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培养小学生团队协作精神的教案

  游戏目的:
  1 通过游戏,培养学生团队协作精神。
  2 感受到集体活动的快乐,认识到劳动最光荣。
  3 通过引导、评议,教育学生遇事要沉着冷静。
  游戏人数:10—12人
  游戏准备:呼啦圈2个,垒球若干个
  游戏规则:
  1 将学生分为两组,两人在场地两侧设置路障(互相滚动垒球"滚落的石块")。
  2 要求两组学生听到口令声一个个排队从家里(呼啦圈内)出发,在途中避开山坡上滚落的石块。被击中则离开场地。
  3 找到食物后,分头各自运回家中,若食物在途中不慎滑落,则不能再重新拾起。
  4 比赛结果,看哪个组先回到家中(呼啦圈内)并且运回的食物最多,获得优胜。
  游戏过程:
  一、引入:小朋友们,你一定听过小蚂蚁爱劳动的故事吧!这群勤劳的小蚂蚁住在树林里,早上一听到大公鸡打鸣,它们就出去找食物,然后高高兴兴地把食物运回家,你们想不想和老师一起玩这个游戏?
  二、游戏:
  1 介绍"运食物"游戏的规则,老师扮演大公鸡,打鸣后比赛开始。
  2 宣布结果。
  3 师述:下雨了,小蚂蚁的`家得赶快搬到对面的高地上,咱们再来比一比,看哪一家搬得快!
  4 介绍"搬家"游戏的规则,方法同上,出发时要求一起抬着呼啦圈,带着食物出发!
  5 宣布比赛结果。
  三、评议:说说比赛怎样才能获胜?找找失败的原因?
  在游戏中,你有什么感受?
  四、辅导老师总结:
  略

狐狸分奶酪第一课时教学反思范文今天,我在二(1)班执教了狐狸分奶酪第一课时,近期的准备与磨课让我有所收获,有所成长,对低年级语文教学有了初步的理解。当然这堂课还有很多不足,通过区教研室査主任我校郑校长的悉心指导触摸春天一等奖说课稿简短的抒情散文真切描写了盲童安静在花丛中用手触摸用心感受美好春天,下面小编整理的触摸春天一等奖说课稿,欢迎来参考!一说教材这是一篇短小精悍语言简洁意境隽美的抒情散文,蕴含着非常深刻音乐与美术课标要求(1)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。(2)列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性多样性和民族性。教学音乐与美术第十八课一课前系统(一)教材分析课程标准的要求有两个(1)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。(2)列举19世纪以来有代表性的音乐作品,狐狸分奶酪的教案本单元围绕相处这个主题编排了狐假虎威狐狸分奶酪纸船和风筝风娃娃4篇童话故事。通过童话故事,让学生感受应该怎样与人相处。这些童话故事情节生动有趣,角色个性鲜明,引导学生在学习和生活中小学数学百分数的认识说课稿导语要说好课,就必须写好说课稿。认真拟定说课稿,是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。下面由小编为您整理出的小学数学百分数的认识说课稿内容,一起来看看吧。一说教材本节索溪峪的野精品教学设计范文学习目标有感情地朗读课文。感受索溪峪天然野性的自然风光。课前准备收集张家界索溪峪等有关的照片和文字资料。教学过程一课件展示,揭题导入欣赏张家界索溪峪的迷人风光。揭示课题索溪峪的野。有益解释及造句注音youyi意思有帮助有好处运动对健康。造句1有人提出了一个非常有益的建议。2别再这样闲混下去了,做些有益的事吧!3在那儿经过短暂的有益劳动后,她长眠天国,所有熟悉她的人都哀悼她关于孔子拜师的教学设计范文教学目标1会认7个生字,会写12个生字。正确读写远近闻名远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授敬重品行等词语。2有感情地朗读课文3了解孔子拜师的经过,激发对大思想率真孔子阅读答案在学习工作生活中,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。那么问题来了,一份好的阅读答案是什么样的呢?以下是小小兔请客的教学反思本课是整十数加减法的学习,是学习两位数加减两位数的第一课时。将本课作为独立一课进行学习,有利于学生更好的体会以十为单位的计数,理解计算时要几个十与几个十相加减,几个一要与几个一相加
第四课ampnbspampnbspampnbspampnbsp我国政府是人民的政府ampnbspampnbsp(新课标政治)第四课我国政府是人民的政府全章概述我国政府是人民的政府,权利是人民赋予的。权力不受制约和监督,必然导致滥用权力,滋生腐败。因此,政府必须依法行政,接受人民监督。通过本课学习,我们将生活与消费教学案1经济生活专题概要本专题的内容是以马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以市场经济生活知识为支撑,把马克思主义基本观点教育与把握时代特征统一起来,突出课程的实践性与开投资的选择1第六课投资的选择第一框存款储蓄和商业银行学习目标知识目标识记储蓄存款的含义,办理储蓄存款的机构,利息的含义,我国储蓄存款的基本类型特点以及商业银行的含义商业银行贷款的原则能力目标培邯郸转变农业发展方式初探探究目标知识目标巩固深化什么是经济发展方式为什么要转变经济发展方式怎样转变发展方式的知识进一步明确转变发展方式与全面小康目标科学发展观的关系的认识理解转变经济发展方式,走可持续发展社会主义市场经济的基本特征教学设计教学目标1知识与技能识记社会主义条件下发展市场经济的必要性理解从所有制分配方式和国家宏观调控三个方面来分析社会主义市场经济的基本特征运用能结合我国经济建设的伟大成就和存在问题,说明必修1经济生活实践探究一正确对待金钱江苏省泰兴市第三高级中学赵季生课题名称正确对待金钱探究目标(意图)1。培养收集相关资料筛选信息的能力2。培养剖析各种观点的思维辨析能力3。在分析比较感悟的基础上,认同正确的金钱观4人民代表大会国家权力机关导学要点学习目标1知道人民代表大会是我国的国家权力机关,人民代表大会的主要职权。2了解人民代表的法律地位权利和义务。3实例为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。教学重点人民行使国家权力第四课第二框我国的基本经济制度ampnbsp(必修1政治新学案)一学习指导(一)知识网络(二)课程标准要求根据课程标准的要求,本框要求掌握的主要内容有我国的基本经济制度的含义范围公有制经济的含义范围及其在所有制结构中的基础地位实现形式国有经济的2019年政治生活教材修订说明普通高中思想政治课程实验教材必修2政治生活在实验区试用几年来受到广大师生的好评。但是,政治生活教材的内容特点决定了其必须反映时代特点,与时俱进。根据教育部初中思想品德课和高中思想政高一政治储蓄存款和商业银行教学设计一教材分析储蓄存款和商业银行是经济生活第二单元第六课第一框,主要学习储蓄存款的的分类收益及商业银行的业务和作用。与后面的第二框共同形成了多种的投资选择,有助于学生形成正确的投资和理政治生活第二课我国公民的政治参与教学设计教学目标1。知识目标识记公民政治生活的主要内容正确理解中学生参与政治生活问题运用所学知识分析说明参与政治生活的方式。2。能力目标从各种媒体的报道中,从对所在社区的考察中,收集公民依