。2可爱的你，老师发现你变的更加积极，现在能做主题活动中尝试教学方式变革的几点启示我园幼儿的学习活动是以主题活动的形式呈现出来的，这有利于教师更好地把握纲要中所提出的整和性开放性和启蒙性的指导思想。回忆我园过去以课堂教学为主要形式的学习活动，我们今天所开展的主题幼儿园事故应如何防范一建立切实可行的安全制度幼儿园安全制度应规范齐全，要涵盖幼儿园生活学习的全部安全内容。条文应具体明确，可操作性强。二随时进行安全教育幼儿园的安全与教师密不可分，因此，安全教育应从教樱桃班学年度第二学期期末评语樱桃班xxxx学年度第二学期期末评语徐皓轩你是一个活泼可爱的小男孩，生活自理能力较强，能在老师看护下独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望皓幼儿园小班下学期评语你的小手越来越能干了，你不但学会了自己的事情自己做，还会帮老师收拾玩具和学习材料在学习方面，你也有一定的进步，你和越来越多的字宝宝交了朋友，你一点一滴的进步，老师都替你高兴，继续努小班下学期评语大全倪柯鋐你是个活泼善良的小男孩，喜欢帮助别人，老师小伙伴都很喜欢你你的接受能力很强，只要老师教的本领，你都一学就会。你还和画笔做了好朋友，涂的颜色很均匀，可好看啦！如果你能养成良好的幼儿园小班第一学期幼儿期末评语1可爱的恬恬，现在的你进步可真大再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张地问话妈妈什么时候来接我？你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小大人，大家都很喜欢你！每天看到你和