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第7章(学案)现代生物进化理论能力拓展

  一、选择题
  1.现代生物进化理论与达尔文进化论观点不同的是( )。
  a.可遗传的变异是生物进化的原始材料
  b.自然选择决定生物进化的方向
  c.种群基因频率的改变是生物进化的实质
  d.自然选择是环境对生物的选择
  2.下列有关生物进化的叙述中,不符合达尔文学说基本观点的是( )。
  a.遗传和变异是自然选择产生作用的基础
  b.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的
  c.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物的新类型
  d.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境
  3.下列关于种群的叙述中,错误的是( )。
  a.生物进化的基本单位是种群
  b.一个池塘中的全部鱼是一个种群
  c.一个种群的全部基因叫做种群的基因库
  d.种群是生物繁殖的基本单位
  4.下列有关在生物进化过程中,生物类型出现顺序的叙述中,可能性最大的是( )。
  a.自养、厌氧异养、需氧异养 b.需氧自养、厌氧自养、自养
  c.厌氧自养、需氧异养、光能合成自养 d.厌氧异养、光能合成自养、需氧异养
  5.目前对于自然选择等问题的研究,已经从( )。
  a.个体发展到群体 b.微观发展到宏观
  c.低等发展到高等 d.以个体为单位发展到以种群为基本单位
  6.生殖隔离的形成包括( )。
  ① 动物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配
  ② 植物因开花季节、花的形态不同而不能传粉受精
  ③ 动物胚胎发育早期死亡
  ④ 产生的杂种后代没有生育能力
  a.①② b.①②③ c.①③④ d.①②③④
  7.已知人眼的褐色(a)对蓝色(a)是显性。在一个有30 000人的人群中,蓝眼人有3 600人,褐眼的有26 400人,其中纯合体有12 000人。那么,在这个人群中a和a的基因频率分别为( )。
  a.0.64和0.36 b.0.36和0.64 c.0.50和0.50 d.0.82和0.18
  8.下列各项中,符合现代生物进化理论的基本观点是( )。
  ① 种群是生物进化的基本单位
  ② 种群是生物繁殖的基本单位
  ③ 生物进化的实质在于种群基因频率的改变
  ④ 自然选择决定着生物进化方向
  a.①③ b.①② c.③④ d.①④
  9.雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点,现在雄鹿鹿角发达的原因是( )。
  a.代代经常使用的结果 b.繁殖后代的需要
  c.变异朝着有利生殖的方向发展的结果 d.自然选择的结果
  10.下列关于基因频率的叙述中,错误的是( )。
  a.基因频率是指基因在某个种群中出现的比例
  b.基因频率越大,突变率越高
  c.突变会造成基因频率的改变
  d.自然选择会使原来同一种群的基因频率向着一定方向改变
  11.1937年,有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培,这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经若干年后,产量显著提高。人们对这一事实做出的以下几点解释,其中不正确的是( )。
  a.不耐寒的个体被自然淘汰 b.耐寒的个体得以生存繁衍
  c.这是自然选择过程 d.这是定向变异的结果
  12.现代生物进化理论对达尔文学说进行了修改,下列哪项不是修改内容?( )。
  a.进化的基本单位是种群,而不是生物个体
  b.自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的
  c.只要影响生物基因频率发生改变,生物就在进化
  d.现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论联系结合起来
  13.炭疽杆菌生命力之顽强,堪称细菌之最。根据达尔文生物进化理论,炭疽杆菌的顽强生命力的形成,是由于( )。
  a.进化过程中环境对炭疽杆菌的定向选择
  b.不良环境引起炭疽杆菌发生的不定向变异
  c.进化过程中炭疽杆菌产生的定向变异
  d.进化过程中炭疽杆菌通过dna复制,逐代积累
  14.在一个基因库中,显性基因和隐性基因比例相等。如果每代隐性纯合子都不能产生后代,则( )。
  a.对基因型频率影响很小 b.会降低隐性基因型频率
  c.会使隐性基因灭绝 d.会提高杂合子的基因型频率
  15.下列各项中,分属不同物种的是( )。
  a.马和驴 b.东北虎和华南虎
  c.黑人和白人 d.糯性玉米和非糯性玉米
  16.新物种形成的标志是( )。
  a.出现地理隔离 b.出现生殖隔离
  c.出现可遗传的变异 c.发生突变
  17.目前所知,地球上最早出现的生物是( )。
  a.古细菌 b.古蓝藻 c.古无脊椎动物 d.恐龙
  18.寒武纪大爆发的主要标志是( )。
  a.海洋中植物的大量出现 b.海洋中无脊椎动物物种爆发式地迅速形成
  c.大量生物登陆 d.恐龙大量出现
  19.最早出现在陆地上的生物主要是( )。
  a.蕨类植物 b.种子植物 c.两栖动物 d.哺乳动物
  20.有性生殖的出现使生物进化的速度明显加快,这是由于( )。
  a.实现了生殖细胞的融合 b.后代数量大增
  c.后代的成活率提高 d.实现了基因重组
  二、非选择题
  21.家养宠物多是其野生祖先经过长期的人工培育形成的新品种,它们的遗传特性也发生了较大变化。请结合达尔文关于生物进化的理论,说明人工培育生物新品种要获得成功的三个因素。
  (1) 。
  (2) 。
  (3) 。
  22.1977年,科学家在深海中的火山周围发现热泉。热泉喷出的海水温度超过300  ,并且富含硫化氢和硫酸盐。令人惊奇的是,在这样的海水中,竟发现大量的硫细菌。这些细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物。在热泉口周围还发现多种无脊椎动物,如大海哈、蟹、管水母、没有口也没有消化道的管居环节动物等。近20年来,人们不断在深海发现这样的热泉生态系统。有些科学家认为热泉口的环境与地球上早期生命所处的环境类似。请根据以上材料回答问题。
  (1)上述硫细菌的同化作用类型是 。
  (2)与一般生态系统相比,深海热泉生态系统有哪些特殊之处?
