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小班艺术教案小朋友想一想(歌唱)

  活动目标:
  1、能随音乐有节奏地对唱,体验歌唱与交流的快乐。
  2、尝试根据生活经验续编歌词,并创造性地对唱。
  活动准备:
  1、幼儿已经认识许多常见动物,并了解这些动物的典型特征。
  2、大象、白兔、鸭子和公鸡的图片。
  活动过程:
  一、导入
  (一)学习小动物的动作,吸引小朋友。
  师:我们一起来做几个小动物的动作,一起来学一学。
  (二)发声练习
  二、直接出示图片,引导幼儿理解歌词内容。
  师:"刚才啊,老师做的几个动作里面什么动物的鼻子最长啊?"。
  师:"是大象啊,鼻子长,是大象。"(出示大象图片)
  师:"那哪个小动物的"耳朵长啊?"
  师:"嗯,是白兔。耳朵长,是白兔。"(出示小白兔图片)
  小结:大象的鼻子最长,小白兔的耳朵最长
  三、引导幼儿有节奏的学习念歌词。
  (一)出示相关图片,引导幼儿在练习中进一步熟悉歌曲的节奏与歌词。
  师:"现在你们跟老师有节奏地,一句一句地来念歌词。
  师:"我们边念歌词边比动作来一遍,看看哪个小朋友做的最漂亮。
  四:教师示范唱,幼儿学习。
  师:现在老师唱一句小朋友跟老师唱一句,要唱出来。
  师:我们加上动作再来一遍吧!
  五、教师用歌声问,引导幼儿用歌声回答。
  师:"现在呢,老师唱第一句,小朋友唱第二句,好吗?"
  师:比如说老师唱"小朋友想一想什么动物鼻子长"。小朋友叫要唱"鼻子长是大象,大象鼻子最最长。知道了吗?
  六、引导幼儿学习续编歌词。
  1、出示小鸡的图片,引导幼儿学习续编歌词。
  师:"小鸡的嘴巴是不是尖尖的。"
  师:"嘴巴尖啊,嗯,那我们可以把它编进去。
  师:"我们一起来把编的唱一唱。"

病句修改选择题带答案修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺正确,更加完善。病句修改选择题带答案具体有哪些呢?下面是品学网小编整理病句修改选择题带答案,欢迎欣赏病句病句指代不明的专项练习及答案指代不明是六大病句类型之一,指代不明类型有分为几小部分。那指代不明的病句练习有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句指代不明,欢迎阅读病句指代不明1。指代不明例1曾记否,我与你认识的时美丽诗经阅读理解附答案诗经是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没有内容,那么关于美丽诗经阅读理解附答案新型H7N9病毒起源与变异阅读理解附答案H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于20xx年3月底在上海和安徽两地率先发现。那么关于新型H7N9病毒起源与变异阅读附答案是怎样呢?下面是品学网小编整理的新型H7N9病毒起源与变异辨析并修改病句练习及答案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。辨析并修改病句练习及答案有哪些呢?下面是品学网小编整理的辨析并修改病句练习及答案,欢迎阅读辨析并修改病句练习及答阅读训练题目及答案长者与年轻人有一个年轻人,生性胆怯。虽然他有很好的音乐天赋,但是他每当站到舞台上时就会控制不住怯场。因此,他错过了许多可以发展的机会。为此,他感到很痛苦。后来,在一位朋友的引荐下,他去拜访一位小站歌声的阅读题及参考答案小站歌声阅读答案小站歌声子夜时分,山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台,像触电般浑身颤抖起来。她本想在夜深人静时悄悄离开山村的,但是没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行文言文阅读答案参阅读下文,完成题目。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳宋李觏忆钱塘江阅读答案忆钱塘江宋李觏昔年乘醉举归帆,隐隐山前日半衔。好是满江涵返照,水仙齐著淡红衫。注释觏读gu。涵包含。水仙指水中女神。这里喻指归帆。1。这首诗描绘了时分的景色。诗中隐隐照应了前句中的按自己的节奏奔跑阅读理解附答案按自己的节奏奔跑游宇明朋友有高血压脂肪肝,医生叮嘱他多锻炼。怎么锻炼呢?他不喜欢篮球足球,对单杠哑铃更是手生得很。他选择了跑步,觉得跑步的技术含量最低,也相对安全。大学的田径场,早战国策燕策阅读练习及答案昌国君乐毅,为燕昭王合五国之兵而攻齐,下七十余城,尽郡县之以属燕。三城未下,而燕昭王死。惠王即位,用齐人反间,疑乐毅,而使骑劫代之将。乐毅奔赵,赵封以为望诸君。齐田单诈骑劫,卒败燕
关于逍遥自得的成语造句1大叔背着右手悠闲的晃动了下烟杆,做出一副逍遥自得的样子轻轻抽了一口,鄙夷的对着山贼头领说道。2到了晚上,我还是睡得好好的逍遥自得,无忧无虑。3后而出胎,时元婴尚未老练,不可远行,逍遥游优秀教案篇一逍遥游优秀教案一教学目标1熟读课文,疏通文句,弄懂文意2掌握文中的通假字古今异义一词多义以及文言特殊句式3学习本文运用比喻夸张拟人等修辞手法,借用寓言说理的写作技巧4鉴赏古代文逍遥游教案范文题解逍遥也写作消摇,意思是优游自得的样子逍遥游就是没有任何束缚地自由自在地活动。全文可分为三个部分,第一部分至圣人无名,是本篇的主体,从对比许多不能逍遥的例子说明,要得真正达到自由课文逍遥游的优秀教案教学目标知识目标疏通文字,理解文意,把握文章内容。感知本文所体现的庄子的哲学思想和形象化说理风格。能力目标训练学生理清文章思路把握主旨的能力。引导学生展开想象,进行文学鉴赏。情意目逍遥游的优秀教案一设计思想逍遥游是庄子的首篇,也是庄子的代表作,它比较集中地表现了庄子的人生观无待之境,这种绝对自由的人生观对后世文人产生了极大的影响。庄子的散文,主要表现手法是寓言。逍遥游大量地逍遥游优秀教案设计教学要点1。理解本课常见文言实词和虚词的用法。2。分析课文中常见文言句式特点。3。了解庄子的哲学观点,理解文中丰富的想象。教学难点庄子的哲学观点。教学课时2课时。教学方法解读与分析逍遥游教学设计模板教学目标1知识与技能初步了解庄子其人,整体感知课文的基本内容探讨文章的思想内涵和说理方法总结文中的语言知识。2过程与方法通过诵读了解文章的整体内容,通过质疑讨论理解文中绝对自由的思高中文言文逍遥游教案设计教学目标简单了解庄子的哲学思想。理解掌握奚以为句式的特点,归纳志图名置穷五个词语的义项。理清思路,背诵第1段,并理解本文想象奇特和善用比喻的特点。教学重点归纳五个多义词志图名置穷义快速破解语病的二十八心法考试说明指出主要考查六种病句类型语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑。一看关联词语语病题大多是复句形式,关联词语应该是最先关注的。关联词语上易出现的病点主要是搭配逍遥游(节选)教学目标知识目标1熟读课文,疏通文句,弄懂文意。2掌握文中的通假字古今异义一词多义以及文言特殊句式。3背诵课文第一自然段。能力目标1学习本文运用比喻夸张拟人等修辞方法,借用寓言说理荡气回肠的造句1有多少感人的故事,至今读来,依然荡气回肠,催人泪下。2水之元素是一个荡气回肠的爱情故事,讲述了年轻女教师伊索尔特偶然发现她父亲的纳粹史的故事。3接下来,意大利在四分之一决赛中淘汰