身为一名刚到岗的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《轻轻地》教学反思范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《轻轻地》教学反思范文1
　　这篇课文写的是妈妈和＂我＂起床了，看到睡得正香的爸爸，我们轻轻地穿衣、轻轻地走路、轻轻地说话……短短几句话，把家庭的温馨、亲情的关怀这一感人画面呈现在我们面前。在教学中，我摒弃了支离破碎的分析和喋喋不休的＂串讲，把重点放在了让学生充分品读文本，充分体验情感方面。通过＂课文中出现最多的词语是什么？＂为线索，引导学生细读，品读，将作者的意图渗入潜意识之中，使学生对文本中的语言达到理解…学生都感悟到了＂我＂和妈妈轻轻地起床、轻轻地穿衣、轻轻地走路、轻轻地开门、轻轻地说话都是对爸爸的关心和体贴，明白了从小就要学会关怀，爱自己的爸爸妈妈。 《轻轻地》教学反思范文2
　　1、学生阅读时，我尊重学生喜欢怎样读书就怎样读，想想该怎样读就怎样读，充分肯定学生在阅读中的独特感受和体验，鼓励学生对阅读内容作出有个性的反应。
　　2、在识字教学中，我注重激发学生的学习兴趣，让学生合作
　　交流、自主学习、主动识字，用各种方式的读和游戏巩固练习，使识字教学扎实有效。
　　3、引导学生理解课文时，我锁定课文中多次出现的＂轻轻地＂一词，引导学生细读，品读，将作者的意图渗入潜意识之中，使学生对文本中的语言达到理解。学生都感悟到了＂我＂和妈妈轻轻地起床、轻轻地穿衣、轻轻地走路、轻轻地开门、轻轻地说话都是对爸爸的关心和体贴。
　　4、把学习的主动权交给学生，我尝试着让学生自己提出相关的问题，耐心地引导学生解决问题。这样一来，学生的思路打开了，问题也接二连三地提出来了，学生学习的积极性也提高了。

第25课两极世界的形成教案课标要求了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏冷战对二战后国际关系发展的影响。一两极格局的形成1形成的背景美苏由盟友变成了对手雅尔塔体系（形成于二战后期）美苏主导，奠定了两极格局的框诗歌小说与戏剧第18课诗歌小说与戏剧课标要求了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。落实课标一诗歌工业革命时代的浪漫情怀1时代背景18世纪后半期至19世纪中叶，资产阶级革命和孔子与老子第1课课程标准了解孔子以及儒家思想的形成。一孔子的学说1思想内容（1）政治思想核心是仁和礼，其主要内容是和克己复礼。基本途径是遵循忠恕之道和。提倡，逐步改良政治。（2）哲学思想对鬼第24课ampnbsp两极世界的形成教案第24课两极世界的形成教案课标要求了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响。一学习目标1知识与能力了解美苏两极对峙格局的形成，初步掌握重要的历史专题二第三节ampnbsp伟大的抗日战争教案专题二近代中国维护国家主权的斗争通史概要中国近代史始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人民共和国成立。它是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史也是中国人民为争取民族独立社会第六章ampnbspampnbsp国民革命的兴起和失败第六章国民革命的兴起和失败第一节第一次国共合作的实现一新课导入一个犹太商人用价值50万美金的股票和债券作抵押向一家银行申请一美元的贷款。乍一看，似乎让人不可思议。但看完之后，你就不第7课英国君主立宪制的建立课标要求了解权利法案制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。一光荣革命1背景经济基础17世纪初，英国资本主义有了发展阶级基础和在经济上日益强大，在中发挥着越来第四课第二次工业革命教学案重点第二次工业革命的成就与影响。难点理解垄断组织出现的必然性和对社会发展的影响。课前自主学习1第二次工业革命创造了许多发明，主要体现在四个方面，即。2第二次工业革命推动了工业生产结从汉至元政治制度的演变教学设计第3课从汉至元政治制度的演变课标要求列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。教学目标一知识与能力1。识记汉至元朝中央政治制度演变中的重要制度（如汉削弱相权三省六古代中国的政治制度第一单元单元复习单元知识网络专题归纳整合1说明中国古代政治制度的特点。专制主义中央集权制是我国封建社会基本的政治制度，它包括专制主义和中央集权制两个概念专制主义是就中央的决策方式而二辛亥革命ampnbsp教学目的1知识要求兴中会与同盟会的成立武昌起义中华民国南京临时政府的成立临时约法袁世凯篡夺革命果实的活动辛亥革命的历史意义。2能力要求（1）通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件