美丽神奇的大自然是人类的朋友，是我们生存的环境，我们只有爱护大自然的一草一木，大自然才能更好地为我们服务，才能带给我们更舒适的环境。
　　今天我在一年级上了《走进大自然》一课，虽然学生对颜色并不陌生，但对色彩的具体名称却不了解，于是我在教学中充分让学生去自主实践，探索发现。我首先引导学生寻寻找找，观察校园里都有哪些颜色？说说你喜欢哪些颜色？同学们惊喜地发现，原来我们的校园里竟然有这么多美丽的颜色，学生通过观察，发现了我们生活的世界真是五彩缤纷，也激发了学习色彩的兴趣。我又适时提出问题：你能不能把刚刚说到的这些美丽的颜色从你的水彩笔中找出来呢？学生齐声回答：能。我逐个说出色彩的名称，让学生自己动手找找相应的颜色，学生的积极性特别高，部分不认识的颜色很快便记住了。
　　我在教学中，以教材为依托，拓展教学空间，开阔学生的眼界。让学生走进大自然，耳闻目睹领略了大自然的美丽，口头表达自己的观察所得，表达自己的真实情感，努力用新的理念来组织教学，收到了较好的效果。

给予树说课稿一说教材简析给予树是小学人教版语文第五册中的第31篇课文。这是一篇精读课文。课文主要写了圣诞节前夕，金吉娅在去给家人买圣诞礼物的时候，，选择买棒棒糖给家人，却把大部分的钱用来买一个路旁的橡树教学目标1借助拼音，正确流利地朗读课文。2把握文章的主要内容，从筑路工人的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识。3培养独立阅读能力。教学重难点1握文章的主要内容，从筑路工人的七颗钻石作业设计基础题一我会读拼音，写汉字jioktuogravemoguagravenzixchwagravengwagravei（）（）（）（）cngmaacutengcograveushag六年级语文上册草虫的村落说课稿一教材分析草虫的村落是人教版小学语文六年级上册第一单元的第三篇课文。本文凸显的特点是作者奇异的想像。作者为读着描述了一次奇异的游历，对草虫的村落作了极富画面感的描绘，字里行间都流淌高中音乐碰撞中的共鸣说课稿范文一说教材本节课是高一年级选修课第三课时的内容，是即第一，二课时中国流行音乐概述之后的内容，它所起到的作用是承上启下更是从学生兴趣出发为了让学生能够更进一步走近自己喜欢的音乐，更加了小班音乐我的好妈妈的说课稿小班音乐我的好妈妈说课稿篇一今天我给大家演说的题目是中班音乐活动我的好妈妈。下一步我就开始我的演说，首先第一设计意图家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境，父母及小学音乐课说课稿范文音乐教师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，以下是小学音乐课说课稿范文，希望能够帮助的到您！一说教材难忘的歌这一课包括两首表演曲共产小学音乐课面试说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，小编整理的小学音乐课面试说课稿，供参考！小学音乐课面试说课稿1一说教材小螺号是人教版义务音乐欣赏狮王进行曲说课稿通过音乐的生动教学，可以发展了幼儿的想象力和对音乐的感受力。下面是小编为大家整理的音乐欣赏狮王进行曲说课稿，希望能够帮助到你们。尊敬的各位领导老师大家好！今天，我执教的是大班音乐欣小学音乐雨花石的说课稿一教材分析本课我所用的教材是教育科学出版社出版的小学音乐教材第八册的第五单元中的雨花石。雨花石是一首旋律优美，非常深情的一首歌曲。它动听的旋律给孩子们的眼前营造了一副美丽的景象，我音乐动物狂欢节说课稿一教材分析本课内容选自中师音乐专业班音乐欣赏课本下册第三章浪漫乐派时期的作品欣赏。我认为本课的内容在外国音乐作品欣赏中具有重要的地位和作用，因为浪漫乐派时期的音乐欣赏在这本课本中不