人教版语文七下第一单元复习的教案总结

　　第一单元复习
　　考试范围及要求、一单元基础知识
　　复习目标：了解考试范围及要求、一单元基础知识测查梳理。
　　复习方式：讲清要点、学生自己总结复习。
　　复习重点：一单元基础知识。文言文
　　复习用具：多媒体。
　　教学过程：
　　一、课前考察字词复习1——1—2课字词46个
　　二、默写《假如生活欺骗了你》
　　三、展示考试范围及要求
　　＂积累与运用＂16分——考察内容、形式及要求：1．注音———书上、书后、目标册中（平时出练习课前考察，占1课时配题检测）
　　2．形似字——3---4组，目标、书后（注意成语）
　　3．修改错别字———从一段话中找出并修改。（教材中）
　　4．词语的运用———（加点词语使用正确的一项）
　　5．填空题（新加题型）——出自教材，基础积累与运用，侧重词汇。
　　6．综合能力考察———学科间的渗透，一句话中，画图辨别。
　　7．文学常识—————请写出你学过的一篇小说标题并写心得体会。
　　——?一句话，考察出处。
　　＂默写＂（课前默写）与阅读共14分———文言文中的精读篇目，5、10、20课。
　　文言文阅读——精读课文篇目，5、10、20课。
　　——加点词语理解相同的是
　　——翻译课文
　　——对课文的理解
　　现代文阅读——课外2篇20分?——理解内容，写了什么人，什么事
　　——概括中心
　　——把握文章思路，伏笔、呼应
　　——概括情节
　　——体味和推敲重要词句在文中的`作用
　　——领悟作品内涵，自己获得启示
　　——自己的感悟体会（情境和形象）
　　——品味文中富有表现力的语言
　　写作50分——会写记叙文，——半命题，必须补充完整——写人写事均可
　　四、复习一单元基础知识
　　1．文学常识整理
　　要求：
　　（1）出处、作家（时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主）
　　（2）写心得
　　2．解释词语22个：
　　第1课16个
　　1．确凿?2．长吟?3．轻捷?4．攒?5．机关6．敛?7．鉴赏?8．人迹罕至?9．秕谷?10、书塾?11．方正?12．消释13．宿儒?14．同窗?15．人声鼎沸第2课17．骊歌?第3课18．木屐
　　目标册第6页4个：19．讪笑20、沮丧?21．简陋?22．来势汹汹
　　3．形似字归纳
　　（1）辩?辨?辫?瓣（2）蓬?篷?逢?缝?（3）肿?仲?钟?种?冲?（4）惧?沮?俱?狙?阻组
　　五、文言文阅读《伤仲永》
　　1．词语积累31个
　　2．词类活用6个异?书?奇宾客利?日
　　3．通假字1个扳
　　4．＂之＂的用法?忽啼求之（代词，指书具）
　　借旁近与之（代词，指方仲永）
　　邑人奇之（代词，他）
　　或以钱币乞之（代词，指仲永做的诗）
　　余闻之也久（代词，指这件事）
　　5．翻译
　　6．理解（目标）
　　文言文练习1
　　六、作业：
　　解释词语22个，每个一遍，文学常识一遍。
　　文言文解词30个，词类活用6个，通假字1个。