一、写好钢笔字
　　人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实与信任，这比金钱更重要。
　　二、看拼音写词语。
　　ZhēncángzhèngfúcuòwùXiǎohuǐxuányá
　　yánsùzhǔfànshúxīlínghúnzēngtiān
　　三、给带点的字选择正确的读音，打＂ ＂。
　　惩罚(chěngchéng)应邀(yìngyīng)拖累(lèilěi)嫉妒(jíjì)
　　气氛(fēnfèn)浏览(luíliú)气馁(něiniě)一堆(zuīduī)雪
　　四、把下面的词语或句子补充完整。
　　好无成就欢合
　　文思相关死生
　　，留取丹心照汗青。
　　小葱拌豆腐吗，。
　　黄金失去可再得，。
　　五、选词填空。
　　1、改革改进改革开放30年以前，人民群众的生活条件得到了极大地。
　　2、茂密茂盛街心公园的花开得很，前来游玩的人络绎不绝。
　　3、决定决心听了老师的一番话，她努力学习，长大为国争光。
　　4、虽然……但是……不但……而且……因为……所以……
　　我不去伤害小珍珠鸟，小家伙对我很信赖，竟趴在我的肩上睡着了。
　　六、春联连线并填空。
　　一年四季春常在龙飞龙跃靠龙人
　　万事如意步步高红梅点点绣千山
　　春雨丝丝润万物一帆风顺年年好
　　国运国兴凭国策万紫千红永开花
　　七、根据学过的课文和背诵的古诗填空。
　　1、千山鸟飞绝中＂绝＂的意思是。
　　2、学了《雾凇》一课，我们领略了千姿百态、奇特壮美的雾凇奇观，使我们不由得想起了唐朝诗人岑参的诗句：
　　3、《珍珠鸟》一课告诉我们这样一个道理：
　　4、本学期学习的课文中，你最喜欢的一篇是《》，说说你喜欢的原因，用上＂因为……所以……＂。
　　5、学了《泉城》一课，你一定积累了许多优美的词语，请写出两个四字词语
　　6、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。这两句诗的意思是：
　　7、，天涯共此时。
　　8、大漠孤烟直，。
　　9、潮平两岸阔，。
　　10、会当凌绝顶，。
　　11、，擒贼先擒王。
　　12、，家书抵万金。
　　13、，月是故乡明。

国旗下讲话远离灾害，我们一起行动各位老师各位同学早上好！明天，2010年5月12日，是我国首个防灾减灾日，也是四川汶川大地震周年祭的日子。在这个特殊的周一，我国旗下讲话的题目是远离灾害，我们一起行动。一年前，一声国旗下讲话在幼小的心田里播下廉洁的种子廉洁是中华民族的传统美德。作为中华优秀文化的传承，对廉洁的崇尚一直在我们的生活文化和传统中延续着。出淤泥而不染，濯清涟而不妖说的是莲花的高洁问渠哪得清如许，为有源头活水来描述的是清五月份国旗下讲话各位老师各位同学星期一早上好！期中考试已经结束，同学们也许还沉浸在成功的喜悦中，也许还徘徊在失败的痛苦里。请记住，我们每个人的成长都要经历许多的成功与失败，成功了再努力，失败了别气识字二自选商场的优秀教学设计从课堂过程来看，本课让学生积极动脑动手动口，老师始终将学生的需要动机和兴趣置于核心地位，坚持学生的主动参与与自主学习，为学生个性的充分发展创造了空间，体现了教育的最终目的不是传授已一年级棉花姑娘的教学设计教学要求1能在语言环境中正确认读10个生字能正确描写吐叶盼快许棉积累词语棉花许多可恶盼望害虫帮忙忽然碧绿碧绿吐出能结合课文内容，用找近义词的方法理解可恶盼望惊奇的词义。2学生能正确人琴俱亡第一课时教学设计一教学重点会解释重点的文言实词和虚词，翻译课文。二教学难点能说出人物的心情和鲜明的个性特点，感受手足深情。三教学过程预习检查1。关于作者和世说新语学生通过课前的预习介绍作者作品，教人教版二年级下册丑小鸭教学设计学习目标1熟悉安徒生的童话。2了解这篇童话的主要故事情节。3理解作品丑小鸭形象的现实意义。重点难点1重点（1）熟悉安徒生的童话。（2）了解主要故事情节。2难点理解作品丑小鸭形象的现山谷中的谜底教学设计模版一教材分析苏教版小学语文第十一册第十课山谷中的谜底，饱蘸着哲理的深思。作者记叙了加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让以退为进装满昆虫的衣袋的教学设计范文教材分析本课记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事。通过学习，激励学生从小培养热爱自然热爱科学的志趣。课文通俗易懂，富有童趣。全文共11个自然段，可分为3段。第一自然段远程教学设计每当我听观摩课或看精彩课例时，都会有一个共同的感受，就是这些精彩教学都有一个共同的要素，那就是运用多媒体辅助教学。生动形象的课件，不仅吸引着学生，也吸引着我们这些可望而不可及的农村大象教学设计范文活动目标1引导学生在看图示按对角中心线折的基础上学折大象。2培养学生手指动作的灵活性及空间辨别能力空间想像力。活动准备示意图一张，折纸纸张，范例作品，蜡笔。活动过程一大象来了。1今