教学目标
　　1、认识＂猛、缓＂等10个生字，会写＂暗、降＂等14个生字。正确读写＂宇宙、黑暗＂等13个词语。
　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能用自己的话讲述这个故事。
　　3、在合作学习中，学会分工，拥有一定的人际效技能，收到最大的团队学习成效。
　　教学重难点
　　有感情地朗读课文，感受盘古的伟大形象。
　　教学时间
　　两课时
　　课时划分
　　第一课时
　　1、正确、流利地朗读课文，尝试复述课文内容。
　　2、随文识字、写生字、词。
　　3、策划下节课的学习活动。
　　第二课时
　　1、有感情地朗读课文，用自己的话讲述故事。
　　2、体会神话故事充满想象的特点。
　　3、在学习中学会合作。
　　教学准备
　　CAI课件
　　教学过程
　　一、确立问题
　　1、回顾学生自行策划的＂学习活动，提出＂师生一起过中国神话日＂的想法。
　　2、引出＂为什么邀请盘古＂这一问题。
　　二、自主阅读
　　1、自己自由读文，边读边思考理由。
　　2、小组合作学习。
　　（根据表格提供的程序及内容来完成）
　　三、汇报交流
　　1、分组汇报，感情朗读。
　　（点拨引导理解＂混沌＂、＂创造＂）
　　2、组内讲述故事，合作评价。
　　（利用讲故事评价表）
　　四、想象创编
　　思考
　　1、提供思路：我想把手接在茂盛的花草树木上，这样就能摸摸盘古的汗毛。
　　2、生写诗句（我想……）。
　　3、深情呼唤。
　　五、总结
　　板书：
　　盘古开天地
　　用他的整个身体创造了美丽的宇宙

地图2重点1。比例尺及其表示方法。2。在有经纬网的地图上判别方向。3。在等高线地形图分层设色地形图上辨别地面的高低起伏和地形类型。难点1。比例尺的大小与地图内容的详略关系。2。在有经纬网天气与生活教学案教学目标知识目标1。举例说明天气和气候的区别，能够正确使用天气和气候两个术语。2。识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图，逐步养成收听收看天气预报的良好习惯。能力目标掌握阅读天气预日本ampnbspampnbspampnbspampnbsp导学案日本导学案一情景导入，目标定向一情景导入同学们！谁能告诉大家，图中的服装是哪个国家的特色？（和服是日本人的传统服装）日本是我们邻邦，今天，我们就来学习日本。二目标定向1了解日本的位中班蔬菜王国说课稿范文活动设计经过观察我发现多数孩子不喜欢吃蔬菜，由于营养不均衡，从而出现了不少的小胖墩，还有的孩子有便秘现象，严重影响了幼儿身体的正常发育和身心健康。针对这些现实问题，结合新纲要教育要中班健康说课稿蔬菜王国导读本次活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。根据幼儿身心发展和学习特点，我通过引导幼儿看动画玩游戏做蔬菜沙拉等一系列活动使幼儿能够主动参与，积极体验和感受本次活动带来的快乐蔬菜王国说课稿范文活动设计经过观察我发现多数孩子不喜欢吃蔬菜，由于营养不均衡，从而出现了不少的小胖墩，还有的孩子有便秘现象，严重影响了幼儿身体的正常发育和身心健康。针对这些现实问题，结合新纲要教育要糖果王国说课稿糖果是幼儿熟悉喜爱的食品。它精美的包装形态各异的外形鲜艳美丽的色彩奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更始如此。因此，选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容，让小班水果王国说课稿各位领导各位老师，今天我说课的题目是小班综合活动水果王国。一说教材1。教材来源水果是幼儿生活中常见的事物，它富有营养，又贴近幼儿的生活，可以给幼儿带来丰富的感官之旅。秋天是水果丰收小班科学活动漫游糖果王国教学设计活动目标1运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬形状颜色味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。2愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师同伴交流分享。活动准备各种糖果。糖果王国头饰蔬菜王国说课稿模板一活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。根据幼儿身心发展和学习特点，我通过引导幼儿看动画玩游戏做蔬菜沙拉等一系列活动使幼儿能够主动参与，积极体验和感受本次活动带来的快乐，在不幼儿园中班蔬菜王国说课稿蔬菜的营养价值也非常的丰富，吃法繁多，可以清炒可以煮汤可以凉拌还可以腌着吃，总之，我们的生活里离不开蔬菜。接下来小编为你带来幼儿园中班蔬菜王国说课稿，希望对你有帮助。一说教材此活动