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托班音乐教案我的身体

  一、教学目标:
  1、在重复体会乐曲的前提上,理解歌词内容,初步懂得唱这一首歌曲。
  2、愿意参与music教学,并体会到music教学过程内的快乐。
  二、要点:
  愿意参与music教学,并体会到music教学过程内的快乐。
  三、难点:
  在重复体会乐曲的前提上,理解歌词内容,初步懂得唱这一首歌曲。
  四、教学材料预备:
  玩具猫2个、录音机、磁带
  五、设计思路:
  在《小孩子》的主题开展过程内,我发觉孩子对自个儿身体的各个部位拥有浓浓的兴致。在做游戏时百玩不厌,所以我设计了这一次教学,在本教学中涉及到了语言、认识和感知、点数等各领域的知识,通过动手、动脑、动口推动孩子各方面进一步提高。
  六、教学流程:
  (一)、温习
  1、温习乐曲《大猫与小猫咪》
  展示玩具猫,它们是哪个?长得一样吗?(一個大,一個小)它们最喜爱唱k啦,我们一块儿唱。(集体唱〈大猫与小猫咪〉)
  教师师指导个别孩子留意控制声音。
  2、练节拍
  (1)师以大猫小猫咪的语气讲,你们唱得好好听,但是小手本事大还是小呀?会干啥?(孩子自由回答)
  (2)我们的小手还会做游戏啦,拍一拍手,拍一拍我的?;?;(孩子自由练习)
  (3)以开火车的模式做游戏"拍一拍手",师指导个别有艰难孩子,勉励其余孩子帮忙。
  (二)、新授
  1、师以大猫的语气讲,我会把孩子拍的这一些部位唱出来。(放录音,师边唱边做动作)
  小猫咪讲我亦会唱这一首歌。(放录音2、遍)
  2、孩子回想歌词:它们刚唱了啥?(孩子回答师唱)
  协助孩子理解歌词,例如我的腰在哪儿?一块儿来弯弯腰;有几个手指头?一块儿来点数等。
  3、这一首歌好好听,是否想再听1遍?(师清唱,孩子轻轻跟唱)
  4、师幼一块儿唱,边做动作,叮嘱个别孩子轻声唱。
  (三)、音游《拉个圈圈走一走》
  师:我们用小手与孩子拉个圈圈做游戏。
  1、全部孩子拉成一個大圆做游戏。
  2、孩子自由选取好伙伴拉成数个小圆做游戏。

课文小松鼠找花生的教案范文教学要求1认识找生等12个生字,会写生里果3个字。认识2个偏旁夕母。2正确流利有感情地朗读课文,能根据课文内容续编故事。3知道花生在地下结果这一特性,激发学生观察植物的兴趣。教学重幼儿园中班的安全活动教案活动目标1享受听故事的乐趣。2认识各种危险动作。活动准备搭配小种籽啊!小心故事情境图卡手偶。活动过程1老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲述自编状况剧,一边提出问题让幼儿想想该怎么处理一年级数学上册9加几教学设计一年级数学上册9加几教学设计11。使学生在现实的情境中,自主探索9加几的计算方法,并在不同算法的交流中,初步理解凑十法的计算思路,能正确进行口算。2。使学生经历计算方法的探索过程,语文A版语文乐园二优秀教学设计教学目标1使学生了解热爱我国的汉字,从而加深对汉字自义的理解和记忆。2培养学生的观察和分析能力,加强学生对汉字字形字义的感悟。教学重难点引导学生感受到祖国语言文字的魅力。教学过程一赠刘景文优秀教学反思古诗是小学语文教材中一类特殊的课文,从语言文字上看,它用的是古汉语从表现形式上看,它含蓄凝炼节奏强跳跃大从叙写的内容上看,它离我们的时代较久远。因此,在古诗教学中,教师要在创设自由四年级语文白杨优秀教学设计教学要求1。使学生了解课文借爸爸向子女介绍白杨的特点,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神。学习边疆建设者无私奉献的精神。2。理解重点词语与句子,体会六年级科学探索宇宙优秀教学设计教学目标过程与方法能够通过收集资料的方式了解人类观测太空的历史。会制作多级火箭模型。