活动目标：
　　1、帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。
　　2、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。
　　3、引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。
　　活动准备：
　　1、电脑、视频、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个
　　2、了解本班幼儿得龋齿的情况
　　活动过程：
　　1、观察牙齿，引出课题。
　　请幼儿照镜子观察自己的牙齿，有什么发现？
　　＂变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事？―龋齿
　　龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？
　　2、了解龋齿形成的.原因。
　　(1)带着问题看视频。
　　提问：龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？
　　＂是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的？
　　(2) 带着问题重点看视频边了解引起龋齿的原因。
　　(3)了解龋齿的危害。得了龋齿有什么不舒服的地方？怎么保护好牙齿不得龋齿呢？
　　3、幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。
　　a.小朋友讨论防止龋齿的办法
　　b.观察图片学习。
　　c.请教保健医生。
　　老师总结:不想得龋齿，一定要养成良好的生活习惯，
　　坚持早晚正确刷牙；健康饮食少吃糖；饭后漱口不可少；
　　牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。
　　活动结束：
　　老师表演快板诗。
　　《预防龋齿》：
　　预防龋齿
　　牙齿健康人人夸，
　　健康的牙齿人人需要，
　　小朋友要记牢，
　　不想得龋齿一定要做到：
　　牙齿早晚正确刷，
　　饭后漱口要干净，
　　健康饮食少吃糖；
　　牙齿定期去检查；
　　只要坚持能做到，
　　牙齿肯定会健康。
　　牙好，胃口就好，
　　吃嘛嘛香，身体倍棒！

大班语言活动三岁的伢会放牛活动目标1通过儿歌感受家乡童谣独特的顶真回还手法。2发现儿歌的规律，并尝试续编。3尝试和同伴一起用方言进行问答表演，感受萍乡传统童谣的乐趣。活动重点通过儿歌感受家乡童谣独特的顶真回大班语言活动反义词活动目的1对实物图片的观察比较及尝试操作，使幼儿初步理解反义词的含义，丰富幼儿的词汇。2发展幼儿的观察力想象力表达能力思维的敏捷性。活动准备电脑大小皮球各1个糖药木块海绵沙子图片若大班语言活动伞活动目标1运用已有的经验，帮助小动物寻找合适的伞2初步理解和学习诗歌，并在此基础上仿编诗歌活动准备蝴蝶蚂蚁小青蛙小兔红花荷叶树叶蘑菇的图片各一张活动过程一导入主题1教师提问，引出主语言甜蜜的回忆活动目标通过对幼儿园生活往事的回忆，激发幼儿对幼儿园生活依依不舍的情感。培养幼儿专心倾听别人讲话的习惯。能用较连贯的语言表达自己的感情，能利用废旧材料有创意地装饰自己的ldquo甜大班语言鼹鼠的箱子活动目标能理解故事内容，并进行大胆想象和讲述。体验有笑声和没有笑声的不同感受。活动准备ppt。活动过程一图片导入教师出示图片，引导幼儿自由猜测。师鼹鼠大夫有一只神奇的箱子，猜猜看，大班语言活动蜜蜂与梨树公公活动目标认知目标知道一棵树各部分的名称和功能技能目标了解植物对人类动物生存的重要性情感目标培养幼儿热爱植物的情感活动重点知道一棵树各部分的名称和功能活动难点了解植物对人类动物生存的大班语言教案蟋蟀蚯蚓蝴蝶和蚂蚁活动目标1引导幼儿感受和体验故事中美丽的语言以及和谐美好的人际关系。2培养幼儿喜欢与别人共同生活的良好心态。3让幼儿了解虫子的生活习性和本领。活动预备1根据故事情节制作挂图。2配乐大班语言活动游览动物园计划学习目标学习自己制定参观计划和规则。学习按预定计划做准备。活动准备动物园儿歌图画纸笔。活动过程学习领域形式小组1。出示动物园儿歌，与幼儿一起说儿歌动物园动物园里真热闹，猴子猴子满山大班语言活动快乐口袋说课稿一说活动背景现在的孩子都是独生子女，平时家长们总是尽自己的一切能力，满足孩子的一切需求，努力使自己的孩子得到最多的快乐。可越来越多的孩子脾气急躁自私自利经不起挫折，找不到快乐。快乐大班语言狐狸和葡萄教学目标1。在倾听故事和观看情景表演的过程中，理解并学习儿歌。2。在学学做做演演的过程中感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的憨厚可爱，体验学习儿歌带来的乐趣。教学准备1。不同形态的小狐狸不同近义词不同的近义词分歧差别区别差异分别例外不同的近义词详细信息fenqi1分歧示例作为拥有广泛紧密联系的贸易伙伴，中美两国不应该让在某些问题上的分歧影响双方在存在共同利益领域的合作。ch