今天为止将六个班的导言课讲完了。导言课主要讲四个问题：
　　1、历史是什么？
　　2、为什么要学历史？
　　3、怎样学历史？
　　4、《历史》课程概述
　　在给学生讲四个问题时，为了了解学生初中时的《历史与社会》所学的历史知识，专门设了一个小游戏，将班里的学生分组，要求学生们将自己认识的历史人物一一说出来。结果每一个班的气氛很好很活跃，所教的六个班里仅一个学生拒绝回答（我很奇怪他为什么会拒绝回答这个这么简单的问题，他绝对不是不会，或者是有意或者有其他原因）。
　　在上讲台的一刻起，发现学生对老师的第一印象是相当重要的，对老师是相当好奇的，都想了解多一点老师的情况。比如，叫什么，来自哪里，多大年纪等等。几乎每一个班都有这样的＂情况出现，要求老师进行自我介绍。所以，我在介绍＂我的历史＂时，三句不离本行，还是将＂历史＂课程中的＂分封制度＂搭了上去。因为下一节课刚好要讲分封制。
　　六个班有四个班的层次稍好一些，所以讲起课来明显感觉到轻松一些。印象较差的是15班，从进门到我上讲台，班里吵得一团糟，我站在讲台上有两三分钟，班里仍然不能安静下来。同样是普通班，今天上的13班就好多了。

语文出师表说课稿一说教材今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书中人教版语文九年级上册第六单元中的一篇自读课24课出师表。新课标指出阅读应该让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有幼儿园中班音乐学说课稿夏天到夏天到一设计意图歌曲夏天到旋律活泼欢快内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱。中班幼儿的思维方式以具体幼儿园小班送礼物教案活动目标1复习3个物体按大小排序，并能按物体的大小进行分类。2体会和妈妈一起过生日的温馨。3能与同伴合作，并尝试记录结果。4让幼儿体验数学活动的乐趣。活动准备礼物气球糖果彩泥蛋糕（幼儿园认识数字说课稿现在社会激烈的竞争已经延伸到小幼儿了，许多家长已经把对幼儿的培养提前到了幼儿学龄前，现在尤其重视03岁的早教。以下是幼儿园认识数字说课稿，欢迎阅读。一教材分析中班幼儿活泼好动有一定语言活动布娃娃说课稿这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌，语言浅显，通俗易懂，将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。这首儿歌中蕴涵着许多领域的教育价值。社会领域可以通过抱娃小老鼠打电话幼儿园说课稿一说教材（一）教材分析听说游戏？小老鼠打电话选自海南出版社出版的教学活动设计及教案（中班上册）一书。该游戏充满童趣，贴近幼儿生活，易于理解解。目前，通讯设施非常发达，朋友间经常以电幼儿园中班说课稿蓝天蓝天真美丽孩子的眼中，美丽的蓝天总是充满着生命力。蓝天中的一切事物都可能是他们想象的源泉，为了让孩子插上想象的翅膀，为此我根据中班幼儿年龄特点，即活泼好动，对事物也已经充满了一定的探究和表现小手剥一剥幼儿园小班说课稿一说教材1活动来源该活动与幼儿的现实生活紧密结合，可运用于主题活动之中。眼睛鼻子嘴巴耳朵手脚，在我们主题活动中称之为六个宝。这六个宝，正是孩子们每天来感知周围世界的重要感官。这次活我在成长教学反思我在成长一课通过收集自己成长的证据，引导学生关注自己的身体，关注身体的变化，了解身高体重的变化，为了解青春期发育奠定基础。为大家分享了我在成长的教学反思及教案，欢迎参考！我在成长教三年级语文下册微笑着承受一切教学反思微笑着承受着一切这是一篇真实的文章，为什么要说这句话？因为三年级的孩子9岁左右，对于今年的孩子来说，桑兰发生的事是8年前。大多数的老师应该清楚这件事。所以，在教学这篇文章过程，我们七年级思想品德课后教学反思老实说，相当多的中小学教师的教育教学依然新瓶装旧酒，高呼素质教育新课改，骨子里实践中仍奉行应试教育，轰轰烈烈喊素质扎扎实实搞应试是当前中小学基础教育阶段的真实写照。通过与其他教师在