首先老师使用拟人化的指导语激发绘画兴趣，因为幼儿经常把生活和游戏连在一起，画画也是他们的游戏之一。用拟人化的语言指导，既能满足孩子喜爱游戏、富于幻想的特点，又有利于他们直观理解和表现。利用拟人化导入使活动进入得更加自然、有趣。因为孩子的绘画活动应该是自然和快乐的`游戏活动，一些强加的要求，如＂咱们画一张下雨的画吧！看谁画得最美＂，你的语言再生动、亲切，也不能很好的调动起孩子的兴趣。
　　同样是画下雨的活动，给孩子讲一个关于下雨的故事，对孩子说＂小兔特别喜欢花雨伞，你能用漂亮的颜色帮它变出一把美丽伞吗？＂他就会兴致勃勃地用各种办法装饰美丽的伞。或者你对孩子说：＂雷声一响起，大雨哗哗下，你能用线表现出下雨吗？不一会儿雨变小了，小雨点又是怎样的呢？请你大胆的表现出下小雨和下大雨。＂孩子们就会很开心地画起雨来。
　　因为本次活动雨水的表现也是画面的关键。有的幼儿画下雨点用点，有的用短线，下大雨是用长线。我们可以感受到孩子在老师拟人化语言的指导下，创造线条痕迹的快乐。
　　《下雨》这一添画活动特别适合小班幼儿作画。它取材于幼儿生活身边的事物，孩子易于理解和体验，所以小朋友们很喜欢。

泉水的课文教案模板泉水课前透视课文用拟人化的手法儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池山间的平地山坡的果园静静的山谷四幅场景意境优美，极富画面感。语言清新明角的认识第一课时教学设计教学内容教材39页41页教学目标知识与能力1理解掌握角的意义，会用字母或数字表示一个角，会用量角器量一个角的度数。2通过各种操作活动，培养学生动手能力。过程与方法借助学生生防溺水的主题班会教案本主题班会使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。下面是小编收集整理的防溺水的主题班会教案，希望对您有所帮助！班会目标使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一初三的主题班会教案导语主题班会使学生认识到初三的学习既是机遇又是挑战，无论是在规范做人学习还是在融入集体等方面都要严格要求自己，要好好把握。下面是小编给大家整理的初三的主题班会教案相关内容，希望能给安全的主题班会教案一教学目标1让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。2形成人读书日的主题班会教案1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。以下是小编整理的读书日的主题班会教案，欢迎阅读。活动目的1以4月23学校关于安全教育的教案第一课时教学目的1通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识明白一个人的安全每天都是从零开始的。2通过学习在日常生活中能以实际小班音乐教案小班音乐教案1活动由来班里一名幼儿从家带来栗子和大家一起分享，使孩子对栗子产生了浓厚的兴趣，根据幼儿的已有经验和教学进度，铜碰钟是幼儿要学习和认识的乐器，因此预想把这二者结合起来。八年级化学燃烧和灭火教案一教学内容分析1课标中的内容燃烧与灭火隶属课标中的第五部分化学与社会发展中的化学与能源和资源的利用。2教材中的内容为人教版九年级化学上册第七单元课题1燃烧和灭火。本课题共包含三大内看车展的教案设计意图开学以来，班里的幼儿常常对桌子门窗感兴趣。儿童天生好奇，好表现，所有孩子都具有巨大的潜力，儿童对世界充满了好奇，渴望了解和探究自己身边的事物。基于幼儿的这一兴趣，设计本课。幼儿园小班语言教案贪吃的小猪活动过程一活动导入引导语有一只贪吃的小猪，名字叫噜噜，它现在肚子饿了，想吃东西，他究竟找到吃的东西了吗？二自由阅读1教师出示大图书，与幼儿一起认识书的封面与故事名称。2幼儿自由阅读