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五年级上册英语Howmanydoyouwant?的教案设计

  教材分析:
  1、 本模块学习用how many和how much问数量多少,并会表演在商场购物的简单会话。
  2、 学生对可数名词和不可数名词认识可能有困难,应详细讲清。,
  学情分析:
  1、农村小学英语基础差,学生程度不齐,部分学生发音不准。
  2、 学生对购物比较熟悉,会话取材简单,便于练习。
  3、 对部分差生需要耐心辅导,帮助他们度过单词关、语音关。
  教学目标:
  1、学习句型How many bananas do you want?
  How much cheese do you want?
  Do you like cheese,Lingling?
  No, I don,t ,I like cheese.
  2、使用how many, how much询问多少。
  3、 教育学生在家帮助父母购买物品、做点力所能及的家务活。
  教学重点:
  1、说出购物的过程,表演课本对话。
  2、 使用how many , how much问多少。
  3、 分清可数名词和不可数名词。
  教学过程:
  一、热身复习
  学生跟录音机唱Module1中学习的英语歌曲。
  二、课文导入
  问一个学生的.书包是在哪里买的,多少钱,引出单词shop how much yuan need等。
  三、课文教学
  A、学习单词,学生反复跟读后,教师拿出单词卡片,让学生看着汉语说英语,然后看着英语说汉语,检查单词记忆情况及读音是否正确。
  B、 SB活动1
  先听录音,然后解释句子意思,并解释how many ,how much的用法及区别,提出可数名词和不可数名词,并详细解释让学生分清楚。
  C、小组练习
  听几遍录音后,分小组分角色练习对话,教师在课堂上流动辅导,并让优秀学生带动差生练习。
  D、SB活动2
  先听录音,然后将班级学生分成两组读这两个重点句型。
  E、SB活动3
  让学生看图,教师先做示范,然后让学生两人一组做练习,并找几组在课堂上做对话。
  四、任务完成
  找若干小组学生在课堂上表演购物对话,组与组之间比赛。
  五、课后作业
  A、练习对话。
  B、抄写本模块单词。
  板书设计:
  1、 本模块单词。
  2、 重点句型。
  3、 重点解释。
  评价设计:
  教师记分,学生鼓掌鼓励,小组比赛奖分等方法来激励学生积极参加课堂活动,提高教学效果。

期中阶段测试的化学教学反思总结教训,勇担责任期中阶段测试再反思期中阶段测试已过去近两周了,关于此次成绩的总结分析却还没有停止,这是由于从整体来看确实出现了一些问题,学校的领导及各科教师都很着急,自责,做出了一道压强题的教学反思学习了压强后,给学生们布置了这样的作业一个空茶壶的质量为0。5千克,放在水平桌面上,茶壶底的。面积为0。01平方米,用茶壶盛了1。2千克的水后,水的深度为0。1米。求,(1)水对茶人教版小学三年级数学下册认识小数教学反思准备这节课时,自己总觉得不知道该把教材挖多深,老教材中的这节课有小数的读法和写法的介绍及小数意义的介绍,而新教材中却把读法和写法给模糊教学了,难度降低了许多,只要求学生能口头会读,语文教学反思大海睡了上周三上了第9课大海睡了,全诗共行两句话,用亲切自然极富儿童气息和想像力的语言,描绘了风平浪静明月高悬的夜晚大海的美丽景象。课文还配有一幅插图,再现了诗句描绘的优美意境,可供学生观大海睡了教学反思3篇篇一大海睡了教学反思我上的是大海睡了,通过这节课,我觉得老师对教材的分析能力对语文课中情感基调的把握能力,对学生心理的剖析能力都很重要。大海睡了是一首恬静优美的诗歌,富于想象,可以六年级语文凡卡教学反思范文上周我们学校组织了一轮高效课堂的讲课,讲完了课,我想说说自己的课堂。本次我讲的是人教版六年级下册凡卡一课。