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拟人句大全

  蜜蜂引路!
  风翻开了书!
  花儿随风舞蹈。
  蜡炬成灰泪始干。
  小狗伸了一个懒腰。
  鸣蝉在树叶里长吟。
  真理它却不会弯腰。
  花儿在风中笑弯了腰。
  落叶随着风高低起舞。
  行道树笔直的站在路边。
  巨浪伸出双臂把我猛地托起。
  绿油油的小草被风吹弯了腰。
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  荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
  天空中的星星眼睛一眨一眨的。
  小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
  月亮一露面,满天的星星惊散了。
  翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
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  蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。
  秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
  春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
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  顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
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  船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
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  杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
  夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
  一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
  宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
  那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
  秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
  海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
  月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
  春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
  梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他,他已经融化了。
  一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
  春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
  树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
  秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。
  秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
  小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
  天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。
  我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
  蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
  女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
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  山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
  春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
  风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
  它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
  仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
  水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
  大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。
  在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。
  日出江花红胜火,春来江水绿如蓝"这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
  这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
  家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
  当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
  人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。

七年级数学实际问题与一元一次方程教学反思我主讲了一节七年级的数学实际问题与一元一次方程课,现将教学反思整理如下一成功方面1本节课设计成学案的形式,有利于体现学生的主体地位,让学生充分参与到教学过程中来。2本节课的题目设计七年级数学一元一次方程教学反思核心提示方程是应用广泛的数学工具,它在义务教育阶段的数学课程中占有重要地位!也是代数学的核心之一!方程是应用广泛的数学工具,它在义务教育阶段的数学课程中占有重要地位!也是代数学的核神经调节的基本方式教学反思范文本节课是围绕什么是反射反射的结构基础反射弧及反射的类型展开的。如何形象生动地使学生了解反射是本节教学的难点之一,教师以活动开头,引起学生学习的兴趣,引出反射以词。接着以膝跳反射的实尺有所短,寸有所长课后教学反思本文的课题富有哲理,老师把课题一板书出来,教师就让学生结合自己的生活实际,用举例的方法说说自己的理解,看看同学们是怎么理解的,然后根据学生的理解进行施教。苯彩谑保在学生自读自悟的基给予是快乐的课后教学反思在小学语文课本中,选编了不少外国的文学作品。高尚的行为全神贯注给予是快乐的等都是外国非常有名的文学作品。这些文章不仅有很强的人文性,而且在谋篇布局上也很有特点。如何教好外国文学作品拼音bpmf一年级语文教学反思a教授bp时使用让学生用手掌感受两个韵母不同的发音特点,效果并不明显。首先许多学生都处于换牙的阶段,无论怎样发音都是漏气的其次教师只是给他们一个比较抽象的描述,到底怎样才能感受到强课文长方形和正方形的周长教学反思范文长方形和正方形的周长是苏教版数学第五册第六单元的教学内容,本节课是在学生认识长方形和正方形的特点,以及认识周长的基础上来进行教学的,也为以后学习其它图形的周长奠定了基础,因而我把这二年级语文上册植物妈妈有办法的教学反思植物妈妈有办法是一首诗歌,运用了拟人的写法,讲述了蒲公英苍耳豌豆传播种子的办法。本课训练学生读懂句子,把句子连起来了解节的内容。本课主要培养学生理解概括默读朗读和收集使用信息的能力导体与绝缘体教学反思范文一教学中的成功之处这节课以培养学生的科学素养为前提,面向全体学生,以科学探究为核心,使学生了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,同时培养学生的情感态度与价值观。科学探究导体和绝缘体教学反思范文500字在课改热潮的推动下,科学教师都希望通过思中做,做中思的科学探究方式,为学生设计一个良好的科学探究平台,培养和发展学的科学思维能力。但是,真正做起来难度比较高。所以教师在教学中要真正青春无悔奉献教育教师的教育教学实践与反思我18岁中师毕业,走上了教师工作岗位。说实话,当初选择上中师,完全是父母的决定,15岁的我,在考中专与上高中之间艰难抉择,最终服从父母的意志,背起行囊,迈向了平凉师范学校的大门。三
医院的造句医院拼音注音yiyuan医院解释意思治疗和护理病人的机构,也兼做健康检查疾病预防等工作。医院造句1我们把他急忙送往医院。2他的父亲从远方乘飞机到医院来看他。3他把他的一半财产捐赠给外研版九年级英语上册Moduleampnbsp12同步教案外研版九年级英语上册module12同步教案4一学习目标知识目标能正确使用module12中的单词和短语能力目标能表述某一课程的情况正确掌握主谓一致。情感目标通过了解其他国家暑期培三个不要造句语文教师在培养学生作文的能力时,如何着力培养学生用词造句的能力,使学生敢于用词,善于造句,这是一个很值得注意的问题。下面是小编收集整理的三个不要造句,希望对您有所帮助!三个不要造句Unitampnbsp5ampnbspCultureampnbspShapesampnbspUsampnbsp教案unit5cultureshapesus一。教学内容unit5cultureshapesuslesson33lesson361。重点单词。n。dinnerchinatownperu星相的解释及造句星相拼音注音xingxiang星相解释意思迷信的人认为根据星象和相貌可以占定人事的吉凶,合称星相。星相造句1她一次在找一本书时,碰到了一位星相学讲师,让她有了这个想法。2这种星位可用变成了造句的23个句子用变成了造句的23个句子1我们从一个稚嫩的孩童,变成了一位勤奋上进的学生,变成了一位爱国青年,变成了一位事业上的伟人,变成了富强国家的一份子。2她从一个乳臭未干的孩子,变成亭亭玉立用流连一词造句子1。书是美丽的百花园,让人流连忘返语文书是缤纷的画卷。2。每个人都曾拥有这样光明静悦的时刻,且奇妙得令人流连不已。3。这里的景色让人流连忘返,来自四面八方的朋友络绎不绝。4。好的美物以稀为贵如何造句物以稀为贵造句1我们在传统的供需社会中长大。在这样的社会里,物以稀为贵。2当然这只是我的意见,当谈到纪念,我觉得物以稀为贵,这就是为什么越南老兵纪念碑如此深刻的原因之一。3中国的铠用指鹿为马怎么造句1明明是一只狮子,却被贴上了驴的标签,这不是指鹿为马吗?2秦朝末年,丞相赵高阴谋篡位,为了排除异己,他想出了一个指鹿为马的花招。此举既将皇帝秦二世玩于股掌之上,又能将那些不阿权势敢用怎能造句范例参考1我怎能不爱她那一双沉静的眼睛?2吵闹的声音这样大,我怎能读书呢?3我怎能控制我自己?我无法冷静下来。4教练如此器重你,你怎能这样颓废,让他失望。5想用幸福造句,怎能缺少你来当主语关于用好像怎么造句在使用关联词造句时,必须注意词语的合理搭配。以下是小编整理的关于用好像怎么造句,欢迎阅读。1卷毛更多的时候是可爱,它好像能理解人,具有灵性。记得有一次,奶奶的腿不小心被碰了一下,流