范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

串联词的写作技巧

  一、串联词的作用
  电视新闻的串联词是节目主持人在报道的条与条之间"说"的话。它的作用有三:
  一是衔接作用。长期以来,电视新闻的编排都是把一条一条的新闻串接起来,每条新闻相对独立,相互之间关联性不大。这样的串联对于线性编排的电视新闻节目来说,很难形成一个有机的整体。而采用串联词则可以将新闻的条与条进行承上启下的连接,使单条新闻融为一体,形成一个完整的新闻组合。
  二是点评作用。许多新闻报道的是百姓身边发生的事,涉及法律、法规、信仰、观念、伦理、道德以及习俗等。所以,要想使新闻报道"以正确的舆论引导人",在串联词中用简短的话语对报道做点评,表明立场观点、明确是非、正确引导观众是很有必要的。
  三是主持人施展作用。有了串联词,新闻节目的主持人不是隔一会露个脸,播一段新闻导语就了事了,而是在播或"说"串联词这样一个过程中,把自己融进新闻报道中去,也就是把自己的表情、声音、语态等与新闻报道融为一体,将对报道的理解很自然地传达给观众,引导观众逐条观看,同时给观众以贴近感和亲切感。可以说,串联词是新闻节目主持人自我展示的一个载体,不少电视台的新闻节目主持人因此而展现了自己的主持风格,不少新闻节目也因主持人的出色表现而独具特色。
  二、串联词的特点
  首先,串联词必须简短明了,它毕竟不是新闻节目的主体,所以不能喧宾夺主。如果不能找好两条新闻之间的关联内容,绕一个大圈子去连接下面的新闻,势必会让观众产生生拉硬扯的感觉,同时也会占用宝贵的时间。
  其次,串联词应该使用观众喜闻乐见的语言,雅俗得当,合乎事理。像"此处不留爷,自有留爷处"这样的语言就显得粗俗了。
  第三,串联词的花样繁多,语言表达应别出心裁、诙谐幽默。比如"俗话说,种瓜得瓜,种豆得豆。可是我市郊县的农民却遇上了种瓜得豆的事儿。今年春上,这里的农民种了几百亩优质西瓜,眼看夏天就要过去了,这几百亩瓜地一个西瓜也没有长出来。"再比如,"煮熟的鸭子会飞吗?当然不会。然而火车站的两个小偷今天却遇上了这样的尴尬事儿。他们俩合伙偷了旅客的一个大行李包,正当两人躲在一个静悄悄的角落里分赃的时候,却被从天而降的警察逮了个正着,原来他们躲藏的地方正是公安局的宿舍。"
  三、串联词的写作技巧
  现在不少电视新闻节目的串联词都取代了传统的新闻导语形式,成了名副其实的引导新闻的"导播"。这样的超越单篇新闻内容之上的串联词在写作方式上十分灵活。
  要写好串联词关键是找到新闻的条与条之间比较合适的关联内容,这种关联可以是关联词、关联句,也可以是语气关联、逻辑关联、情感关联等等。乐山电视台的《晚间报道》开办几年来,在串联词的写作和编辑上摸索出一些经验,可以概括为以下几种方法。
  1.关联词串联法
  这是最常用的一种方法,上下两条新闻之间能够找到一个关联的词或句。例如,上一条新闻说的是小偷行窃围观者不愿管,而下一条新闻说的是农民不愿打消费官司,这两条新闻都有"不愿意"这么一层意思。所以,"不愿"就可以作为一个关联词。于是两条新闻之间的关联词可以这样写:"看见小偷正在行窃就是不愿管,说来原因是多方面的。有时候愿与不愿既有主观的原因,又有客观的原因。就拿现在的一些农民来说吧,遇到消费纠纷时,宁愿私了也不愿打官司,这是为什么呢?"
