新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注意培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在自主学习中培养独立思考能力，探究学习中培养解决问题能力，合作学习中提高合作交流的能力。例如，《跳短绳》一课，过去教师一般采用传授式教学法和学生反复练习的方法来完成教学任务。目前，在教法上我改用激趣法和鼓励法进行教学尝试，取得了较好的效果。课前，激发学生模仿小兔、袋鼠等动物跳，然后，布置小动物学跳绳，比一比谁学得快的任务，让学生自由练习。练习过程中，一些基础好的学生很快就完成老师布置的任务，为了保持学生的练习兴趣，一方面，引导学生学习花样跳绳，一方面，让学生当小老师教不会的同学。每当发现学生微小的进步，我都会不失时机地给予表扬，有时作出惊呀的表情，有时有意输给学生，在我的激发和鼓励下，学生对跳绳充满了兴趣，不仅体育课上跳，回家跳，课间十分钟也在跳，学生只要一见到我，就拿着跳绳跑到我跟前，让我数数，面对学生的进步，我深感成功的快乐。体育教学方法层出不穷，有情景教学法、愉快教学法、游戏竞赛法、动机迁移法、成功教学法、创造思维法、兴趣教学法等，从而改变单一的传授式教学方法，在教学实践中在灵活运用各种教法和学法，是新课改对教师的基本要求。

三年级下册揠苗助长教学反思通过对揠苗助长这篇课文的教学，还存在很多的不足之处，主要分成以下几点1首先犯了知识性错误，比如在生字教学上，揠里面的女字和截的笔顺搭错了，以后不应该犯这样的错误，应尽量避免，现在我半张纸教学反思各科的教学反思是促使教师的教学参与更为主动专业发展更为积极的一种手段和工具，是促进教学质量提高的有效途径。小编为大家整理了高中教学反思（半张纸），祝大家阅读愉快。今天是最累的一天，有关于认识图形的教学反思认识图形是一年级上册第四单元的内容，其实在之前他们都接触过长方体，正方体，圆柱以及球，特别是球，他们都很熟悉，对于球易滚动，难摆高都知道，关键就是对于画在纸上的球，老是会说成圆，在图形的相似教学反思相似三角形第一课时要达到的教学目标是了解相似三角形的概念和表示，相似比的概念2探索相似三角形的主要性质和两个三角形相似的条件3在观察操作推理归纳等探索过程中，发展学生的合情推理能力如果是你你会怎么做小班教学反思真实情景再现黄黄是今年刚上小班的孩子，性格活泼开朗。开学两天，他非常适应集体生活，黄黄的妈妈也很欣慰，也非常感谢红红老师的教导。可今天却发生了一件事情，使得黄黄妈妈与红红老师有些不音乐萤火虫教学反思萤火虫是一首旋律优美的歌曲，孩子们非常喜欢这首歌。下面我们来看看音乐萤火虫教学反思，欢迎阅读借鉴。音乐萤火虫教学反思1萤火虫是一首旋律清新颇富儿童情趣的歌曲，全曲的一二乐句以童谣式感受音乐教学反思范文音乐课评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻标准的基本理念，着眼于评价的教育激励与改善的功能。通过科学的评价，有效地促进学生发展，激励教师进取，完善教学管理，推动音乐课程的建设关于搓元宵音乐教学活动反思通过实践活动，现在我就从优势和不足这两方面来谈一谈。本次活动目标是幼儿能够合着音乐的节拍创编各种搓元宵的动作以体验音乐活动的快乐。在前反思中我就是想期望通过活动让幼儿在已有经验的基关于音乐欣赏活动野蜂飞舞教学的反思音乐作品分析取材于里姆斯基。克薛柯夫的野蜂之飞翔。该作品音乐形象生动鲜明，全曲均体现急促快速紧张旋转的音乐性质。对活动设计及组织过程的反思基于作品鲜明生动的音乐形象和音乐作品分析取运算定律与简便计算教学反思范文1充分利用学生已有的感性认识，促进学习的迁移。对于小学生来说，运算定律的概括具有一定的抽象性。好在学生通过第一学段的学习，对加法和乘法的一些运算规律已经有所了解，这是搞好本单元教学杯子的设计教学反思范文400字本课属于设计应用领域。五年级的学生已具备一定的美术知识美术技能，并积累了一定的生活体验。针对该段学生的特点，我制定了这样的教学目标（通过欣赏，观察，分析，小组探究等活动，让学生感受