长期以来，耐久跑这一项目对大多数学生来说都很怕，都不会积极的主动的去从事这项锻炼。当然这不能排除客观的场地条件因素，最主要的还是学生主观的能动性。因此如何调动学生的积极性，激发学生的热情，成了上好耐久跑教材的关键问题，很值得反思。
　　一：创造良好的学习氛围，使学生从主观上感知耐久跑练习的重要性，从而激发学生学习的热情。
　　二：根据心理学原理，选用节奏明快，催人奋进，鼓舞斗志的音乐用于耐久跑教学，诱发学生的无意注意。
　　三：在教学实践中，采取按能力分组pk的教学形式，来提高学生学习的积极性。
　　四：寓耐久跑的＂练习于游戏中，使学生在愉快的比赛氛围中，忘却疲劳，达到积极练习的目的。
　　五：可能的话，打破传统的班级授课界限，平行班在同一场地上课时进行比赛，按照组别＂良好＂、＂一般＂、＂有待提高＂进行比赛，并采取一定的奖励措施增强学生的竞争意识，来提高学生 兴趣。

副歌的造句副歌拼音注音fuge副歌解释意思有些歌曲由主歌和副歌两部分组成。主歌常配有数段歌词。副歌只配有一段歌词，但它集中表达了全曲的中心思想。国际歌中自这是最后的斗争起到结束，就是副歌。副Lessonampnbsp2ampnbspTheampnbspRightampnbspPricelesson2therightpriceteachingaims1。topracticeintensivelisteningskills2。topracticethelanguagUnit3ampnbspfashiongrammar学案unit3fashiongrammar学案一快捷识记限制性定语从句和主句之间不用逗号分开，修饰主句中的某一个名词或名词词组或代词非限制性定语从句常用逗号和主句隔开，可以修饰主句中的Moduleampnbsp3ampnbspAdventureampnbspinampnbspLiteratureampnbspandampnbsptheampnbspCinema（Languageampnbsppoimodule3adventureinliteratureandthecinema（languagepoints）重难点讲解1。suddenly，bythelightoftheligThemeampnbspparks教案themeparks教案period5speakingandwritingthegeneralideaofthisperiodthisperiodaimsatprovidingthUnitampnbsp3TheampnbspMillionampnbspPoundampnbspBankampnbspNoteunit3themillionpoundbanknoteperiod5usinglanguagelistening，writingandspeaking整体设计教材分析thisisTheampnbspMillionampnbspPoundampnbspBankampnbspNote教案themillionpoundbanknote教案unit3teachingaims1。talkaboutshortstoriesanddramas。2。learnhowtoactEnjoyingampnbspnovels教案enjoyingnovels教案典题精讲经典例题完形填空（XX高考全国）asidrovemybluebuickintothegarage，isawthatayellowoldsmoFrighteningampnbspnature（TheampnbspThirdampnbspPeriod）thethirdperiodteachingaims1。getthestudentstocompleteapassageaccordingtotheinformationgivenHealthyampnbspeatingpart1teachingdesign第一部分教学设计period1asamplelessonplanforreading（comeandeatherelt1gt）introduc电能和能量的教学反思本单元叫能量单元，前五课的学习活动，使学生明白了电和磁之间的相互关系，也是在潜移默化中使学生明白电和磁这两种能量的相互转换，不过一直没有提到能量二字，电能和能量教学反思。本课，通过