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人教版语文七下第一单元复习的教案总结

  第一单元复习
  考试范围及要求、一单元基础知识
  复习目标:了解考试范围及要求、一单元基础知识测查梳理。
  复习方式:讲清要点、学生自己总结复习。
  复习重点:一单元基础知识。文言文
  复习用具:多媒体。
  教学过程:
  一、课前考察字词复习1——1—2课字词46个
  二、默写《假如生活欺骗了你》
  三、展示考试范围及要求
  "积累与运用"16分——考察内容、形式及要求:1.注音———书上、书后、目标册中(平时出练习课前考察,占1课时配题检测)
  2.形似字——3---4组,目标、书后(注意成语)
  3.修改错别字———从一段话中找出并修改。(教材中)
  4.词语的运用———(加点词语使用正确的一项)
  5.填空题(新加题型)——出自教材,基础积累与运用,侧重词汇。
  6.综合能力考察———学科间的渗透,一句话中,画图辨别。
  7.文学常识—————请写出你学过的一篇小说标题并写心得体会。
  ——?一句话,考察出处。
  "默写"(课前默写)与阅读共14分———文言文中的精读篇目,5、10、20课。
  文言文阅读——精读课文篇目,5、10、20课。
  ——加点词语理解相同的是
  ——翻译课文
  ——对课文的理解
  现代文阅读——课外2篇20分?——理解内容,写了什么人,什么事
  ——概括中心
  ——把握文章思路,伏笔、呼应
  ——概括情节
  ——体味和推敲重要词句在文中的`作用
  ——领悟作品内涵,自己获得启示
  ——自己的感悟体会(情境和形象)
  ——品味文中富有表现力的语言
  写作50分——会写记叙文,——半命题,必须补充完整——写人写事均可
  四、复习一单元基础知识
  1.文学常识整理
  要求:
  (1)出处、作家(时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主)
  (2)写心得
  2.解释词语22个:
  第1课16个
  1.确凿?2.长吟?3.轻捷?4.攒?5.机关6.敛?7.鉴赏?8.人迹罕至?9.秕谷?10、书塾?11.方正?12.消释13.宿儒?14.同窗?15.人声鼎沸第2课17.骊歌?第3课18.木屐
  目标册第6页4个:19.讪笑20、沮丧?21.简陋?22.来势汹汹
  3.形似字归纳
  (1)辩?辨?辫?瓣(2)蓬?篷?逢?缝?(3)肿?仲?钟?种?冲?(4)惧?沮?俱?狙?阻组
  五、文言文阅读《伤仲永》
  1.词语积累31个
  2.词类活用6个异?书?奇宾客利?日
  3.通假字1个扳
  4."之"的用法?忽啼求之(代词,指书具)
  借旁近与之(代词,指方仲永)
  邑人奇之(代词,他)
  或以钱币乞之(代词,指仲永做的诗)
  余闻之也久(代词,指这件事)
  5.翻译
  6.理解(目标)
  文言文练习1
  六、作业:
  解释词语22个,每个一遍,文学常识一遍。
  文言文解词30个,词类活用6个,通假字1个。

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