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最后一头战象的教学反思范文

  我前段时间执教《最后一头战象》,教完后感受颇深。现从以下几方面谈谈。
  1、要善思:
  苏霍姆林斯基提出:教师应该让学生生活在思考的世界里,结合平时的学习,谈一点浅薄的看法。这节课的设计,每天都在冥思苦想,求变求新,删繁就简,领异标新,语文功夫是慢活,是要耐得住寂寞,来不及半点急躁和武断。在备课时,同事们也出主意。是啊,我深深的知道,当你想要追求更高的境界时,怎能不为伊消得人憔悴。
  2、要有己:
  宁可不完美,也要敢于展现自己真实的一面,鲜明的风格,语文教师的魅力来源于个人的独特风格。要敢于亮出自己的剑,包括自己的学生,说实话。上课之前,我没有和学生铺垫过,只在徐老师第一课讲过之后,对学生进行了一些复习。我想:假的真不了,即便一时过关,终将对自己的成长,学生的成长造成极其不利的影响。所以,想要真发展,真得有胆量。一次真实的洗礼,胜过千次万次的虚荣。
  3、要关注:
  关注文本,关注过程,关注学生。学生的发展是最核心的,无论什么设计,一定要符合学生,如果你教的.学生没有能力和素养的提高,那么可以肯定的是:你的教学水平是徘徊不前的。设计一节课要把它当成设计学生的人生一样,在这个过程中,你的成长,学生的成长将无限精彩!

笋芽儿优秀教案设计范文学习目标1会认笋等14个生字,会写冈等9个字。2正确流利有感情的朗读课文,背诵课文,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3爱读科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。课小班语言活动动物好朋友教案活动目标1能看懂画面的主要内容,理解掌握儿歌。2愿意在于集体面前表现自己。3能以肢体语言展现出各种动物的代表动作。活动准备故事图片动物头饰。活动过程开始部分一以寻找动物朋友的形式,aieiui拼音教学设计一情境导入小朋友们,你们看,这些星星多漂亮呀!今天,老师要把它送给最聪明最勇敢学习最认真的小朋友,大家可要加油啊!我听好多老师都夸咱们班的小朋友聪明,那你认为咱们班谁最聪明?现在,aieiui精品教案一情境导入小朋友们,你们看,这些星星多漂亮呀!今天,老师要把它送给最聪明最勇敢学习最认真的小朋友,大家可要加油啊!我听好多老师都夸咱们班的小朋友聪明,那你认为咱们班谁最聪明?现在,aieiui的教案1课前准备智慧树上智慧果,智慧树下你和我。汉语拼音作用大,我们努力学好它。班长1结识新朋友,不忘老朋友。班长2大教育家孔子说过温故而知新。齐下面进入复习环节。班长1第一关声母对对碰旅鼠之谜优秀教学设计教学目的1培养学生研究能力2学习作者用记叙的框架对话的方式来介绍科学知识的写作手法3理解并掌握本文运用的几种说明方法教学重点1学生自己探究课文解答旅鼠之谜2培养学生的探究能力教学过幼儿园托班教案抱一抱活动目标1练习双脚并拢行进跳,萌发对体育游戏的兴趣。2体验与同伴游戏的快乐。活动准备1。音乐小兔子2。呼啦圈活动过程一妈妈抱抱1。教师我是兔妈妈,我的兔宝宝们在哪里?我的兔宝宝,妈小班健康教案爱护水源,保护环境活动目标萌发爱护水资源的情感知道水被污染了,生物就不能生存练习钻过70厘米高的障碍物重点难点重点萌发爱护水资源的情感难点能正确协调地钻活动准备经验准备掌握初浅的环保知识物质准备鸭子大班游戏教案建构家乡的水库spanstylebackgroundyellow设计意图spanstylebackgroundyellowspanstylebackgroundyellowspanstyleba中班躲避纸球运动教案活动目标1听信号带盒躲闪跑,提高身体的协调性和灵敏性。2充分感受师生共同游戏的快乐。活动准备铃鼓一只,报纸团成的纸球若干,鞋盒若干(幼儿人数的。两倍)活动过程一调动身心1教师和幼儿小班小皮球,真好玩健康活动教案设计意图玩皮球是小班孩子很喜欢的一种户外活动方式,我们在进行了户外体育活动圆溜溜的大皮球之后,我发现他们并不满足于将皮球滚来滚去,他们兴高采烈地玩出了许多新花样,因此,我在此基础上
如何提高后进生的语文成绩的教学反思作为语文教师应该结合自己的教学实践,研究后进生的心理特点,了解他们的具体学情,采取有效地方法改进教学,让后进生学好语文,成为有用之才。一激发学生学习语文的兴趣大多数后进生的心理特点后进生更需要赏识的教学反思今天我一走进教室,陈伟鹏同学就高高地举起小手。问老师,什么时候检查作业呀?我纳闷了从来不做作业的他,怎么关心起作业来了。噢,原来早上我看见他在做手工时,赞扬过他你的手工做得真好,要北师大版三年级下册送往小木屋的信教学反思范文选择在杨玲老师班上课,是因为经过近两年的交流和接触,我们已经能够平静坦诚地讨论和接纳彼此在教学活动中的不足。选择这样的听众,彼此可以少很多顾虑。这样说,可以以我在在新课程中,困惑与大熊的拥抱节幼儿教师教学反思为什么说这是一个难忘的拥抱节呢?幼儿纷纷举手回答说因为大熊改正了缺点,有了好朋友。小动物原谅了大熊,和它还是做了好朋友。那我们小朋友有没有做错过事,有没有和小朋友闹过矛盾呢?现在你大班数学减法教学反思幼儿期正处于数学学习的启蒙时期,幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验,因而幼儿园数学教育活动的内容与组织离不开生活实际。以下是小编为大家整理分享的大班数学减法教学反思,欢迎阅读幼儿园大班科学活动和面教案一活动目标1乐于探究和面的基本方法和技巧,初步感知比例关系。2能大胆提出问题,发表不同意见。二活动准备1人手一套围兜袖筒。2足够的面粉。3各种颜料水。三活动过程1出示面粉,引出活动大班我的梦教学反思一节课下来,教学的状况教师在不同程度上是心知肚明的,教学效果抑或超乎所想,抑或不尽人意。接下来由小编整理了大班我的梦教学反思,欢迎查看,希望帮助到大家。大班我的梦教学反思1我的梦想我还没有玩上呢幼儿园教学反思我还没有玩上呢幼儿园教学反思在工作的两年里我带过许多孩子,有些孩子内向腼腆,规则意识很强有些孩子顽皮活泼,经常破坏游戏规则。但是面对老师,那些不守规则的孩子往往能够把应该遵守的规则中班社会活动装彩珠教案设计与反思活动由来及设计思路针对班上幼儿普遍存在的遇到问题或困难不知该怎么办的现象,我们近期开展了爱动脑筋小明星系列活动,努力给孩子们创造一个学习发现问题并愿意尝试解决问题的良好环境和氛围。大班小白船教学反思导读所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非大班个人工作教学反思幼儿大班时期正是幼儿语言发展趋于成熟的关键时期,一般幼儿在这个时期对语言的感知都是十分敏感的。下面是小编精心为大家准备的大班个人工作教学反思,希望大家喜欢。大班个人工作教学反思篇1