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为义孰为大务阅读与答案

  为义孰为大务①
  子硕问于子墨子曰:为②义孰为③大务④?子墨子曰:譬若筑墙然,能筑⑤者筑,能实壤⑥者实壤,能欣⑦者欣,然后墙成也。为义犹是也,能谈辩者谈辩,能说书者说书,能从事者从事,然后义事成也。
  注释
  ①选自《墨子·耕柱》。墨子(约公元前479前403年):名翟(d ),鲁国人(一说宋国人),战国初期的大思想家、政治家、教育家,墨家的创始人。《墨子》,墨家经典的汇总,先秦理论散文著作之一。②为:从事。 ③为:是,判断词。 ④大务:大事。 ⑤筑:捣,捣土使之坚固。 ⑥实壤:填充泥土。⑦欣:同掀举出。
  阅读训练
  1.墨子,名______,战国初期的____、____、____、____学说的.创始人。他提倡_____、____,反对进行战争。
  2.找出文中的通假字,并解释。
  ____通____,意思是_____________。
  3.找出能实壤者实壤中的词类活用现象并解释。
  4.解释下面句中加点词语的古今意义。
  能说书者说书
  古义:______ 今义:_______
  5.为义孰为大务,本文回答了这个问题吗?请谈谈自己的看法。
  __________________________________
  参考答案:
  1.翟 思想家 政治家 教育家 墨家 兼爱 非攻
  2.欣通掀,举出
  3.实是形容词活用作动词,填充。
  4.古义:讲书。今义:表演评书、评话、弹词等
  5.回答了这个问题。作者认为,干成一项大事业,工作没有大小主次之分,只有大家各司其职,各尽所能,团结协作,才能把这项事业干好。
  译文
  子硕向墨子问道:从事正义的事业,哪(一件)是大事?墨子说:(这)好象筑墙一样,能捣土的就捣土,能填土的就填土,能递土的就递土,然后墙就筑成了。从事正义的事业也是如此,能论辩的论辩,能讲书的讲书,能作事的作事,然后正义的事业就完成了。

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