  有时候关联词要换成关联句才能使串联词更流畅。如《此处何时才有人行道》与《明晚又有流星雨,市民肉眼可见着》之间的串联词可以写成这样:"人走人的道儿,车走车的道儿,宇宙间的星星更是按照各自的轨迹运行。记者刚才从有关部门了解到,今年天文奇观好戏连台,刚刚欣赏完500年一遇的狮子座流星暴雨,双子座流星雨又将于明晚划亮夜空。"
  2.同类串联法
  具有同一个主题的几条新闻的上下联接,可以从上一条消息的内容说开去,引出下一条消息。比如在《我市开展"3.15"大型投诉活动》和《"12315"今天太辛苦》两条消息之间可以这样串联:"从现场投诉的效果看出,今天可以说是个让消费者放心、让造假售假者胆颤的日子,当然仅仅靠这一天解决不了所有的问题,广大观众都有一个愿望:让‘3.15’变成‘365’。不过,一年365天都在开通的‘12315’投诉热线,也只有今天最热。"
  3.语气串联法
  当上下两条新闻很难找到关联词的时候,可以用一种语气关联的办法进行串联。语气关联的种类很多,用法也很灵活。比如上条新闻是《峨眉山市:全力抢救"12.11"事故伤员》,下条新闻是《此处何时才有人行道》,笔者在串联时就选了"愣是"这么一个语气词:"好端端的一条路,那辆大客车愣是冲下了沟。在咱们乐山城里被人称为‘十里长街’的嘉定路的一段街上,行人也愣是找不着人行道,这是怎么一回事儿呢?"
  4.情绪转移串联法
  如果连续几条新闻都使观众的心情紧张起来,为了调节一下观众的情绪就可以使用这种串联方法。如在《输气管道破了,居民们急了》和《煤气泄漏一夜,好悬!》两条新闻之后,使用这样的串联词连接下面的新闻《一盏红军留下的煤油灯》,以调节观众紧张的情绪:"又是水管破裂,又是煤气泄漏,还真让人有点紧张。下面我们来看一条轻松的消息。前不久,在犍为县城发现了一盏当年红军用过的煤油灯,在场的人试了试,没想到还能点燃。"
  5.点评串联法
  对上一条比较有分量的新闻作简练的点评,既能够体现编辑思想,增加报道力度,又能够平滑地转到下一条新闻上。如上一条新闻是《直击"乡官"公选》,下一条新闻是《峨眉山市:全力抢救"12.11"事故伤员》,笔者就使用了点评串联法:"选‘乡官’曾经被村民们认为是走过场的事儿,现在公推公选‘乡官’明来明去,村民们说,他们就需要这样透明的选举。好了,我们来看下面一条来自峨眉山市的消息……"
  总之,新闻串联词的表现形式多种多样,写作起来因"事"而宜。以上笔者概括的几种写作方法还不足以表现串联词写作的全貌,仅仅是抛砖引玉。另外笔者也注意到,不少地方台新闻节目中的串联词都很有特色,非常值得学习和借鉴。

青岛版数学三年级热闹的民俗节对称教案教学目标1结合现实事例,认识轴对称图形及其特点,通过实际操作认识轴对称图形的对称轴,能够在方格纸上画出简单图形的另一半,使其成为轴对称图形。2在操作观察画图等实际活动中,发展空间观热闹的十字路口小班综合活动教案设计一活动目标1在做做玩玩中初步知道过马路的规则。2乐意与同伴合作,体验集体游戏的快乐。二活动准备课件热闹的十字路口十字路口场景红绿灯即时贴做的斑马线小红旗哨子警察帽各种车子若干辆。三热闹的元宵节大班教案作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的热闹的元宵节大班教案,欢迎大家分享。一活热热闹闹过元宵幼儿园教案作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的热热闹闹过元宵幼儿园教案,希望对大家有所小学语文操场上教师教案学习目标1认识14个字,认识足字旁,口字旁,言字旁,单立人4个偏旁。2能正确流利的朗读课文。3有积极参加体育活动的愿望。课前交流孩子们,老师知道你们生活中认识了很多字,现在都能替老世界的居民教案第三章世界的居民世界的人口一内容与分析内容世界人口的增长分布和人口问题。内容分析本节主要介绍世界人口的增长分布和人口问题。