  (3)研究深海热泉生态系统有什么意义?
  23.19世纪后期,英国曼彻斯特地区的"煤烟型"(黑身)桦尺蠖种类的90%分布在污染工业区内,而西部乡村里却很少。科学家杜威尔在1956年做了一个有趣的实验,把野生型和煤烟型桦尺蠖分别在不同地区放出,几天后重新捕获,得到下表的结果。
  (1)试简要分析两地区"煤烟型"和野生型桦尺蠖的重新捕获率出现较大差异的原因。
  (2)"工业黑化"是环境对桦尺蠖        的结果。本质是        定向改变。
  24.有人将大、小两种草履虫放在一起培养,两种群的数量变化如右图。请回答下面的问题。
  (1)这两种草履虫生活在一起,因争夺        而产生斗争。
  (2)从选择的角度上讲,大草履虫的数量明显减少的原因是:
  。
  (3)如果长期处于此环境中生活,草履虫体积的进化方向将是        ,造成这一变化的根本原因是                                。
  参考答案
  一、选择题
  1.c 2.d 3.b 4.d 5.d 6.d 7.a 8.a 9.d 10.b 11.d 12.b 13.a 14.b 15.a 16.b 17.a 18.b 19.a 20.d
  二、非选择题
  21.生物必须有产生变异的能力  需要经过多代人工选择 被选择的变异性状必须是可遗传的
  22.(1)化能自养型(2)能源是化学能,不是太阳能;生产者是化能自养细菌,不是绿色植物;无机环境是高温、高压、无光环境,不是常温、常压、有光环境。
  (3)①丰富人们对生物适应性或多样性的认识;②对研究生物抗高温、抗高压的机理有重要价值;③对研究生命的起源和生物的进化有一定意义。
  23.(1)"煤烟型"桦尺蠖在已污染地区体色与环境接近,野生型桦尺蠖在未污染地区体色与环境接近,不易被天敌发现,生存的机会较大。
  (2)定向选择 基因频率
  24.(1)食物和生存空间(2)大草履虫对培养环境的适应能力较弱
  (3)小型化 定向的自然选择使草履虫的基因频率发生定向改变

课文参观人民大会堂教学设计教学要求1使学生了解人民大会堂的雄伟壮丽和建设速度。2弄清课文的叙述顺序,练习归纳段意。3学会本课12个生字。练习用宽敞情不自禁造句。4有感情地朗读课文。背诵五六自然段。教学重点难课文延安,我把你追寻教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2大体了解延安精神的内涵及发扬延安精神的意义。教学过程一揭示课题,了解背景1检查自学,导入新课。(学生结合课前搜集的资料,介绍有关延安的内容。)课文致女儿的信教学设计范文设计意图歌德说过哪个少年不钟情,哪个少女不怀春?正值花季的少男少女,必然对爱情充满了好奇和遐想。这篇课文是苏霍姆林斯基写给女儿的信,是作者对女儿进行的一次生动的爱情教育。文字朴实晓课文田忌赛马的优秀教学设计一揭示课题,落实重点训练项目。1读了课题,你推想课文会写哪些内容?(田忌与谁赛马?怎样赛马?结果怎样?)2带着以上三个问题自读课文,并在问题的相关处做上记号。3交流自读成果,串联问小学音乐第五单元翩翩起舞教学设计第五单元一教学课题翩翩起舞二单元简析本单元设计了童趣舞韵舞苑奇葩两个课题,旨在向学生开启舞蹈艺术之窗,引导学生徜徉于中外经典的有代表性的舞蹈艺术海洋中,激发学生对舞蹈艺术的兴趣,引一年级音乐下册十快乐的一天教学设计课题十快乐的一天课型新授课总课时2hr第1课时教学目标1能够整齐的演唱其多列和跳绳,学习用歌声及动作表达活泼欢快的情绪。2知道音有长短,读出走与跑的长短,练习随歌声或乐曲进行拍击,民族乐派第一课沃尔塔瓦河作者唐牧歌教材人音版高中(全一册)第五单元之三民族乐派第一课授课唐牧歌南山育才中学课题沃尔塔瓦河课型音乐欣赏课年级高中二年级教具钢琴电视机音响VCD机录像机投影仪CD(沃尔塔瓦河主高一音乐京剧音乐作者廖平凡年级高中一年级教材人民音乐出版社高级中学音乐课本第三节执教深圳市碧波中学廖平凡教具影碟机影碟(唱段实况)幻灯片幻片机彩电等教学目的1通过对京剧的简介,使学生了解京剧基础知高一教案音乐要素作者许以远年级高一年级执教笋岗中学许以远教材分析这是人类音社高中音乐课本第一单元第二部分内容,这部分内容介绍了音乐要素节奏旋律的基本知识和要点,以及中国历史歌曲长城谣。通过学习,使音乐教案华夏古韵课题华夏古韵教学内容1欣赏关山月2流水阳关三叠教学总要求1学习演唱歌曲阳关三叠。2根据歌曲意境创编音乐情境剧。3能够附属老师讲过的有关知音的故事情节。教学准备录音带钢琴古琴,有关历音乐教案沃尔塔瓦河课题沃尔塔瓦河课型音乐欣赏课年级高中二年级教具钢琴电视机音响VCD机录像机投影仪CD(沃尔塔瓦河主题歌)VCD(索尔第指挥巴伐利亚广交乐团演出实况)VCD(民族乐派介绍,斯美塔那介
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