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花样跳绳体育课教学反思

  跳绳是我国民间传统的体育项目,特别在学生中广为流传,而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务,尤其是小学一年级的重点教材,是必须考核的项目,但该项目对于协调性比较差的学生来说,要学会还是比较困难的。为了使全体学生尽快学会跳绳的基本动作,我向老教师学习教学经验以及上网搜索一些教学资料,通过分析和理解,我认为采用"看、传、帮、带"的教学方法,可以在较短的教学时间内收到好的教学效果。
  看:就是让不会跳的男生观看会跳的女生的表演,通过一段时间的观赏,那些同学就产生了一种欲望,也想学会跳绳,于是自己的双手就会不由自主地摇起来,在这种情况下,我就采用第二步战略。
  传:就是教师传授跳绳的"基本动作,在传授动作之前的两周时间,用单、双脚交换跳、拍手操、双手空摇双脚跳等动作,培养学生的协调性和空间体立感;接着教学生徒手练习跳绳的动作,这时应注重学生手摇和脚跳的协调性。持绳练习时,先练习一只手拿住绳子的两端双脚跳的动作,在动作熟练协调的基础上,再练习两手拿绳的练习。在练习时,教师着重指导学生跳绳的动作,先进行双脚跳,后练习单脚交换跳,动作频率由慢过渡到快。
  帮:就是把经过教师教而没学会的学生,编成一个大组,给他们每人指派一位已经学会的学生,由会的学生教不会的学生。教的方法是:由会跳者反复演练跳绳动作,让不会跳者反复观察,然后由不会跳者进行练习,会跳者边自己练习边帮助其纠正错误动作。
  带:把经过上面两种方法还没能学会的学生再编成一组,也给他们每人指派一位跳得较好的学生。由会跳的学生持绳,不会跳的学生站其前面或后面,两人同时跳,帮助不会跳者锻炼动作的协调性和体会跳绳的动作。练习时,不会跳者也双手跟着做摇绳的动作,但这时跳的频率要慢,练习一段时间后,就由不会跳者自己练习,会跳者自己边练习边纠正帮助对象的错误动作。
  通过以上四种练习方法,教师教会大部分学生,技术好的学生帮会小部分、带会小部分学生。学生经过一段时间的学习和练习,既学会了动作,又发挥了体育骨干的作用,增进了学生团结友爱、互相协作的良好品质。

小学第八册数学教案字母公式目的和要求通过学习,要求学生掌握并能够熟练应用字母代替数字在实际计算过程中的简便。记忆和应用常见字母公式。过程复习填表加法定律和乘法定律(多媒体展示)名称文字叙述字母公式乘四年级数学下册第一单元四则运算教案(一)第一单元四则运算第一课时教学内容p4例1例2(只含有同一级运算的混合运算)教学目标1。使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2。让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感苏教版小学数学四年级下册练习六教案练习六第五课时教学内容教科书第7678页。教学目标1帮助学生整理和复习什么是奇数偶数素数合数怎样找出一个数的因数和倍数,进一步了解235的倍数的特征,并能正确判断一个数是不是235四年级数学下册第六单元教案ampnbsp小数的加法和减法第六单元小数的加法和减法第一课时教学内容小数加减法第9597页例12课型新授课教学要求1使学生理解掌握小数加减法的方法。2培养学生的计算能力。3培养学生细心检查的好习惯。教学重点计戒律解释及造句戒律拼音注音jielv戒律解释意思多指有条文规定的宗教徒必须遵守的生活准则。戒律造句1你的戒律是什么?2我的一位朋友在自己的生活中应用了这个戒律,而且大获成功。3上帝可以根据这十条委屈的近义词及造句委屈是一个汉语词汇。意思是受到不公平的待遇,心里难过。下面是小编整理的委屈的近义词及造句,希望对你有所帮助!委屈的近义词冤枉委曲冤屈屈身勉强憋屈委屈造句1丽丽哭着向妈妈诉说满肚子的委屈造句词语造句1。沉默是害怕的借口,傻笑是委屈的理由。