能够收集有关运载火箭人造卫星行星探测器及航天飞机的图片和资料。搜集人类的航天灾难故事。知识与技能让生活走进数学课堂的教学反思为了培养学生的数学应用意识,在数学教学中,我切实从学生的生活经验和已有知识背景出发,把数学和学生的生活实际联系起来,让数学贴近生活,使他们体会到数学源于生活,寓于生活,用于生活,生动物的运动方式的教学设计教学背景分析动物的运动方式是在学生学习完鱼类爬行动物两栖动物等动物基础上的一课,是给动物分类的另外一种方式,相同种类的动物可能有不同的运动方式,比如鲸鱼蝙蝠猎豹都是哺乳动物,运动方开学第一课堂教案新学期,新打算,新的开始,老师们,我们应该怎么准备开学第一课的教案呢?以下是小编小编为大家准备好的开学第一课堂教案,相信对大家备课有帮助。教学目标1通过师生之间的交流,营造一个温馨鄂教版空城计优秀课堂教学设计教学目标1学会本课生字。2利用工具书把课文读通读懂。能复述课文。3学习作者塑造人物形象的方法,体会诸葛亮的足智多谋,激发学生阅读古典名著的兴趣。教学准备教师查找三国演义相关音像资料
小骑手的教学设计及反思教学内容小骑手第一课时教材分析本单元的主题是以大自然的美景为主线,把孩子们带入绿色的怀抱,让学生从看一看听一听唱一唱说一说敲一敲等音乐活动中,充分感受蒙族音乐宽广辽阔的特点,了解蒙借生日课堂教学设计教学内容借生日是人教版标准实验教材语文一年级第一册第6单元第18课。教材分析课文说了家庭生活中的一个小故事,小云生日那天,妈妈送给她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把古井优质课课堂教学设计教学目标1理解课文内容,使学生懂得古井不仅为乡亲们提供泉水,而且陶冶了人们的品格,使学生受到无私奉献的教育。2在给课文分段,归纳课文段意的基础上,学习抓住课文主要内容。3学习本课生花儿为什么这样红课堂教学设计第一课时教学目标1理清说明顺序,感悟说明文中运用文学语言和方法的妙处。2通过查寻资料和做实验让学生理解课文知识。教学重点理清说明顺序,感悟说明文中运用文学语言和方法的妙处。教学难点花样跳绳体育课教学反思跳绳是我国民间传统的体育项目,特别在学生中广为流传,而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务,尤其是小学一年级的重点教材,是必须考核的项目,但该项目对于协调性比较差的学生来说,要学会体育课踢毽子教学设计一指导思想本课以以体育课程标准为依据,贯彻健康第一的指导思想,在教师的主导作用指导下,充分发挥学生的主体地位,以快乐体育为导向,结合自主合作参与的教学理念。在教学形式上采用了学生主小班花样皮筋体育教案设计意图皮筋是我们日常生活当中常常使用到的材料,它有弹性,所以应用到体育游戏里就用很多的玩法,跳皮筋又是我国传统特色的民间体育游戏,在我们的小时候,跳皮筋是一种很热门的户外体育活动小松鼠找花生课堂教学设计教学过程一激趣导入1导语嘘!小朋友们静一静!听!是谁在讲故事呀?2画面展示画外音在茂密的树林里,有一只可爱的小松鼠,它正翘着蓬松的尾巴在树干上跳上跳下,十分灵巧!虽然现在刚刚进入夏小学体育课教学设计体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。以下是小编整理的教学设计,希望对大家有帮助!小学体育课教学设体育课时教学设计教学目标1看图说话,准确认读6个词语。2认识拍打拔跳跑足六个字,会写八入两个字。3认识提手旁足字旁两个偏旁。教学重点能准确认读6个词语,认识6个汉字,会写入八两个字。教学过程一导入我是什么教学设计方案教学目标1认识14个生字,会写冰冷江坏极常冬7个生字和1个新偏旁。2了解水的不同形态及与人类生活的关系。3正确流利有语气地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。4激发学生观察和研究自然现象