教学过程：
　　知识整理
　　1回顾本单元的学习内容，形成支识网络。
　　2我们学习哪些知识？用合适的方法把知识间联系表示出来。汇报同学互相补充。
　　复习概念
　　什么叫比？比例？比和比例有什么区别？
　　什么叫解比例？怎样解比例，根据什么？
　　什么叫呈正比例的量和正比例关系？什么叫反比例的关系？
　　什么叫比例尺？关系式是什么？
　　基础练习
　　1填空
　　六年级二班少先队员的人数是六年级一班的8/9一班与二班人数比是（ ）。
　　小圆的半径是2厘米，大圆的半径是3厘米。大圆和小圆的周长比是（ ）。
　　甲乙两数的比是5：3。乙数是60，甲数是（ ）。
　　2、解比例
　　5/x=10/3 40/24=5/x
　　3 、完成26页2、3题
　　综合练习
　　1、 A 1/6=B 1/5 A：B=（ ）：（ ）
　　2、9；3=36：12如果第三项减去12，那么第一项应减去多少？
　　3用5、2、15、6四个数组成两个比例（ ）：（ ）、（ ）：（ ）
　　实践与应用
　　1、如果A=C/B那当（ ）一定时，（ ）和（ ）成正比例。当（ ）一定时，（ ）和（ ）成反比例。
　　2、一块直角三角形钢板用1/200的`比例尺画在纸上，这两条直角边的和是5.4它们的比是5:4,这块钢板的实际面积是多少？
　　板书设计： 整理和复习
　　比例的意义
　　比例 比例的性质
　　解比例
　　正反比例 正方比例的意义
　　正反比例的判断方法
　　比例应用题 正比例应用题
　　反比例应用体题
　　教学要求：
　　1、使学生进一步理解比例的意义和基本性质，能区分比和比例。
　　2、使学生能正确理解正、反比例的意义，能正确进行判断。
　　3、 培养学生的思维能力。

充气玩具里的科学的教学反思在进行本次教学的时候，我收展示各个充气玩具的图片，然后从这些图片我引入本课。从效果看，学生的反应的效果还是不错的。然后组织学生进行研究充气玩具。我首先出示注射器和橡皮。然后演示里面青岛版三年级科学上册哪杯水多教学反思这节课的主要教学任务是让学生通过探究活动，能够掌握比较液体多少的方法，通过教学实践，我感到本节课的教学设计是比较成功的。适度适当适时地使用多媒体，大大节省了教学时问，创设问题情景，小班科学鸡蛋里的秘密的教学反思鸡蛋里的秘密是一次科学活动，活动以故事鸡妈妈和她的宝宝作为引子，让幼儿产生探索的兴趣。了解鸡蛋的外形特征和内部构造，愿意用自己的语言表达自己的发现。本来是想把故事完整的说一遍，结果小学科学蚕的生长变化的教学反思我们对于事物的认识都遵循由感性到理性，由表层到深层的顺序，层层递进去研究，挖掘。但，今天我却打破了这种正常的认知顺序，巧妙地调整后，却调出了一份好心情。蚕其貌不扬的外表，甚至说看见科学寻找有生命的物体教学反思寻找有生命的物体是苏教版小学科学教材三年级上册我眼里的生命世界单元中的第一课。下面我们来看看科学寻找有生命的物体教学反思，欢迎阅读借鉴。科学寻找有生命的物体教学反思1本课通过寻找有斜面的作用科学教学反思这课的教学类同于前几课，用弹簧秤上的数据比较来了解说明斜面的作用。学生自主设计实验自主实验的效果是很理想的。在教学中我对课的面做了适当的扩充，对于不同坡度的斜面的研究，其实是同斜面五年级科学斜面的作用教学反思这课的教学类同于前几课，用弹簧秤上的数据比较来了解说明斜面的作用。学生自主设计实验自主实验的效果是很理想的。在教学中我对课的面做了适当的扩充，对于不同坡度的斜面的研究，其实是同斜面11月份国旗下讲话（1）个人境界与集体利益老师同学们，我今天讲话的题目是个人境界与集体利益。哲学前辈冯友兰曾将人生的境界分为四等，依次为自然境界。功利境界道德境界和天地境界。自然境界指一个可能只是顺从本能用实际行动热爱学校十月，鲜花涌动，心潮涌动，云彩涌动，祖国大地涌动成一片欢乐的海洋。神州六号载人飞船胜利遨游太空，成为我国航空航天史上又一伟大里程碑。举国欢庆的同时，民族自豪感油然而生。回眸中华民族创建绿色学校，争做环保卫士各位同学，各位老师绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。当你跨进采荷一小的校门时，你想过了吗？你已经生活学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲读书吧，你的人生将因此而改变！尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们早上好！我今天讲话的题目是读书吧，你的人生将因此而改变！。我今天的讲话从一个故事说起。1809年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