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身体的结构教学反思范文

  本节课主要分成三个模块:身体的外形结构,身体的内部结构,身体如何工作。第一块是教学重点,但难度不大,学生已有的认知充分,可以轻松掌握这块知识。第二个模块是重在学生的体验感受,让学生通过触摸、手捏、听等观察方法,了解身体的内部结构,学生完成的很好,能够用真实地感受体验去推测。第三块是通过气泡图,比较得到身体的各个结构共同参与,完成活动,每个结构都有自己的工作的结论,学生通过对比讨论,都能得到这样的结论。
  在课堂上,大部分时间都是学生小组合作探究时间,但还是感觉很慌乱。在讲身体外形结构时,请了一名学生作为模特,没有很好地利用,只是让他站在了前面,感觉有些多余,学生能说出许多部位,当然也有很多重复的部位,没有做好取舍,只是一味地写在黑板上,最后对外形结构分为四部分也没有作重点强调,同时板书也很不清晰,有些匆忙。可以适当放慢节奏,学生讲到哪个部位,就在模特身上比划比划,这样如果有重复的部分,也可以很直观地发现,整体更和谐。身体内部的"探究部分,在演示如何用听的方法去感受身体内部时,没有做到真实感受,就真的只是在"演"示了。学生展示解说时,没有面对大家,而是看着我说,许是紧张,没有做好相应处理。
  整节课课语言的使用,包括与学生互动时的回应总结评价,是自我感觉最不满意的地方,言语缺乏科学严谨性,甚至感到词穷。今后还需多学多听多练,提高自己的教学语言表达能力。

健壮的反义词和造句健壮意思是强健。下面是品学网小编为大家整理了这个词的反义词和造句,供大家学习参考!赶快来围观吧。健壮的反义词单薄注释(穿着的衣服)少而薄不厚实。力量薄弱。衰老注释生物体或生物体的一温和的反义词温和反义词强烈,暴烈,浮躁,激烈,残酷,严峻,严酷,猛烈,暴躁英文解释1。温和wnheacute2。温和wnhuo温和wnheacutetemperatemildfacilegen山明水秀对对子山明水秀的意思是形容风景优美。山明水秀有什么精彩的对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的山明水秀对对子,供大家阅读!山明水秀对对子山明水秀柳翠花红其他成语对对子深信不疑见义勇为为人顺流而下的对对子顺流而下是指顺着河流的方向一直下去。那你们知道顺流而下的对对子有哪些吗?下面是品学网小编给大家整理的顺流而下的对对子,供大家阅读!顺流而下的对对子顺流而下迎刃而解其他成语对对子玩物成语对对子当局者迷当局者迷迷糊涂,迷惑。指当事人反而糊涂。品学网小编为大家整理了当局者迷的成语对对子,希望大家喜欢。成语对对子当局者迷当局者迷旁观者清循循善诱栩栩如生气势汹汹文质彬彬多多益善寥寥无几情深似海对对子情深似海是形容情爱像海一样深厚。大家清楚情深似海的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的情深似海对对子,供大家阅读!情深似海对对子情深似海恩重如山其他成语对对子多才多艺无声无息虚张成语对对子见风使舵见风使舵看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。品学网小编为大家整理了见风使舵的成语对对子,希望大家喜欢。成语对对子见风使舵见风使舵因时制宜斤斤计较步步为营湖光山色国计民生成语对对子短斤少两成语短斤少两是指做买卖时货物短缺分量。短斤少两有什么精彩的对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的成语对对子短斤少两,供大家阅读!成语对对子短斤少两短斤少两得寸进尺其他成语对对子称王漫不经心的对对子漫不经心的意思是说话办事不用心考虑随随便便不在乎。你们知道漫不经心的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的漫不经心的对对子,供大家阅读!漫不经心的解析释义漫随便不受约束经心在意留心弃旧图新的对对子弃旧图新的意思是抛弃旧的不好的东西追求新的正确的东西。你们知道弃旧图新的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的弃旧图新的对对子,供大家阅读!弃旧图新的对对子弃旧图新拈轻怕重其他成语喜新厌旧的对对子喜新厌旧的意思是喜欢新的,厌弃旧的。你们知道喜新厌旧的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的喜新厌旧的对对子,供大家阅读!喜新厌旧的解析拼音xxnyagravenjiugrave简
晓出净慈送林子方教学反思语文课标指出小学各年级的阅读教学重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶。大量事实证明学生学古诗,靠老师的逐句串讲,根本行不通威尼斯的小艇教学反思(精选10篇)作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的威尼斯的小艇教学反思(精选10篇),欢迎大家借圆面积教学反思三篇圆面积教学反思(一)圆的面积公式推导是学生掌握平行四边形三角形梯形面积公式推导后的探究。学生有了应用转化的思想来推导面积公式的经验。所以教学设计时,我注意遵循学生的认知规律,重视学至圣先师孔子优秀教学反思新课程理念下的品德课程是活动型综合课程,课程目标主要是通过教师指导下的各种活动来实现,教师必须在活动的有效性实效性下功夫,不能为活动而活动。教师角色的转变也是新课程改革显著特征之一未有天才之前教学反思范文从直接的感受来说,课没有上完,我讲了太多话,给学生的思考时间少,我喜欢以不同的方式重复问题,最后导致学生可能搞不清楚究竟要他们思考什么问题,类似于这样的一些课堂教学问题,毫无疑问是大数学教学反思范文数学是在客观实践中产生的,并逐步发展和完善起来的相对独立的知识体系。它源于实践,又服务于实践。作为数学教师,必须深刻理解数学同实践的紧密关系,掌握它们之间的能动反映。书本知识可以促第一册认识物体教学反思您现在正在阅读的苏教版第一册认识物体教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!苏教版第一册认识物体教学反思认识物体这课是苏教版第一册中的内容,这节课要完成的主要任务雅鲁藏布大峡谷教学反思雅鲁藏布大峡谷是略读课文,教学中,我把指导朗读抓住课文叙述的要点品味文中生动的语言结合起来,让学生感受雅鲁藏布大峡谷的神奇景观。下面是小编收集整理的雅鲁藏布大峡谷教学反思,欢迎阅读植物的主要类群教学反思本节知识难以理解的不多,但是内容量大,而且知识点较碎,容易让学生产生厌烦感,所以在讲解之初就先要让学生对整个植物界形成一个大的知识框架,即有底等到高等的进化顺序,然后分两个课时,再羚羊木雕教学反思沪教版六年级下册语文一一点纠结羚羊木雕是家庭与亲情。本文是根据当代著名少儿作家张之路的作品反悔改编而成的(编者未经原作者同意)。我觉得除了题目改得让人觉得还有点意味之外,其余的改动我以为实在无法比及原八年级数学下册二次根式教学反思本节课的重点是被开方数相同的二次根式与合并被开方数相同的二次根式。这节是最简二次根式与合并同类项的知识,所以,最好在课前复习一下最简二次根式的定义,同类项的。定义,合并同类项的法则