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用改弦易辙来造句子

  1、这个制度已经僵化了,如果不改弦易辙,如何能面对新环境的挑战?
  2、因而,电视又开始改弦易辙。
  3、经过长期考虑后,他决心改弦易辙,放弃目前工作,另谋出路。
  4、最终,美联储见证了太多的系统性风险,于是改弦易辙,对aig进行了干预。
  5、但后来政府又改弦易辙,认为这块土地属公有。
  6、首相先生犯了规,只有在增长,通货膨胀以及税收方面的改弦易辙才能为他的承诺辩护。
  7、Pitchfork:即使现在,当他们需要改弦易辙的时候,u2也不总是能得到很多基于认可之上的赞扬。
  8、原教旨主义在北高加索地区日益兴起,为了阻止这种趋势,俄罗斯必须改弦易辙。
  9、但在这些问题背后,他们面临着一个更加深刻的选择:要么奉行近几十年来推动世界发展的消费驱动型资本主义,要么深吸一口气,改弦易辙,寻找到一条可持续的新路。
  10、中国领导人从去年开始改弦易辙,在全球需求的突然暴跌后开始放宽控制。
  11、伦敦和英格兰东南部地区得益于全球化和服务业的发展,而其它许多地区则未能在重工业衰落后改弦易辙。
  12、如果印度现在能够改弦易辙,寻找一条使经济加快增长、金融保持稳定的道路,则为时未晚。
  13、如果缅甸能够改弦易辙更偏向于西方,那将会是一份大礼。
  14、他都知道误入歧途了,竟然不知改弦易辙,令人遗憾!
  15、近几个月来,已开始有迹象表明,亚洲各国对人民币盯住美元政策感到不安,尽管几乎没有一个国家对任何迫使中国改弦易辙的.努力表示支持。
  16、也许金先生已经断定,是改弦易辙、坐下来谈的时候了。
  17、谷歌正在对其安卓(android)软件改弦易辙,以便更加牢固地掌握它的命运。
  18、如今他改弦易辙,批准了一项股票回购计划。
  19、此次峰会还扬言要使欧盟的性质改弦易辙其实这并不是个良策。
  20、但是5月,由于市场压力达到了危机点,萨帕特罗先生改弦易辙,宣称削减公务员开销并实施其他紧缩措施。
  21、而且通货膨胀最显着的大宗商品市场,也正在出现改弦易辙的迹象:银交易泡沫已经破裂,银价从上周的峰值下跌25%,总的crb大宗商品指数本周就下跌了5%。
  22、现在是改弦易辙的时候了。
  23、经商一途既然行不通,他就改弦易辙地写起小说来。
  24、总经理接受了大家的建议,将营运项目改弦易辙,士气为之大振。

九年级英语上册Unitsampnbsp910学案九年级units910基础知识巩固i词组1)beusedfor用来做2)byaccident错误地3)accordingto根据按照据所说视而定4)fallinto落入陷入5)kn2019年中考英语复习语法基础副词定义副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。副词的分类1)时间和频度副词now,then,often,always,usually,ear2019中考英语常考句型总结1see,hear,notice,find,feel,listento,lookat(感官动词)sbdo例如ilikewatchingmonkeysjump。2(比较级and比较级中考英语复习学案(八下56单元)units56基础知识巩固i词组takeaway拿走makealiving谋生allovertheworld全世界allthetime一直letin允许某人进入haveadiffiUnitampnbsp3ampnbspPardonampnbspMe!unit3pardonme!一。教学内容unit3pardonme!lesson21lesson241。重点单词。n。mannerpepperminttroubletraditio中学生英语学习常见错误一览表4join误didyouattendthefootballclub?正didyoujointhefootballclub?析join经常用于参加某个团体政党,并作为其中的一个成员atHaveampnbspyouampnbsppackedampnbspyetunit14haveyoupackedyet直击课标要求1语言目标talkaboutrecentevents2重点词汇bathingsuittowelwaterguidebookr九年级英语上册Unitampnbsp3教学案例分析九年级英语unit3教学案例分析教学内容本课是人教版新目标九年级第三单元的第一节课,是介绍新知识的听说课。主要目标是1tolearntounderstandanduseshouldDoampnbspyouampnbsprememberampnbspwhatampnbspyouampnbspwereampnbspdoingampnbsp?doyourememberwhatyouweredoing?学习目标1。复习巩固上节课所学的重点词汇accidenthear(heard)hearaboutmodernkillmu中考英语名词复习学案名词复习学案(第1课时)一目标1。理解并能区分所学的可数和不可数名词2。熟练掌握可数名词的复数形式构成及用法。3。掌握物质名词及其量的表达方式。二名词的分类名词可以分为和,专有名词九年级英语上册Moduleampnbsp2同步教案九年级英语上册module2同步教案1112学年英语module2同步教案(外研版九年级上)课程解读一学习目标知识目标能正确使用module2中的单词和词组能力目标能听懂谈论人物或
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