一、活动目标
　　1、爱自己的爸爸妈妈，愿意用语言等方式表达自己对爸爸妈妈的爱。
　　2、初步感受爸爸妈妈的辛苦，能做一些力所能及的小事情。
　　3、体验与小朋友共同活动的快乐。
　　二、活动准备：
　　1、经验准备：幼儿能从照片上认出自己的爸爸妈妈及老师。
　　2、物质准备：爸爸妈妈的照片Ppx；爸爸妈妈的袜子；《我有一个家》背景音乐
　　三、活动过程：
　　1、 说说我的爸爸妈妈，进入活动
　　（1） 师：宝宝们，早上好！你们都来上幼儿园了，你们的.爸爸妈妈都到哪儿去啦？
　　（2） 你们知道你们的爸爸妈妈都在哪儿上班吗？
　　（引导幼儿说一说爸爸妈妈在哪儿上班）
　　（3）师：爸爸妈妈都去上班了，你们都来上幼儿园了，你们想不想爸爸妈妈呀？现在，我把他们变出来，好不好？
　　2、变出我的爸爸、妈妈，表达爱的情感。
　　（1）展示第一张照片，师：我变、我变、我变变变！咦，这是谁的爸爸妈妈？
　　(引导幼儿观察照片，鼓励幼儿大胆讲述)
　　（2）师：你想对爸爸妈妈说句什么好听的话呢？
　　（鼓励幼儿大胆表达自己对爸爸妈妈的爱）
　　（3） 继续展示幼儿爸爸妈妈的照片，引导幼儿用不同的语言表达对爸爸妈妈的爱。
　　（4） 展示老师照片，激发幼儿爱老师的情感。
　　还有最后一张照片，睁大眼睛看好喽，是谁啊？刚才我们变出的都是自己的爸爸妈妈，可三位老师是我们大家的谁呢？你们也来对三位老师说一句甜甜的话好吗？
　　3、帮助爸爸妈妈晾晒袜子，体验爸爸妈妈的辛苦。
　　（1）、爸爸妈妈上班可辛苦啦，把你们送到幼儿园来就去单位上班了，下了班回到家，爸爸妈妈还要做哪些事情呢？你在家帮爸爸妈妈做事吗？你帮爸爸妈妈做呢些事情呢？
　　（2）今天我们也来给爸爸妈妈帮帮忙，好吗？你们看，这里有许多爸爸妈妈的袜子，我们把它夹到后面的小夹子上晒一晒，你们会吗？
　　4、结束活动：小朋友们真能干，帮爸爸妈妈把袜子一起夹在夹子上了，现在我们一起把袜子拿出去晒一晒吧！

木兰从军教学反思教学反思就是教师通过一堂课的教学所反应的情况作出的总结，下面是小编为您带来的是木兰从军教学反思，希望对您有所帮助。三月，当和煦的阳光普照大地，当轻柔的和风抚过我们的脸庞时，包河区青思想品德课教育教学反思思想品德课程标准明确指出思想品德课具有实践性特点注重与学学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的丰富多彩的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和思想政治课的教学反思范文作为教师，在课堂上我希望每一个人在每堂课都有收获，更希望我们在课堂内是师生，课后是朋友。在这种民主平等气氛中，课堂教学中才能产生愉快的情绪，学生才能以轻松开放的心灵来接受教学，学生初一上册思想政治寒假作业答案大全2016一单项选择（下列各题只有一个选项最符合题意，请选出来填入下表相应的空格内，每题1分，共20分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1。我们九年级历史上册科学和思想的力量教学反思本课属文化范畴，学生学起来好像比较容易，而要真正能够深刻地理解，使学生在认识上有一个提升还是比较困难。特别是科学和思想力量在社会发展历史进程中的体现是本课的重点也是难点，内容抽象，七年级思想品德上册教学反思新生学习指导观念转变是行动的先导。在新生入学时，在教与学上，综合运用多种媒体以课程为单元组织教学，以学生为中心，提倡个别化自主学习，教师变教为导，发挥教师导学作用。再结合学生讨论座文言文两则教案设计及教学反思教学目标学会三个生字，理解语句意思，把握课文内容，体会做事要专心致志的道理。正确流利地朗读背诵课文。初步了解学习文言文的方法，培养学习文言文的兴趣。教学重点读懂每句话的意思，正确地八年级思想品德上学期教学反思假期给学生布置作业检查作业是一件头痛的事。于其说是不想布置，不如是不敢布置，要知道好多学生要查他的作业是需要勇气的。或者更不如不会布置，布置作业是教学的延伸和补充，该同样是需要认真教师顶岗实习心得初次尝试多媒体教学的反思和目标在这一周的时间，我尝试了用多媒体教学。我以前认为右面的同学会因为反光而看不清楚，但是我尝试的时候只有几个同学看不清楚。使用多媒体教学有利也有弊，问题在于怎样趋利而减少弊端。之前我使小河边教师文案的教学反思小河边内容简短，易于幼儿理解。本次的活动目标是1感受故事中幽默愉快的气氛。2理解故事内容，学习文中的反复句式。3能看懂画面，并复述故事内容。4重点认读字词小河边小乌龟扑通大。通过组社会发展规律课后教学反思这节课的内容属于马克思主义哲学的历史唯物主义部分，与之前的辩证唯物主义知识有联系也有区别。有了以前的知识作为铺垫，知识理解的相对难度较小，所以在新课的设计中，主要思路是，对比旧知识