教学过程：
　　教师活动：揭示课题＂小丑变脸＂后，在photoshop中打开＂小丑＂和＂小孩子＂两幅图片。
　　师：同学们看一看这两幅图片有什么不同之处？
　　生：＂小丑＂这幅图片中小丑没有头。
　　师：你们会给小丑装一个头吗？
　　生：不会。
　　师：那看好老师来＂变魔术＂，给小丑装一个头。
　　演示运用套索工具选取小孩子的头部后用复制和粘贴的方法给小丑装一个头。
　　（附要求：
　　1、你能完成这张图画吗？
　　2、想一想，怎样用套索工具选取图形的方法？
　　学生活动：完成选取小孩头部，并用自己的话说说怎样用套索工具选取图形的方法？
　　教师活动：用单击加拖动的方法来用套索工具选取图形。
　　教后反思：
　　学习方式的转变是新课程改革的显著特征。转变学习方式从根本上说就是要从传统学习方式转向现代学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
　　问题性是现代学习方式的根本特征。问题意识会激发学生强烈的学习愿望，从而注意力高度集中，积极主动地投入学习。本课导入时，教师引导学生发现问题＂这个小丑还缺一个头＂，这样的问题激起了学生的求知欲，成为学生学习的动力。
　　主动性是现代学习方式的首要特征。其主要体现就是学生的＂我要学＂，这是学生对学习的一种内在需要，是学习兴趣。本课的新授采用了教师通过＂变魔术＂来完成一幅没有完成的画，这激发了学生学习的兴趣。这样的学习活动不是一种负担，而是一种愉快的体验。

关于五年级下Lesson9OntheSchoolBus教学反思每个班都是利用了两课时完成了第九课的教学任务，第一部分要求掌握单词umbrellabootsdrywet并能利用这些词语描述图片，可以说这第一课时我和孩子们都是在愉快地氛围中度过，组合图形面积的教学反思范文站在学生的位置，特别是学困生，想学习组合图形的面积，一定是难点，所以给学生灌输本节课有挑战性，学这样的课才好玩，让学生一开始有一定的心理准备。学生已经学习了长方形正方形平行四边形三风的教学反思风这首诗的作者是著名的教育家叶圣陶先生。风是什么样子的呢？谁也没有见过。它没有形状，也没有气味，可是我们却能够感觉到风的到来。作者通过向我们描述日常生活中的所见所闻，向大家展示了风六年级种类繁多的动物教学反思三年级时学生们已经研究过周围的动物，再加上日常生活的积累，已经有了许多关于动物的知识。又通过本单元第1课校园生物大搜索，第2课校园生物分布图的学习，学生更加了解了他们所熟悉的校园中猴子种树教学反思范文猴子种树是一篇简短的寓言故事，写一只猴子因为没有耐心不断地拔掉快要成活的果树，最终一事无成的事。全文共有9个自然段，课文情节曲折，语言生动，极富儿童情趣，适合儿童诵读。教学中能通过学前教育专业声乐教学的反思一高校学前教育专业声乐教学现状学前教育中的声乐教学相当重要，高校学前教育专业应该致力于培养学生高水平的声乐能力，不断进行深入且符合实际的声乐教学改革，以应对学前教育对教师的高要求。三个儿子教学反思三个儿子很好的从一个简单的故事讲述了身为人子应孝敬父母的道理。俗话说子不孝父之过。下面是小编收集整理的三个儿子教学反思，欢迎阅读参考！三个儿子教学反思1三个儿子是人教新课标小学二年已亥杂诗教学反思己亥杂诗选自龚自珍全集，以下是小编准备的已亥杂诗教学反思，快一起来看看吧！已亥杂诗教学反思1本古诗由清代诗人龚自珍辞官后，北上接亲人途中所做，共315首，因为都写于己亥年，所以诗名小雨滴一课教学反思小雨滴一课是人美版的教材，在愉快的教学氛围中我中抓住教学难点，突破教学重点，使得教学目标得以顺利实现。在教学后，我作如下反思一开展新的课堂评价方式，激发学生的学习兴趣，寓教于乐课堂关于画影子教学反思范文作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的关于画影子教学反思范文，欢迎故乡教学反思范文（精选5篇）作为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家收集的故乡教学反思范文（精选5篇），