重点是世界人口的分布特点世界人口增长的地区差异,难点是人口操场上课文教案操场上(第一课时)教学目标1看图说话,准确认读6个词语。2认识拍打拔跳跑足六个字,会写八入两个字。3认识提手旁足字旁两个偏旁。教学重点能准确认读6个词语,认识6个汉字,会写入八两个使用难道词语来造句1。难道鸭子很早以前就知道了春江里的水非常温暖?2。那些成绩差的同学,难道不是因为上课不认真听的结果吗?3。为了我的将来,现在用功学习难道不对吗?4。那个小孩怎么在哭,难道和妈妈走核销的意思和造句核销拼音注音hexiao核销解释意思审核后销帐。核销造句1招聘员工法同时还允许企业核销见购买新设备上的投资,以鼓励资本支出。2中国银监会在其网站声明中表示,核销呆账是为了减轻受灾群坚贞不屈的造句坚贞不屈造句1帕潘德里欧说在这场战争中,我们必须要作为一个人一个政府及国会团体坚贞不屈,让我们的国家能赢得战争。2他在狱中坚贞不屈,表现出坚定的民主革命信念和可贵的蔽身精神。3竹意骨血的造句骨血的造句骨血拼音注音guxue骨血解释意思骨肉(多指子女等后代)。骨血造句1在手舟骨解剖学研究基础上,依据舟骨血供规律及腕骨附近的骨性标志,设计了经皮穿针(钉)内固定的手术方法。
圆明园的毁灭教学案例和反思圆明园的毁灭教学案例及反思北海高庄学校袁虎英写在前面的话阅读教学中,教师如何有效地指导学生朗读是本学期我们语文组的研修主题之一,我们学校的两位教师特别进行了同题研讨。教学简介及预设假分数的认识教学反思教学假分数的认识一课前,我认真研读了相关的教学设计。假分数的认识是在学生掌握了真分数的含义及特征的基础上展开教学的。除了使学生知道真分数与假分数可以表示部分与整体的关系外,还必须理人教版桂花雨教学反思新课标人教版第九册第7课桂花雨是琦君所写的一篇文质兼美的散文,作者用抒情的笔调,写下对亲人的思念和对故乡的怀念。文笔疏淡有致,令人回味。文首开篇明旨,写小时候我喜欢桂花,因为它的香看不见的爱说课稿一教材分析看不见的爱是一篇很感人的文章。淡淡的情节,淡淡的语句,让人感受到的却是一股激情涌动的爱的暖流。一位母亲为了让自己的盲孩子能像普通的孩子一样地玩耍打弹弓,耐心地陪伴孩子,并月亮湾课程教学反思课文配有贴切的图,在熟读课文的基础上,我出示写有第二小节内容的小黑板,先让孩子们标出第二小节中有几句话,然后让孩子们一边读一边从图中找有关景物。孩子们一边读,一边留意观察图中相对应督导课课程教学反思尊敬的各位领导敬爱的各位老师大家下午好!当校领导通知我今天要准备35分钟的发言是,我是诚惶诚恐。论资历,在座的各位都是我的前辈论勤奋,大家都是我学习的榜样。特别是刚才听了黄为民老师小学音乐游子吟说课稿提起母亲,谁都会油然而生出一种深深地敬仰之情。母亲的爱是那么伟大,那么伟大,那么无私。下面是小编为你整理的小学音乐游子吟说课稿,欢迎阅读。一说教材教学内容这首诗编排在人教版小学语文最后一课初中语文说课稿我所说课的篇目是最后一课,它是初中一年级的教学内容,具体编排在第一册第二单元的第二篇。一大纲对初中阅读的要求大纲对初中阶段在文学作品方面的阅读要求主要有1对课文的内容和表达有自己的大班数学活动智力大闯关优秀说课稿今天,我说课的内容将从活动设计的分析活动目标活动准备活动过程活动特色,五个大方面来讲述,请各位评委老师多多指导。一活动设计分析交集是数学活动逻辑思维能力发展中集合的一个基本内容,其冰花小学一年级语文说课稿1教材分析冰花是苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段,语言优美,生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白,本课的教学就是要通过朗读,以读促学,使学生认识体会冰花的美丽多姿卖木雕的少年说课稿作为一名教职工,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的卖木雕的少年说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。今天我说