2。你心里有委屈,就看什么也不顺眼。3。误会往往给人带来痛苦和委屈,甚至乎绝望。4。宁愿骄傲的孤独,也不委屈的喜欢。5。她受了一点小委屈就号使用在所难免造句1编者水平有限,错误之处,在所难免。2敢于开口说英语,不要怕犯错误。人人都会犯错,这是在所难免的,只要敢说,就一定能学好。3鉴于作者知识水平与时间,本文偏颇和不足之处在所难免,恳请用算是造句算是拼音注音suanshi算是解释意思总算这一下你猜着了我们很早就想出版这样一个刊物,现在实现了。算是造句1那位老人确实过于肥胖了,不能算是健康。2中国可算是世界上最大的国家之一。板上钉钉的造句1尽管这看起来好象是板上钉钉的,但互联网革命却渗透到其他商业和金融中。2现在的问题是,考虑到东欧证券交易的进一步联合是板上钉钉的事,那么,流动性将何去何从?3我认为所有的问题都在于圆圆的东西教案课程简介这是一节关于小班的教学活动圆圆的东西,是上海名师教学的一个教学活动,并且是因特殊情况重新调整教学内容的一节教学活动。本次教学活动从视频入手,寻找生活中圆圆的东西,再到结合幼
甜甜的秘密教学设计教材分析甜甜的秘密这是一首曲调轻快活泼的儿童歌曲。歌曲借物抒情,通过饶有趣味的活动,揭示了学生的心理,唱出了对老师的热爱之情。歌曲为44拍大调式,由二个乐段组成。第一乐段较多地运用高考易错成语560例(校对版)之一1。哀鸿遍野比喻呻吟呼号流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。2。安步当车古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。3。安土重迁安于猥琐是什么意思猬琐,读作(wisu),词典解释有两个义项。(容貌举止)庸俗不大方。(身材)不魁梧短小为便于大家理解,作一阐释。猥琐一般用于形容男人,不能用于女人。。猬琐是贬义词,指男人因身材或举美轮美奂的意思美轮美奂(milnmihun)轮轮囷(qun1),古代的一种圆形高大的谷仓,形容高大奂鲜明盛大的样子。语出礼记?檀弓下晋献公言语子成室,晋大夫发焉。张老曰美哉轮焉,美哉奂焉!后来就秋雨的教学设计学习目标认识钥匙趁等个生字。会写扇邮等个字。能读写清凉留意扇子等个词语。正确流利有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。喜欢秋天,能用自己喜欢的方式来表现我的家乡在哪里说课稿一说教材我的家乡在哪里是浙教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第二单元生我养我的地方的第一课。本单元由四个主题构成,即我的家乡在哪里我来做个小导游家乡特产知多少了不起,家乡人。醉翁亭记的教学设计教学目标1理解文章意思,感受语言的优美2掌握而也的用法3理解欧阳修的旷达情怀,与民同乐的积极政治思想教学重点难点1而也的用法,醉翁亭记教学设计2。2理解文章主旨。教学方法启发式教学识字二教学设计识字二教学设计1教学目标1。培养学生良好的写字习惯,写字姿势要正确,字要写得规范端正整洁。2。引导学生注意字的间架结构,初步感受汉字的形体美。教学过程一游戏激趣,巩固旧知1。生字宝最大的书教学设计教学目标会认个生字,会写个字。有感情地朗读课文,读好人物的对话。激发探究自然知识的兴趣。重点难点重点认字写字朗读课文。难点入角色朗读,读好人物的语气。教学方法自主探究识字小组合作检项脊轩志优秀教学设计教学目标1。读通课文。2。能够掌握文中的重要实词虚词和句式。3学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面,借平淡的生活琐事,表达真挚感情的方法。4体会文中表达的亲情。5。掌握本文笔墨清故乡的水墨画优质教学设计1故乡的水墨画教学目标1自主学会本课的生字并能正确工整地书写。2正确流利有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把