新生学习指导
　　观念转变是行动的先导。在新生入学时，在教与学上，综合运用多种媒体以课程为单元组织教学，以学生为中心，提倡个别化自主学习，教师变＂教＂为＂导＂，发挥教师导学作用。再结合学生讨论、座谈、等多种形式，更新学习观念；让学生知道在试点模式下应怎样学习、如何学习，逐步引导学生适应新的学习方式，激发学生学习兴趣和活力。教师在上课时，更应注重指导、教会学生怎样学习，怎样选择符合自己实际情况的学习方法、学习时间。目前部分学生自主学习能力不强或不知如何学习的现状下，教师的导学作用对加强学生学习自主性尤为重要。
　　《生命属于我们只有一次》教学反思
　　生活是美好的，生命是宝贵的，学生或多或少、或深刻或粗浅的都会有一定的体验和感受，这是上好生命属于我们只有一次这节课的重要基础和资源。组织学习时充分利用学生已有的体验和感受，加强体验式教学。让学生在体验中感悟、在感悟中提升认识、升华情感、用案例、活动、等方法，让学生在活动中、在讨论中、在探究中增强自我保护意识，掌握保护方法，提高保护能力。
　　加强新生学习思品的兴趣
　　刚升入初中的学生，一切都是新的，新的课程，新的老师，其中思想品德的学习尤其重要，主要是培养学生的良好习惯。因此，针对课改我想在课上让学生学会交流，学会合作探究，学会竞争，学会做人的道理，形成良好的.学习氛围。刚开始的课要对学生的情况多调查，找到他们学习本课的兴趣点，来引导学生走进＂思品＂，知识的掌握与思想教育并重，运用多媒体、课件展示等，提高学生的兴趣，多运用活动让学生感到学习本课是愉快的，也就能在掌握知识的同时感悟、深化、思想升华，当然必要的＂竞争＂形式下的知识比拼是不可少的，课堂中能让学生自己多活动、交流、多方式展示，树立信心获得学习的快乐！
　　《生命最宝贵》教学反思
　　教学中应开展形式多样的活动，如种植花木、饲养动物、课外收集资料、图片欣赏、课堂讨论等，让学生在生活中体验和感悟生命的美好与可贵。本课关键在于激发学生内心对生命的热爱之情，再次基础上引导学生思考怎样才是真正珍爱生命的态度与行为。

八年级语文上册大道之行也教学反思大道之行也是一篇著名的文章，半个世纪以前的读书人差不多都能背诵如流。为了更好地领悟我们先人所追求的这个理想社会的实质，我让学生先反复诵读文章，以感知这段文字的美好，毕竟三分文章七分北师大版小学五年级下册数学长方体的表面积的教学反思长方体的表面积是小学数学五年级下册的内容，这部分知识的教学是在学生认识并掌握了长方体正方体特征的基础上教学的，也是学生学习几何知识由平面计算扩展到立体计算的开始，是本单元的重要内容大班纸桌子真能干科学活动教案活动目标1感知形状高矮等不同的桌腿其承重力不同。2萌发探究科学现象的兴趣，体验探究成功的快乐。活动准备1大小形状相同的积木块若干，每人两张大小形状相同的纸，胶棒记录纸记录笔若干。2幼儿园中班音乐活动我的家有几个人说课稿这是中班的音乐活动领域我的家有几个人，活动的主题涉及到每个幼儿自身，引起幼儿活动的兴趣。从主题背景来分析，在开展我的家有几个人的主题活动中，孩子们不但了解了爸爸的本领妈妈的爱，收集跳长绳教学反思跳长绳是中国历史悠久的运动，流传至今一直受到青少年儿童的喜爱，通过跳绳运动可以促进学生心肺功能的提高，培养学生良好的意志品质，下面给大家分享跳长绳的教学反思，欢迎借鉴！跳长绳教学反了解土壤的教学反思导语以下是小编给大家分享的关于了解土壤的教学反思，欢迎大家参考阅读！本节课，我主要设计了两个环节活动一观察土壤1在观察土壤这个观察实验中，我先让同学们观察土壤，再讨论土壤的特征，如想象教学反思想象是六年级上册学习的现代诗，下面就由小编为你介绍一下想象教学反思吧，仅供参考！想象教学反思1想象是一首现代诗。全诗共有六节，根据诗的内容可分为三部分。第一部分（13节）主要写了诗说课稿范文蜜蜂引路一基本理念阅读学认为阅读教学的直接目标是培养阅读能力，间接目标是发展思维能力，潜在目标是陶冶思想情操。语文课程标准告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训练逐步形成的。本节课以新的蜜蜂引路教学反思下面是3篇关于蜜蜂引路的教学反思范文，希望对大家有帮助！蜜蜂引路教学反思（一）在上课前，布置学生广泛搜集有关蜜蜂和列宁的故事等资料，让学生从搜集资料的过程中对列宁有大致了解。搜集有秘书工作有关心的180个成语安心乐意指心情安定，满意，很愿意如此别有心肝指另有打算别有心肠别另外。指另有打算和企图不得人心得取得，获得。得不到别人的支持和拥护，也指不讨人喜欢财迷心窍迷昏乱。指一心爱财而心中糊秘书工作有关三国的180个成语安营下寨安安置营营房寨防守用的栅栏。指军队驻扎下来。比喻建立临时的住宿或基地案兵束甲案通按，手抚兵兵器束捆束甲盔甲。放下兵器，捆束铠甲。指停止作战昂然直入昂首挺胸地径直走进去。形容