古筝渔舟唱是古代中国丰衣足食的农村晚上一景，古筝渔舟唱晚教学教案怎么设计,一起来看看吧。
　　渔舟唱晚备课日期：
　　备课人：
　　高燕教学目标：
　　1、通过欣赏《渔舟唱晚》，体现＂音乐与自然＂的人文性，激发学生对生活的热爱。
　　2、复习歌曲《晚风》，有感情地演唱歌曲。
　　难点：唱好二部合唱，提高合唱表演能力。
　　教学准备:钢琴多媒体
　　教学过程
　　一、聆听《渔舟唱晚》
　　1.听了外国的＂晨景＂，现在看看中国古代的渔村晚景。——欣赏《渔舟唱晚》第一部分。
　　2.设问：从音乐声中你能想像这是怎样的景色?
　　3.哼唱一下这一段音乐的主题曲调，画出图形谱。
　　4.欣赏《渔舟唱晚》第二部分。
　　设问，从这段音乐中你听到了什么声音?
　　5.哼唱这段音乐中的主题曲调，并把每小节的第一个音连接起来唱一唱。
　　6.聆听全曲。
　　要求：听完后能根据音乐的发展顺序编讲一个故事。
　　7.小结：这是古代中国丰衣足食的农村晚上一景。
　　二、复习歌曲《晚风》
　　1、聆听歌曲《晚风》。
　　2、跟琴演唱歌曲，老师矫正不准确的.地方。
　　3、分组唱、男女唱、个人唱。
　　4、用打击乐器给歌曲伴奏。
　　5、根据歌曲表演。
　　三、听辨活动：4/4拍还是6/8拍
　　1.先听教师弹奏一遍，想一想?
　　2.听一听，划划拍，试一试。
　　3.边唱边划拍检验一下。
　　4.在括号内填上拍号，再唱一唱。
　　四、教师小结：通过此课学习，体现＂音乐与自然＂的人文性，激发学生对生活的热爱。
　　教学反思:
　　同学们能够安静地欣赏歌曲《渔舟唱晚》，听得特别认真。听辨活动时，听得也不错，但划拍时有的同学划得不标准，练习后同学们做得不错了。

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