《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册综合应用中的一个新增内容，主要是通过日常生活中简单的事例，结合学生生活中熟悉的素材，合唱队在假期接到一个紧急任务，老师要打电话尽快通知每个队员。
　　让学生帮助老师设计一个打电话的方案，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最佳方案，初步体会运筹思想在实际生活中的应用。优化思想就是在有限种或无限种可行方案(决策)中挑选最优的方案(决策)的思想，是一个很重要的数学思想。它不仅在实际应用中有明显的价值，而且在小学数学教材要渗透的思想方法中所占比例相对较大。
　　通过这个综合应用，让学生进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用，培养学生应用数学知识解决实际问题的能力，同时通过画图方式发现事物隐含的.规律，培养学生归纳推理的思维能力。
　　电话是我们日常生活当中快速联系和交流的工具。学生都会使用它，这样与打电话有关的知识学生是会感兴趣的。
　　以前的学习中教材安排了有关优化思想的学习，学生通过日常生活中的一些简单事例，也应该有过一些尝试在解决问题的多种方案中寻找最优方案的经历，教学中可能会面对学生的不同方法，要尊重学生的思维成果。通过比较＂哪种方法好＂，让学生在探究和运用过程中自己体会到＂这种方法的确比我好＂，使方法的优化成为学生自己的内在需要。

南辕北辙的教案设计教学目标1认识13个字，能写好10个字。2朗读课文，联系上下文理解词语。3学会质疑读懂故事，体会成语的意义。教学建议课文依照战国策体例，用对话形式叙述。正因为人物的对话形象性很强，鲁滨孙漂流记课堂教案设计教学要求1利用工具书自学生字新词。2正确流利地朗读课文，并复述故事。3读懂课文内容，了解鲁滨孙在荒岛上战胜困难谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。4培养学生有理数的除法的教案设计教学目标1使学生理解有理数除法的意义，掌握有理数除法法则，会进行有理数除法运算2运用转化思想，理解有理数除法的意义，培养学生新旧知识之间联系的思维能力，通过乘除法之间的逆运算，培养小鸭跳水托班体育游戏教案活动目标1。在情景中，练习双脚并拢从高处往下跳。2。能积极大胆地参与活动。活动重点练习双脚并拢从高处往下跳。活动难点能积极大胆地参与活动。活动准备宽25厘米高20厘米的平衡木，鸭妈北师大版女娲补天教案教学目标1学习课学，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。3联系臭氧层对环保教育。4自学课文生字词。5有感情地朗读北师大版数学教案教学目标能正确熟练地计算9和几8和几7和几6和几的进位加法。教学重点难点进位加法的思考过程。教学准备小黑板投影卡片。教学过程一复习1说说数的组成。2说说进位加法的计算方法。（拆数凑九年级历史上册第一次世界大战教案一教学目标1知识与能力简述萨拉热窝事件概括第一次世界大战起止时间参战双方战争结果，提高学生概述历史事件的能力。探讨第一次世界大战爆发的原因以及萨拉热窝事件作为突发事件在其中所起的作七年级生物上册开花和结果教案一教材本节内容是人教版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生中的第三节的内容。本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期，按照被子植物生长发育顺序，种子的萌认识角小学二年级数学教案教学目标1。结合生活情境初步认识角，知道角的各部分名称，会用重叠的方法比较角的大小。2。在观察操作比较和交流等活动中，发展初步的空间观念，培养自主探索合作交流的意识。教学过程一情境小学二年级数学教案设计教学目标1结合分一分的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义。2掌握除法算式的读法写法，并记住除法算式各部分的名称。3会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。教学重点用连加连减数学教学反思范文上周，我上了连加连减这一课，教学目标是初步理解连加连减的含义，掌握连加连减的计算顺序。新课标提出数学教育应实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的