这篇课文讲述的是凡卡写信,向爷爷诉说自己在老板家痛苦悲惨的生活,并插叙了自横字妙用美学特征例析近现代美文中,着一横字,形象凸现意境全出的佳句如晴夜明星闪烁,使妙文更著品味。请先看几例一苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。(鲁迅故乡)二驼背五少爷的话还未完,突文稿中运用名称时间数字须知(一)关于名称的运用1同一名称在篇中数篇文稿中出现不只一次时,要注意前后统一。2要注意名称的变动。特别是人的职务单位等经常有变动,写作时要注意分清场合,不要搞错。3提到几个人时,要人教版生物七年级上册单细胞生物教学设计作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的人小班美术添画下雨教学反思范本首先老师使用拟人化的指导语激发绘画兴趣,因为幼儿经常把生活和游戏连在一起,画画也是他们的游戏之一。用拟人化的语言指导,既能满足孩子喜爱游戏富于幻想的特点,又有利于他们直观理解和表现光的色散的教学反思光的色散是人教版物理实验教材八年级上册第二章第五节的教学内容。教师的每一节课都应该有自己的兴奋点,课堂中会期待着兴奋点的出现,课后会因为兴奋点的出现而心情舒畅,会觉得很有成就感。那
八年级背影说课稿范文一说教材1教材的地位和作用背影是朱自清早期的的散文代表作,作品采用记实的手法,通过特定角度的背影去写父子间在那特殊的社会背景下的相怜相爱的感情。在新版教材课本中具有特殊的地位和作用仁爱版英语说课稿范文仁爱版英语针对中国大陆七至九年级学生的英语学习现状而专门为中国大陆七至九年级学生设计编写的英语教材,接下来小编搜集了仁爱版英语说课稿范文,仅供大家参考,希望帮助到大家。篇一仁爱版英LessonPlanforAroundOurSchoo优秀说课稿TeachingMaterialP26,Reading,Unit3AroundOurSchool,CambridgeEnglishforSchoolsStudentsBookOne白杨礼赞说课稿精选范文一教材分析白杨礼赞是江苏教育出版社出版的九年制义务教育八年级第一单元的第二篇课文,这是一篇传统课文,写于1941年3月,是茅盾散文的代表作。当时抗日战争正进入最艰苦的时期,北方人民比尾巴的说课稿怎么写一教材分析比尾巴是小学语文第一册第三单元的一篇课文,小动物是孩子们最亲近的朋友。这篇课文通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点,同时配了六幅栩栩如生的插图。全文读起来琅琅苏教版小学语文六下白鹭第二课时说课稿苏教版小学语文六下白鹭第二课时说课稿我今天说的是苏教版小学语文第十二册的一篇课文白鹭的第二课时教学。这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色身段的精巧以及觅食栖息飞行时的韵味,给人以草船借箭第二课时说课稿一教材内容草船借箭是人教社新编的第12册第四组教材的首篇重点讲读课文。文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮十天内选出十万支箭,以此来陷害他。诸葛亮为顾全大局,与周瑜斗智,用妙计树叶宝宝小班语言活动教案教学目标1会从颜色方面描述树叶,学会区分黄绿两种树叶,感受秋天来临树叶的变化。2发挥想象,感受树叶宝宝的奇妙之旅,体会秋天的美好。教学准备大树图,若干黄绿树叶,一个盒子,树叶小鸟小赵州桥教学设计方案赵州桥第三自然段有一句过渡句赵州桥不但坚固,而且美观。高度概括的语言不足以让学生真正感悟到它的这两大特点。特级教师王崧州在万里长城一课时处理成千上万一词给我很多启发,于是有了以下片关于我为家庭添欢乐教案山东省济北小学张玉华知识与技能提高对事物的理解能力对家人行为的认识能力,和与家人共处的交往能力。过程与方法从同学愿意生活在一个快乐家庭的希望入手,通过正反两方面的事例,让同学明白哪我为家人添欢乐教学反思今天上品生课,谈到了你知道母亲节是哪天吗?你听说过父亲节敬老节吗?把你过节的打算写下来。孩子们都跃跃欲试,可是都不知道母亲节是具体的哪一天。但是谈到你想怎样为妈妈过母亲节呢?有什么